作文课怎么讲生动(语文作文课怎么教)

作文课怎么讲生动(语文作文课怎么教)

首页写景更新时间:2024-06-17 20:58:37
作文课怎么讲生动(语文作文课怎么教)

作文课怎么讲生动【一】

在遥远的、深深的、波涛汹涌的大海里,住着一条名叫笑笑的鲨鱼,他是大海里最爱笑、最阳光、最有趣、最喜欢交朋友的鱼, 也是个儿头最大、牙齿最多的鱼。

每天,鲨鱼笑笑都能看见漂亮的鱼儿们,伴着朵朵浪花,在大海里下潜、摇晃、猛冲。

鲨鱼笑笑也想跟他们一起游泳和潜水。 可是,每当笑笑向鱼儿们微笑时, 他们都会迅速躲开。

作文课怎么讲生动【二】

今天早上的第一节课是语文课,郑老师给我们指导了作文。

郑老师上的课真是生动无比。她给我们传授了很好的写作文方法,这些方法就像“红烧鱼”、“三杯鸡”、“大龙虾”等一些美味可口好吃的东西一样,让我回味无穷、记忆犹新!

她给我们举了一些例子,比如:上周,我给了你们一个作文命题:《美丽的……》,结果,大部分同学都写了《美丽的花博园》。假如让你当评委,你们想知道谁写得好,一定会先看看谁写得生动、语句优美有创新,才会评他好。要是每个同学都写同一句话,平平淡淡的记录下来,你一定不会评他“好”。所以,要想把作文写好,一定要有创新……她还教我们平时要多看书,多做。

通过这节作文课,我明白了要怎样才能写好作文--就是要多积累知识,才会头脑灵活有创新。我很高兴,我不再像以前那样害怕写作文了。现在,我真正喜欢上了作文。我很感谢郑老师给我们开了这么好的“小灶”。

作文课怎么讲生动【三】

每天,小熊最美好的事情就是坐在门口的大树下倾听大自然的声音。那是小熊享受生活的最好方式。

饭后,小熊坐在大树下,静静地聆听大自然的声音。秋虫呢哝,树叶簌簌,如歌如诉,多么美好!

不知不觉,他睡着了。他梦见自己捡到一个橙子,浓郁的香味弥漫而来,太香了!

小熊用刀切开橙子,那浓郁的`橙香让他爱不释手。

“要是有更多的橙子该多好啊,”小熊把橙子捧在胸前,“我就能和伙伴们一起分享了”

作文课怎么讲生动【四】

爱美的大狮子,把自己的头发烫成了卷,结果狮子的头发却长虫了,大狮子该怎么办呢?一起来看看下面的小故事吧!~

森林里有一头大狮子,它听说:城里烫发可流行了!

狮子想:“要是我去城里烫个发,动物们都会夸我的头发很漂亮。”

狮子去了城里,找了一家顶顶有名的理发店,烫了个卷发。

它照着镜子瞧了又瞧,它高兴地吼起来,我的卷发多美丽呀,这一吼把摩丝、香水、理发店的东西都给吼破了。

狮子回到森林里,小松鼠差点都认不出它了。

小狮子看见大狮子的卷发很好玩,它们就爬到大狮子的卷发上面,大狮子说:“不许碰我的卷发,你在敢来我就打你的屁股,打屁股可疼了。”

小狮子一听赶快逃跑了。

大狮子连自己都不舍得碰它的卷发,大狮子每天都不梳头、打摩丝。

有一天,大狮子醒来了,它感觉它的头很痒,它就挠。

原来它的头发长虫子了,大狮子走过来对小狮子说:“你帮我挠一下我的卷发。”

小狮子说:“你不是说谁碰了你的`卷发就打谁的屁股吗。”

大狮子说:“取消这个规定,你们快帮我挠一下。”

“虫子实在太多了,”小狮子说:“你去河边把你的头发冲一下。”

去河边终于把虫子冲走了,大狮子跑去城里找了一个顶顶有名的医生,它问医生怎么防治虫子再来呢,医生说:“你只好把你的头发剪掉了。”

它来到了一家理发店把头发理成了光头,大狮子回到森林里,小狮子看见的大狮子成了光头,它们忍不住哈哈大笑。小狮子们说:“大光头,大光头。”

爱美的狮子因为自己的一次烫发之后就不洗头,导致头发长了很多虫子,爱美可以但是不讲卫生也是不美丽的,最后剪个光头的狮子让大家都见笑了。烫发是成年之后可以进行的,没成年人还是不要去学烫发,头发要经常护理,经常洗头注意清洁卫生。

作文课怎么讲生动【五】

从前,在动物园里生活着很多的动物。大家都和平相处,只有其中一头犀牛,老是喜欢笑话别的动物。总是以为自己很了不起,看不起别的动物,大家都不喜欢它!你们看,犀牛又在笑话别的动物了。

“驼子,驼子”他常常这样笑话骆驼大哥。

“谁说我是驼子”。骆驼气奋地说:“要是我有三座峰,说不定比你漂亮几十倍呢?”

