大手拉小手建设美丽庭院的作文【一】
初秋的傍晚，夕阳的余晖洒向大地，晚霞印在天边，一片通红，我和爸爸妈妈一起去公园散步。公园里的人不多，有的在闲聊，有的在遛狗，有的在健身，其中一对母女引起了我的注意。
母女俩穿的是同一款天蓝色的花点子群，女儿手里拿着根棒棒糖，正开心地舔着。妈妈牵过女儿的小手，还不时地低下头说这着些什么，孩子的小脸就变成了正在盛开的太阳花，月牙似的眼睛眯成了一条线，银铃似的笑声随着微风飘进我的耳朵里。不一会儿，孩子手里的棒棒糖吃完了，她一松手，“啪！”小女孩手里的木棒掉在了地上，小女孩继续往前走，而母亲却停了下来。
“露露，露露过来！”母亲蹲下了身子，看着跑过来的女儿说，“露露，公园漂亮吗？”“漂亮！”小女孩爽快地说。“那，公园干净吗？”“干净！”“那这里干净吗？”小女孩看了看，挠挠脑袋，想了一会儿，说：“不干净！”“那露露应该怎么办呢？”小女孩想了很久也没有想出来，不解地望着母亲，母亲指了指不远处的垃圾桶。小女孩会意了，皱着的眉头一下舒展开来。她拾起木棒，“哒哒哒”地跑到垃圾桶边，将木棒丢尽了垃圾桶。
小女孩丢完又往别出走，还在原地的母亲担心地大喊：“露露，露露……”只见小女孩捡起来那周围的垃圾，母亲原本焦急的脸，立刻舒展开来。母亲向露露招招手，露露开心地跑过来，母亲亲切地抚摸着小女孩的额头，亲昵地说：“露露真乖！走吧！我们回家吧！”
母亲牵着小女孩的手，一大一小两个身影有节奏地向前移动，渐渐消失在夕阳的余晖中，消失在路的尽头……
我不禁愣住了，这样一位懂道德的小女孩真是可爱，令人怜惜！
大手拉小手建设美丽庭院的作文【二】
我的祖国——中华人民共和国，它是一个拥有五千年历史的华夏民族，是世界四大古国之一。
假如你要问我的祖国在哪？我会自豪地告诉你：在那世界的东方有一只傲然挺立的雄鸡，她就是我的祖国，我的祖国山河壮丽，美丽富饶。那儿就是我伟大的祖国—中国。
有一首歌叫：“爱我中华，五十六个民族，五十六个家……”每每当我唱起它是总感觉自己十分的有力气，充满了朝气我欣赏我的祖国，是因为中国曾经经历了多少沧桑、经历了多少风风雨雨啊；我热爱我的祖国，是因为它在、小平同志……的领导下，发生了翻天覆地的变化；我喜欢我的祖国，是因为祖国的壮丽风景使人心旷神怡……
我们家乡的美丽，全是我们热爱家乡的结果。所以我们要热爱自己的家乡的风土人情，还要保护大自然的景观，我的家乡在乾州火车站兔岩组，家乡的风景可好了，景色十分吸引人的注意，我都想请大家来我的家乡观光。我的家乡有高大的树木，肥沃的土地，高耸入云的山峰，天上的白云飘来飘去，还有奔腾的大河流向天边。人们在河边钓鱼，嬉戏。我每天上学回家都在想：如果我也有一根钓鱼竿该多好啊！这样我就可以天天享受钓鱼的乐趣了。不光如此，每天河边的景色都不同，每天的景色都充满生趣。
我爱我家乡的山水！我要建设我的家乡和祖国。
大手拉小手建设美丽庭院的作文【三】
