珍珠湾小学生400字作文(彩虹湾研学优秀作文 500字)

珍珠湾小学生400字作文(彩虹湾研学优秀作文 500字)

首页写景更新时间:2023-11-21 11:47:15
珍珠湾小学生400字作文(彩虹湾研学优秀作文 500字)

珍珠湾小学生400字作文【一】

沙扒湾位于广东的阳西县。听说那儿非常好玩,我在车上都无比地兴奋、无比地激动噢!只不过坐车的时间太漫长了,足足有好几个小时呢!

到了沙扒湾后,等到太阳不那么猛烈时,我们来到了海边。这里真美啊!天连着海,海连着天,一片蓝色。我们下了水,脚还没站稳,突然来了个大浪,就把我给冲回岸边了。我马上跑回去,结果又一个大浪把海水冲进了我嘴里!“啧啧啧,好咸!”我一边吐掉嘴里的'海水一边说,“而且还有点儿沙呢。”

整个下午,我们都在玩“冲浪”和“泥沙包人”,可好玩了!“泥沙包人”的玩法是:在沙滩上挖一个大大的沙坑,一个人坐到沙坑里,其他人用沙子把他埋起来。躺在细细的、暖暖的沙子里,真舒服呀!

晚上,我们去海边散步,看到很多人在放烟花和孔明灯,我们也买了一些烟花和两盏孔明灯,说放就放,我们小孩子也学习放孔明灯:先把蜡烛用铁丝固定在孔明灯下方,接着把蜡烛点着,然后将孔明灯贴到地面上,等它受热膨胀后,一松手,它就摇摇晃晃地慢慢飘起来了。

我们放的两盏孔明灯,带着我们的希望,顺着晚风,越飞越高,越飘越远,就像星星一样闪着,镶嵌在那黑色的夜空中……

珍珠湾小学生400字作文【二】

《珍珠鸟》这篇文章,是冯骥才写的关于人与动物的故事,这篇文章主要讲述了作者精心饲养珍珠鸟,与它们建立了深厚的友谊。文章字里行间都流露着作者对珍珠鸟的喜爱之情。看完了我才知道人与人之间可以相互信赖,动物与人之间也可以相互信赖。

作者认为信赖可以让我们生活更美好。文中写道:“我笔尖一动,流泻下意识的感受:信赖,往往创造出美好的境界。”说明了信赖的意义。

看完以后,我和同学们议论了一下信赖的好坏,我说:“信赖,可以拉近我们和动物的距离,所以好。”甲同学说:“不一定,过于信赖动物,也会有不好的后果。”乙同学又说:“可是,信赖可以让我们和动物和谐相处。”到最后,说信赖不好的人已经无话可说了,所以我们得出的结论是:“信赖是世界上最美的语言”。

文中还有一个令我记忆犹新的片段:珍珠鸟雏儿在作者伏案写作时,扒在作者的肩上轻轻地进入甜美的梦乡。“还砸咂嘴,难道在做梦?”每个字里都充满情趣。

我读着,仿佛正亲眼看见这珍珠鸟雏儿正甜美入睡的情景,眯着眼睛,多么可爱!这都是信赖的“功劳”。相比之下,现在,许多猎人为牟取暴利,去捕人类的好朋友,大熊猫、孟加拉虎、非洲象……濒临绝种的原因,就因为它们拥有了人们渴望拥有的美丽的皮毛、洁白坚硬的.象牙!说到这儿,我又想起了在电视上看到的一个故事,是说有一个外国人从野外捡来了一头小狮子,于是收养它,直到狮子长大了,他把狮子放回了大自然,过了几天,他来看狮子,狮子就亲切地扑了上去。这一刻,令我感动至深,潸然泪下。这是多么珍贵的一份情感啊!

看了这篇文章后,我知道人与动物之间也可以信赖对方,所以我们也能伤害动物,而是和动物成为好朋友。

珍珠湾小学生400字作文【三】

《珍珠鸟》这篇课文,让我感受到珍珠鸟和主人之间的信任能创造出美好的境界。

朋友送给作者一对珍珠鸟,因珍珠鸟很怕人,所以作者给它们布置了温暖的巢,增添食物时都很少去看它们。三个月后,巢里面发出了尖细又娇嫩的鸣叫声,有雏儿了。没过多久,小雏儿从笼子里飞出来了,起先,它先在房子里到处活动,随后它慢慢地飞到了作者的桌子上,稿纸上……与作者慢慢地亲近了起来,甚至在作者肩膀睡着了。