“喂,厚脸皮”。犀牛冲着大象喊道:“我说你到底哪个是尾巴,哪个是鼻子呀,我看你跟本就不是大象,而是一头好吃懒做的猪吧!”

平时和气的象大叔,今天实在是受不了了,“我的鼻子、尾巴招你了惹你了,他们在我身上,你管得着吗?”说完大象怒气冲冲的走了。

“长脖子汉,今天你捉了一只小鸟。”

长颈鹿一听立刻火冒三丈,“你自己又怎样,好看的不得了啦”长颈鹿居高临下,毫不客气地回答。

有一次,骆驼、大象和长颈鹿弄到了一面镜子,就去找犀牛。

正巧,这时犀牛和鸵鸟正在“打仗”喂,你这个稀毛癞子!光脚板、连飞行你都不会,还是什么鸟呢!我看只是一只不折不扣的大公鸡。”

可怜的鸵鸟大婶心里难受极了,把头埋进了翅膀里。

“朋友,你听我说!”骆驼走上前说道:“莫非你貌美如花!”

“当然!”犀牛回答说:“这不用质疑吗?”

“那好,就请您自己看一看吧!”说着大象把镜子递给了犀牛。

犀牛看着镜子大笑起来:“哈哈哈,哈哈哈哈,这是哪一位丑八怪在对着本大爷笑?他那鼻了上是什么玩意儿!嘻嘻嘻……”

就这样,他对着镜子看着自己发笑。

大象、骆驼、鸵鸟和长颈鹿他们都明白了:犀牛只不过是个不折不扣的大傻瓜,于是他们不再理睬犀牛了。

作文课怎么讲生动【六】

冬天来了,天好冷哦!

猪爸爸对小猪说:“天这么冷,千万不要出去乱跑!”

小猪不情愿的点点头。 可是小猪觉得呆在家里太没意思了就想出去活动活动。

于是它趁着爸爸不注意,“嗖”的一下跑出去好远。

走啊走啊,突然,远处雪白的地方一团黄黄的东西映入眼帘。

“咦?是什么呢?”走近一看,是一条黄色的帽子,小猪把它捡起来,戴在自己的头上,哇!真暖和!

这时,小猪想起了爸爸,爸爸现在肯定也很冷,我把帽子送给爸爸戴吧!

小猪蹦蹦跳跳回了家,一拉开门,呀!不得了!爸爸正站在门口呢!小猪把头埋得低低的,不吭声。

“你去哪儿了?”爸爸很不高兴。

“我……”小猪把捡到的帽子拿给爸爸看,“我捡到了一顶帽子,想把它送给你。”

猪爸爸拿着帽子,感动极了, “对不起,是爸爸错怪你了。爸爸向你道歉!”说着戴上了这顶温暖的帽子。

“没关系,爸爸!这下,你再也不冷啦!”小猪一头扑进了爸爸的怀抱里。

你瞧小猪多孝顺爸爸呀!我们小朋友也应该这样哦!因为爸爸辛辛苦苦将我们养育,这份恩情我们不能忘。小故事总有大智慧,希望小宝贝们都能从故事中学到做人做事的道理~

作文课怎么讲生动【七】

爱吐泡泡的小螃蟹长大了,他想去找一份工作好好干。

他来到理发店,挥动着大钳为顾客剪头发,小螃蟹理发又快又好,可是电吹风的热气烤的他很难受,嘴里的泡泡都要吐不出来了。

小螃蟹到图书馆去当图书管理员,他为小朋友送上了书和画报,小螃蟹有许多手,一次可以拿很多书,可是,他的大钳子一不小心就把书撕破了,嘴里的泡泡又弄湿了书。

小螃蟹到饭店去做服务员,他端着菜走的又快又稳。一对大钳就像大钳子,大钳开啤酒瓶可方便了,啤酒瓶里冒出好多泡泡,小螃蟹的嘴里也冒着泡泡。小螃蟹想,来吃饭的小朋友看见自己一个劲儿的冒泡泡,会不高兴的,还得另外找个工作。

小螃蟹走到食品店门口,他想,我会冒泡泡,别人看见我一定会认为我很嘴馋,我还是请医生治疗下,不再吐泡泡再来吧。

医院的医生对小螃蟹说,螃蟹都会吐泡泡啊,这不是病,你耐心地去找一找,一定会找到适合自己的工作。。

小螃蟹走到服装店门口,看见漂亮的衣服,担心自己的大钳子会撕破衣服,还担心吐出的泡泡会弄湿了衣服。

小螃蟹沿着街道走啊走,来到卖肥皂和肥皂粉的商店,他想,“这才是适合我的工作呀” 他用肥皂水吹出了一个很大的泡泡,大泡泡像气球一样飘在商店的门前,把大家都吸引过来了。顾客可真多啊,小螃蟹心里感到非常高兴,小螃蟹给妈妈写了一封信:“妈妈,我找到了工作,每天过得都很开心!”

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