在一个阳光明媚、山清水秀的地方，有一座美丽的山岗。满山绿草茵茵，山花怒放。山顶上一座凉亭，山坡上几间瓦房。一条公路绕山而过，一条小径盘山而上。近年来，常有人来此露宿，欣赏这里的落日晚霞，夜色星光。这些房屋便被辟为农家乐旅馆，人们为其取了 一个雅号：云梦山庄。站在山岗上眺望：远处，山峦起伏，层层叠嶂;近处，河流水库，碧波荡漾;上空，蓝天白云，百鸟翱翔;山下，田野山村，幽静安详。
傍晚，当太阳接近远处的山顶，变的火红火红，把本来碧透的天空打扮的十色五光。绚丽的晚霞开始登场。你看它们，千姿百态，各展风采。紫红、橙红、橙黄、亚白、淡蓝的彩带，层层铺开，天空的云彩变得灿烂辉煌，像各色花蕾争奇斗艳，像舞动的巾纱轻轻飘扬。看，那边像耸立的奇山异峰;看，这边像奔腾的黄河长江。彩霞的千变万化，使人目不暇接，任你展开想象的翅膀。
山下那清澈的河流水库，倒映着天上的彩霞，随着微风吹动水面，那彩霞便飘飘渺渺，悠悠荡荡。水里的野鸭好像在彩带上舞蹈，上空的鹭鸟好像在彩带上飞翔。田里劳作的人们，浑身也披上了彩装。天、地、人，山、林、水，组成一幅立体的画面，呈现在人们面前，使人心旷神怡，激情荡漾。仿佛自己融入了自然，整个身心都陶醉了，一种飘逸、雄浑的感觉顿时涌上心房，让人慷慨激昂，物我两忘。
夕阳下沉，天公的巨手把黑幕慢慢拉上。随及，在那黑幕上出现稀疏的星光。一点，二点，三点，••••••。继而，一片，二片，三片，••••••。很快占据了整个夜空，好似闪光的宝石，撒满了清澈的大洋。天上繁星闪烁，地面夜色苍茫。几个村庄被黑幕遮挡,只见模糊的一片,二片,分不出树木、房屋，看不见街道、门窗。山前的那条公路，变成了一条模糊的飘带，似乎悬在空中，弯弯曲曲，飘飘荡荡。这时候你会觉得自己离开地面，也在空中飘荡。飘啊，飘啊，天人合一，悠悠晃晃，缭绕着，旋转着，仿佛置身于缥缈的天堂。有人尖叫起来，有人欢呼起来。那种神话故事里的场景，就在身旁。神仙就是我们，我们就是神仙，多么想永远这样，不再回到地上。然而，远处突然亮起了几盏灯光;蜿蜒的“飘带”上，似乎也有车灯在闪亮;远处的深山傳来几声钟响;山前的村庄也有断续的狗吠;脚下的草丛蟋蟀在低声鸣唱。微风吹过脸颊，深吸一口，又是那么清爽。这一切都告诉我们，自己依然脚踏在地上。
月亮急忙赶来，，似对自己的迟到有些歉意，匆匆爬山东边的山顶，露出笑脸，向我们张望。朦胧的山岭轮廓，显出了依稀的模样。月亮越升越高，山岭的轮廓越来越亮。满天的繁星，有的紧跟月亮左右，有的退避三舍，便有了“月朗星稀”的天象。几朵云飘过来，在月光的'映衬下，显得缤纷动人，自由欢畅。星星闪亮，云儿飘荡，月亮躲藏，似乎都在和我们捉迷藏。田野山林，像是披上了一件银色的轻纱，随着月影的移动，轻轻飘舞，荡起层层波浪。
星光灿烂，微风轻轻。仰望满天星辰，倾听各种渺漫的声响，心中有说不出的舒畅。在这万籁俱寂的晚上，不再有任何苦楚，不再有任何惆怅。有的只是快乐和安详。忘掉一切，超凡脱俗，自由自在，不思未来，不念过往，心中只有当下，尽情享受这美好的时光。
夜渐深，风渐凉。游客们恋恋不舍地离开山顶，回到客房。那落日，晚霞，星辰，月光，狗吠，虫鸣，钟声，鸟翔，深刻在脑海，久久不忘，在眼前飘舞，在耳边回响。许久许久，终于昏昏入睡，进入梦乡。
夜宿云梦山庄，心在激荡，梦在飞扬。睡得那么甜，睡得那么香.