作者和珍珠鸟之间的信任并不是一天两天建立成的,是需要耐心、爱心、细心的,因作者的这份心,让珍珠鸟感受到了,并信赖着作者了,才创造出人与动物和谐相处的美好境界。

其实,生活中也有这样的例子,比如,有一段时间,我住在老家,朋友送给我一只小狗,本以为会相处得很好,可是,事情并没有那么简单,我想要抱它,可它拔腿就跑,我很伤心。很快到吃饭的时间,妈妈告诉我:狗也喜欢自由,你只要不理它,给它一些自由的空间,它总会理你的。我吃完饭就跑去看电视,小狗狗跳到沙发上,躺在我的旁边,见我不理它,它的胆子就渐渐大了起来,它开始在沙发上到处蹦跶,爬来爬去,慢慢地它依偎在我身上睡着了。

原来真是这样,对待动物,只要你诚心相待,赢得它们的信赖,就一定能和谐美好。人类又何尝不是如此呢?!

珍珠湾小学生400字作文【四】

这几天,刚学过一篇课文使我印象深刻,那就是《珍珠鸟》。课文讲了鸟怕人,人爱鸟,最后鸟亲人。

我觉得冯骥才很爱护动物。比如:“我便用吊兰长长的,串生着小绿叶的垂曼蒙盖在鸟笼上,它们就像躲进深幽的丛林一样安全,从中传出的笛儿般又细又亮的叫声,也就格外轻松自在了。”冯骥才站在珍珠鸟的立场考虑:鸟儿来到新家可能会紧张。所以他想到了合适的办法使鸟儿轻松,从中可以看出他非常地珍爱小动物。

这篇课文也运用了许多的修辞手法,使文章抹上了文学色彩,让读者的兴趣倍增。最多的就是比喻了:“这样,它完全放心了,索性用那涂了腊似的小红嘴,‘嗒嗒’啄着我颤动的笔尖。”作者把珍珠雏儿的小红嘴比作像/涂了腊似的,让我们感觉到作者笔下的有趣。

文章的语言也是非常吸引人的,朴素、生动、活泼。让读者在阅读时感到轻松。

描写珍珠鸟雏儿的动作,作者也用了大量的笔墨。如:“它先是离我较近,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸来瞧瞧我的反应。它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去,跳动的小红爪子在纸上发出‘嚓嚓’的响声。”动作描写生动有趣,也突出了珍珠鸟雏儿的可爱有趣,从中也有一点拟人手法,也写出了鸟亲人的一系列的反应。

你怎么对待别人,别人也会怎么对待你。动物和人之间也会有感情,也会有信赖。信赖就像一座桥,它使人与人之间更加亲近。

珍珠湾小学生400字作文【五】

《珍珠鸟》是一片别有风味的散文,让我与鸟类有了更深一层的认识:“信赖,往往创造出最美好的境界。”这句话深深地印在了我的脑海中。

“我生不为挨饿,你生不为受罪。”这句俗语是专指人类屠动物的,大自然确实有弱肉强食的规定,但我们人类不应该将屠成为娱乐,更应该像作者一样与动物和睦相处。幻想着有比我们更大的动物,他们每天都屠我们同类,我们却只能眼睁睁看着同类倒在泊中,无力反抗。每一个无辜的生命被我们害时,大自然弱肉强食的法则就会有效的将生命竞争促进,然而我们如果毫无节制地疯狂捕猎,只满足食物链中的人类,食物链就会断开,人类很快就会灭绝,地球就会毫无生机。所以我们不该无止境的猎,更要像作者一样,珍视每一个生命。

在山中,你也许会经常看到这样一个镜头:一个猎人和一条忠诚的猎狗,小狗开始与猎人打猎,对主人有着无尽的信赖,但老了打猎不中用时,当主人拿起木棍对着他鼻梁敲下去的那一刻,它还不瞑目。

面对一只动物的忠诚与信赖,难道不应该保持着吗?我们追求自由,动物也是追求自由,我们不该禁锢动物的自由权,我们要保护动物啊!是的,大自然就是这样,有信赖就有美好的世界,我们互相信赖,世界就多一份美好啊!

当珍珠鸟在作者肩头睡觉时,我不觉感到兴奋,小小的珍珠鸟居然能与人在一起,就是应为作者的行为真正的打动了珍珠鸟啊!

行动起来!常存信赖之心,世界更美好!

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