怎样写关于跳蚤市场小作文(跳蚤市场作文怎么写五年级)

怎样写关于跳蚤市场小作文(跳蚤市场作文怎么写五年级)

首页写景更新时间:2023-11-11 03:36:22
怎样写关于跳蚤市场小作文(跳蚤市场作文怎么写五年级)

怎样写关于跳蚤市场小作文【一】

他的书可真不少,应有尽有地摆在地摊上,一本又一本地销售着。看到这里,我不禁打了一个寒战!我也使出那“致命”的河东狮吼:“全场五元钱!”周围的人也像打了鸡似的,那沉默的气氛被打破了。我便与什么也没带的.王明浩合作,“双吼合壁,天下无敌!”我们的脸憋得通红,昂首挺胸地吼道:“走过路过不要错过,五元钱,你不买吃亏了!”张智勇也不是省油的灯,他拿出了他的手锏:“买一赠四,抓紧抢购呀!”顾客纷纷被他吸引过去了,不一会儿他的书犹如空气一般消失了。“一百,两百,两百四十元。”周围一片肃静,只听见张智勇数钱的声音。“跳蚤市场到此结束!”随着崔老师的一声令下,我们便收摊回到了教室。

愉快的“跳蚤市场”结束了,这次活动的主要目的就是培养我们互相帮助,团结合作的精神。正所谓“你的多余,我的需要嘛!”我们满载着快乐为“跳蚤市场”降下了帷幕。

怎样写关于跳蚤市场小作文【二】

1、成果汇报,相互启发

昨天我带着女儿逛街,用手机拍到一些叫卖的画面(课件出示),同学们可以说说,也可以交流一下你的活动经过,展示一下你的活动成果,谈谈你的所见所闻,以相互启发。

1、明确汇报内容(课件出示):①你去了哪些地方?②你看到了哪些大甩卖,听到了什么?③展示资料并说明理由。

2学生交流:①有的说去了大商场,有的说去了街头小店;②看到和听到了秋季大甩卖、大削价、亏本大拍卖、清仓处理、换季大削价等各种形式的大甩卖。)

教师小节板书,引导学生对看到的、听到的重点从买主、卖主、商品、广告等几个方面进行汇报。

3、四人小组讨论交流汇报,纷纷发表自己的意见。

过渡:可见写作的素材是很多的,主要是看我们有没有留心去观察生活,体验生活!那么,在观察实践中,你发现习作的素材原来这么多,可以选哪一个点来写呢?

4、指导选点,确定内容

(1)、请同学们说说你选择了周末大甩卖的哪一视点?为什么?

(2)、教师指导学生选点并板书:

(①印象深刻的②有意义③易写,易写得具体④比较熟悉的⑤比较新鲜的)

5、教师小结:刚才同学们说得都很好,但不管是印象深刻的,还是自己亲身经历的,都离不开一点,那就是必须有自己真切的独特感受。因为只有这样,写出来的文章才有真情实感。(板书:独特的感受)

6、畅谈感受,确立中心

(1)要生按观察到的一个视点,谈谈自己独特的真切感受;通过比较分析,使学生明白什么是独特的真切感受。

(2)学生在四人小组内畅谈自己观察到的大甩卖见闻,并说说自己

独特的感受。

怎样写关于跳蚤市场小作文【三】

我走过裕民街时,听到里面传来震耳欲聋的吆喝声:快来看哪,全场衣服三五折!品牌服装半价销售!一家店门口挂着一个大牌子:红色的纸上,全场衣服十九元起售八个黑字格外醒目。咦,平时小气的商家今天竟然也在大放。机不可失时不再来,我要趁此机会好好选一件。于是,我一个箭步冲了进去,在人群里挤,在衣服堆里淘,寻找着适合自己的款式。哎,这件T恤不错,打羽毛球正好能穿。这套男装也蛮好的,给爸爸?不行,太老了,给外公!咦,李宁鞋也打对折,我要我要!嘿,那儿还有耐克呢这个下午我人山里进,人海里出,把服装店逛了个遍。傍晚,我拎着大包小包的东西,满意地回家了。

怎样写关于跳蚤市场小作文【四】

今天,妈妈带我来到园湖花鸟市场。当我们走进花鸟市场时,这里人来人往、川流不息,各种各样的花草树木呈现在眼前,整个花鸟市场鸟语花香,真是令人眼花缭乱、应接不暇!