大手拉小手建设美丽庭院的作文【四】
今天风和日丽。下午两点，社区举行的“小手牵大手”准时开始。
到场的除了社区的男女老幼、众多家庭之外，还有电视台的叔叔阿姨，街道领导及戏曲班子。活动分为五大板块，有“同心协力”“彩球飞舞”“成语接龙”“淘宝猜迷”“小鬼当家”。老年人座在台下看戏。我们就开始了五大板块的活动。
最有趣的要算彩球飞舞了，五个彩球绑在脚上，以不被踩破为胜。要把人家的彩球踩破，自己的球要不被人家踩破，难度不小，时间为一分钟。活动开始了，我连忙用脚去踩别人的球，“啪”的一声，一只彩球被我踩破了。眼看着自己的球也被人踩了。“唉”我深深的叹了一口气。但我不甘示弱，继续踩别人的球……别的活动也很有趣。
通过今天的“小手牵大手”的活动，使我懂得了，只有齐心协力才能更上一层楼。
大手拉小手建设美丽庭院的作文【五】
从今天开始，老师叫我们不用再去教一年级的小朋友了，我们问老师为什么，老师对我们说现在一年级的小朋友数学成绩在我们的辅导下，变得好了起来，而且如今我们也以经是毕业班了，数数自己的手指就可以很清楚的知道，还有多久，我们就要毕业。
在辅导一年级小朋友的时候，我从中体会到教他们也是一件很不容易的事，我教的那位小朋友名叫：邵常喜，邵常喜是非常顽皮的小男孩，但是，我不会因为他的顽皮而不管他，不去教他，每当我看见他数学考试卷和数学书、练习册、补充习题上的一个个大差的时候，我决得很不开心，真想让他立刻把错误的题目抄一万遍，可我并没有那么做，那是因为我决得他本身就不聪明，我叫他抄又有什么用，还不如亲自去辅导他。
虽然，我的数学成绩也不是时很好，但是一年级的知识很简单，我相信我可以把邵常喜教会，我想，他毕竟在上一年级，现在让他打好基础，以后也不会像我这样基础不扎实，我现在辅导他，也是在帮助我自己总结好的学习方法。我终于知道徐老师教我们非常不容易，更何况徐老师现在也是一年级的数学老师，一年级的小朋友个个都很调皮，不过徐老师能把他们教得那么聪明，那么可爱，我真佩服我们的徐老师，徐老师你是照亮我们的那盏明灯，是你为我们打开了知识的大门，让我们学到了那么多的知识，虽然我们快要毕业了，但你永远是我们的老师。
大手拉小手建设美丽庭院的作文【六】
社区里一楼人家都拥有一个小院，也就六七平米的样子，真的算不上是“庭院”。但在寸土寸金的城市空间，能在钢筋水泥的丛林中，拥有这样大的一个接近自然属于自己的领土也足够欣幸的了。于是喜欢创造酷爱生活的人们妙思巧手，将这块宝贵的室外天地，变成了各具风情的乐园。
有的仿俄式木板围墙，白栅环护;有的取欧美铁艺风格，金属雕栏。有的喜江南幽雅，一行绿竹掩映;有的爱北国庄重，几棵柿枣相邻。隔着通透的外墙，行人可以清晰看到院中风景。人们大都喜欢在院中一角设置半方雨亭。有的茅草覆顶，四柱支撑成山野之趣;有的玻璃做盖，玲珑精巧有华堂之风;有的只疏竿斜逸，任藤萝葳蕤自成绿壁;有的彩伞高擎，由青苔铺茵别生花影。
亭下多有实用设置，有的安石几石凳，有的摆藤桌藤椅，还有的悬一架舒适可爱的秋千，夏天的清晨傍晚常见有主人守一杯香茗惬意地在桌旁读书，或见孩子快乐地在音乐声中慢慢地荡着秋千。
春天的清晨，我喜欢早早起床，拉一个简陋的小购物车，到很远的早市买菜和水果。我满心欢喜一路走去，尽情欣赏着小小的却趣味无限的庭院风光。他们的主人都是美好生活的创作者，但创作风格却又各个不同。你看，有的设置了微型小石潭，犬牙差互的曲岸，几条往来翕忽的小鱼，就把柳公笔下幽邃的风韵移到家中。有的满园玫瑰怒放，粉面含春，蜂围蝶绕，说不尽的姹紫嫣红繁花似锦。有的果树花盛，杏绯梨白，更兼以满壁蔷薇，娇花半吐，远远望去，云蒸霞蔚，煞是喜人。
有一户人家，院里摆满了各色盆景，或悬崖垂树，或疏篱红稀，或崇山滴翠，或朱门凝碧，几十盆相互映衬美不胜收。偏那侍弄盆景的老伯是个爱说话的，行人夸赞几句，老人就笑得合不拢嘴，热情地邀请你进到院子里，在竹椅坐下，尽情欣赏，但夸奖可以，想买却是万万不能的。老人说：“我喜欢这些盆景，就像喜欢自己的子孙，你看见过把子孙送人换钱的吗?”
我理解这位热情耿直的老人。一楼庭院都是美丽的，一楼的住户热爱自己的生活。他们辛勤地创造了美，也希望把这美与人分享。他们的院子隔而未隔，视野通透。大家不需耕耘，就拥有收获，每天满眼尽是好风景，一抬眼就可以尽情欣赏，我们何必总想把美好的东西据为己有呢?
我喜欢这美丽的一楼庭院，也由衷地感谢那些创造了和创造着美的人们!
