写一篇内容是抗日战争的作文(抗日战争作文结尾如何写)

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首页写景更新时间:2023-12-03 12:02:22
写一篇内容是抗日战争的作文(抗日战争作文结尾如何写)

写一篇内容是抗日战争的作文【一】

我又一个愿望,当一名老师。虽然老师的工作很辛苦,但我愿意把我所有的知识交给祖国下一代的接班人。假如我是老师,我会大大方方的站在讲台上座自我介绍:“我叫小小,大家以后可以叫我小老师。我希望咱们课上是老师和同学,课下是知心朋友。”话音刚落,台下一阵阵掌声。假如我是老师,我会尽全力教会我的学生。课下我精心备课,课上我认认真真的讲课,把我所学的知识毫无保留的交给我的学生。课下我会和学生交朋友,和学生一起打乒乓球、踢毽子。我还会利用课堂时间让学生把知识学牢固。放学后,不留作业,让他们尽情玩耍。假如我是老师,我一定会像蜡烛一样把自己的光和热全部奉献给我的学生,把一生奉献给祖国的教育事业。

写一篇内容是抗日战争的作文【二】

各位家长:

新学期来临,随之而来的便是教师节、中秋节、国庆节等,有的家长为了表达对教师的感谢之情,以赠送各类贺卡、鲜花、购物卡或其他有价礼券等方式给班级老师。为此,我们提议如下:

1、请您在孩子成长的过程中,对老师的工作多给予改进建议或肯定,多一些对幼教职业的情感上的认同,多一些平等的眼光以及对老师点滴进步的鼓励。

2、如果您的孩子在成长的过程中发生了一些不愉快或误解,期待您与老师的良性沟通,相互倾听、真诚面对、寻求原因、商议对策,千万不要着急。

如果您做到了以上两点,就是对尊师重道的最佳诠释!

同时,我们全体职工已经宣誓承诺,请您配合园部做好以下工作:

1、严禁家长或孩子带各类贺卡(生日卡、结婚卡、新年卡、节日卡等)入园。

2、严禁家长或孩子送鲜花(一支也不可)、蛋糕入园。

3、严禁给老师送红包或各类有价证券或打折券、优惠券。

4、严禁请老师吃饭(自己饭店或老师支付菜金也在本范围之内)或参加任何聚会或开业典礼或孩子生日会。

请您自觉遵守园部规定,如有违反,大门口保安和值班人员也会阻止您。如果有其他家长举报或视频中发现,园部将对老师实施一票否决制(中止合同),对其孩子进行劝退。

我园全体教师期待与您进行良性的互动和正能量的交流,为孩子们创设健康、安全,充满正气的生活和学习的场所。

xxx

xx年xx月xx日

写一篇内容是抗日战争的作文【三】

假如我是语文老师。我要让学升跨上想象的骏马,在知识的.跑道上奔跑,带着“?”去读书,去思考,谁的见解有创意,我就带头为他鼓掌,向他祝贺。我要让我的学生去找不会说话的“老师”—字典来帮忙,养成课前预习的好习惯。

假如我是语文老师。用高尔基的话去教育他们“爱书吧,它是你知识的源泉。”我要他们去结识鲁迅、冰心奶奶、安徒生……

假如我是语文老师,我要每天少布置作业,要让同学们有一些时间复习。在班里要定时开展一写交谈会等等……写离不开生活,课间,和他们一起玩,发动他们向报刊投搞……

哎!会到现实中,我还是一个学生啊!

写一篇内容是抗日战争的作文【四】

假如我是老师,学生如果不写功课,我会先问清楚原因,绝不会乱发脾气骂学生,甚至打学生。当同学们的功课有疑难,我会很有耐心地一一解答。

假如我是老师。我不要求同学参加的每个项目都要得第一名,我只要求他们尽心尽力,问心无愧就行了,赢了固然可喜,输了也不怨天尤人。

假如我是老师,我会做到公正无私,即使是班长犯错,与普通学生处罚,也毫无两样。另外,我还要教导学生品德的好坏才是最重要的。

老师就像农夫,学生好比幼苗,由于老师辛勤栽培、施肥、灌溉,将来才会有丰收的成果,所谓“良师兴国”就是此道理。

写一篇内容是抗日战争的作文【五】

华同学:

你好!

去年暑假,我们在南京遇见了,便成为了好朋友,我们俩都在南京玩了一会儿就分离了。我知道了你们南京那儿的特产,而你不知道我们射阳的美景和特产,我便想把你请到我们射阳这边来玩一玩。

首先,我会告诉你,我们射阳被称为“鹤之乡”,丹顶鹤喜欢生活在潮湿的芦苇中,它们是多么的高贵、典雅。是一只只亭亭玉立的丹顶鹤。有的单腿站立不动,正凝视着远方;有的微微张开翅膀,美滋滋的对着湖面照镜子;有的用它那又尖又长的细嘴在湖中捕鱼;有点在天空中自由自在飞翔,仿佛正在欣赏着美丽的风景。

听了这些你的肚子可能早已饿的“咕咕叫”了吧?好!我就带你到小吃街上去吃小吃,如果你吃上射阳好吃街小吃的话,你会百吃不厌。

如果你要走了的话,我还会送你“射阳大米”,射阳泥螺、射阳海鲜、洋马菊花茶、射阳醉螺等特产,来吧!我和我的家乡会张开双臂欢迎你的。

祝你生活愉快!学习进步!

 

写一篇内容是抗日战争的作文【六】

假如我能变成老师,我会消除学生的烦恼,不再给他们堆积如山的作业,不再用教鞭打骂他们,不再为了而神经绷得很紧。

假如我能变成老师,在上课时我会用幽默的话来使这堂课变得活跃起来,下课时我会像大姐姐一样放下手中的教科书来和他们一起玩。

假如我能变成老师,我会耐心教他们知识,当他们有什么不懂时,我会不厌其烦得一道道来教他们,不会因为某道题在上课时讲过而去责备他们没有认真听讲。

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