妈妈拉着我在市场里东看看西瞧瞧,我突然被一群群的游鱼吸引住了,它们有的鼓目扬须,有的横身摇尾,有的一下跃出水面,有的在一团一团地打转。在我的强烈要求下,妈妈给我买了几种鱼,有苗条的孔雀鱼、可爱的`小热带鱼、还有满身五彩的海刀鱼,听卖鱼的说孔雀鱼一个月就会生一次“鱼宝宝”呢!

回家后我迫不及待地把这些小鱼们放进一个漂亮、透明的鱼缸里,看到它们一个个金光闪闪的在缸里摇头摆尾地游来游去,嘴里还吐着一串串的小水泡,真开心!

怎样写关于跳蚤市场小作文【五】

1、明确习作要求;(媒体出示)

要求:仔细观察周末商店(场)大甩卖的情景,并选择其中的一个视点进行习作,写出自己独特的感受;题目自拟,350字以上记叙文。

2、学生动笔习作,教师巡视指导。

3、学生自愿读自己的习作,其他同学听后进行评议,然后教师点评,最后在四人小组内互评。

怎样写关于跳蚤市场小作文【六】

明明是个漂亮可爱的小姑娘,却被人叫作“小跳蚤”——谁碰上这事儿,也不会高兴吧!不过,我倒是一点儿也不生气。

“小跳蚤,你昨晚又不老实啦!不是磨牙,就是拳打脚踢,跟梦游似的,闹人!”听——早晨一起床,外婆又在我耳边抱怨开了。“啥?磨牙?梦游?不可能吧,我怎么不知道?您别蒙我啦!”第一次听外婆这么说的时候,我怎么也不相信。“外婆还骗你不成?上了年纪的人,瞌睡本来就少,加上你这么闹腾,还睡得着吗?你看看你,在家里看个电视,不是在沙发上爬来跳去,就是手里拿个东西舞来弄去的',闲下来过吗?俗话说,江山易改,本性难移。你呀,就算睡着了,也还是小跳蚤一个!”妈妈的话让我无言以对,不得不信了。

“小跳蚤,你是不是孙悟空转世呀?要不,就是投错胎了,怎么跟男孩子似的!”听——爸爸也向我“开火”了。因为工作忙,他很少有时间和我在一起。那天,好不容易轮休的他想睡个懒觉,却被早早起来,跑到他床上玩起“蹦蹦床”的我吵醒了。他磨破了嘴皮好说歹说才把我哄到了客厅,我很快又找到新乐子——和芭比娃娃一起过家家。我又扮妈妈,又扮爸爸;一会儿伸腿扭腰跳舞,一会儿放开嗓门儿高歌,一个人演出了一台热热闹闹的大戏。

“小跳蚤,你又唱又跳闹半天了,不累吗?不歇会儿?”也不知道爸爸什么时候起的床,又什么时候站到我身后的,吓人一跳!我对他吐吐舌头,一溜烟儿跑开了。

“小跳蚤,你是不是有‘多动症’呀?”听——妈妈又教训我了。哎呀呀,好动不就是小孩子的天性吗,哪是什么病呀!妈妈您别瞎担心嘛!

点评

好可爱的“小跳蚤”!好可爱的文字!是啊,谁说天下的女孩子都得文文静静一个样呢?花园里,百花齐放,万紫千红才是春啊!勇敢释放自己的个性,才会冒出许许多多的独特想法,也只有这样,才能写出活泼俏皮的个性习作啊!

怎样写关于跳蚤市场小作文【七】

1、学生走出校门、家门,学会仔细观察生活、细心体验感受生活,为习作准备素材。

2、选择市场场景进行习作,写出自己独特的感受;题目自拟。

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