精选优秀初中作文汇编五篇【一】
尊敬的吴先生:
你好!
非常感谢您寄稿于本社，《西游记》这部小说本乃人类智慧的结晶，充满神奇，幻化。那种魔幻的感觉犹在亲历，我感觉自己就是那只泼猴，上天入地，扑身百变，那是灵秀;呼风唤雨，大闹天宫，那是灵动。诸如此类，一个生龙活虎的形象让人记忆犹新。感叹您有如此想象，畏您有如此境界，敬您有如此胸怀，但感叹之余，还得说说其不足之处。
一:有些内容不注重逻辑，太夸大其词了。
唐僧本乃一个凡夫俗子，每次被水妖抓入水中，竟没被淹，真是太荒谬了。更何况像他那样一个人，既不会游泳，也不会潜水，而且更不会什么法术，为什么没被淹?这其中之一。
其二是西凉女儿国。我个人认为，这是本书最大的一个荒谬之处。从古至今，都是异性结合才能繁衍后代，而在此，似乎从来就是女性，无一男子。当唐僧师徒路过此地，饮了子母河的水，还要生小孩，这在常人眼里，就荒谬至极了。我不知道先生在写此篇时，可曾慎重考滤过。这些逻辑，虽是神话，也绝不至于此吧。再夸张，也应注重逻辑，不应违背常理。
二:故事过于单调，这来豺狼那来虎，如此雷同，毫无新鲜感。
唐僧师徒一路西去取经，经历了八十一难，才取得真经，但路上遭遇的磨难过于雷同。但就其原因，无非是那些妖魔鬼怪，想吃唐僧身上一块肉，或与其白头偕老。如此单调，毫无新颖感，给人的感官是一种无赖。当唐僧被抓后，我满脑子是一片茫然，但那记忆的深处，却浮现出同样的画面——成婚吃肉，就此而已，何必大动干戈，干脆一点，来个决断，另劈蹊径。
三:思想内涵过于封建迷信。
不得不承认，对于处在那个社会时期，人们对于现实，是一种幻想，希望世上能诞生一位像悟空这样的人物，领导自己推翻其腐朽的社会统治。但细细想来，整天沉迷于幻想，过着猪狗不如的生活，何不自觉，发奋突强，团结民心，推翻其奴役生活。与其那样幻想，何不趁天时，趁地利，趁人和，奋发呢?
诸上述三者，乃先生起草时未曾顾及的。现退其原稿，请先生稍做修改后，寄予本社，将出版发行，并酬以重谢!
以上三者，乃余拙见，请先生指拙!
精选优秀初中作文汇编五篇【二】
假如我有十个胆，我会做一些以前不敢做又很想做的事情。
假如我有十个胆，我会先说一下老师。因为老师不按时下课，所以搞得同学们都没时间上厕所，下一节课的老师又不给同学上课上厕所，有时还K我们一顿，而且也拖堂，根本上不了厕所。这样下去，会得病的啊！
假如我有十个胆，我会批评爸爸。他身为父亲，竟然都不重视我其它科的学习，总是只看我的数学成绩。更可恶的是，他居然以我的语文每次都考96、97分为由不看我的'语文成绩。虽然这些是事实，但光学好数学管个P用嘛！
假如我有十个胆，我会批评保安。他们总是不尽职，有时还在保安室里悠闲地喝茶，根本没有一点儿警觉性！像有一次小区里有辆自行车被偷了，他们居然说不知道，可能是业主自己忘在哪儿了吧。真是好气人！这样，住在这里哪有什么安全感啊！
假如我有十个胆，我会狂K“何老头”。不知为何，就想狂扁他！大概是因为他长得很像一个明星，而那个明星又长得超欠扁。哈哈，其实“何老头”是何旭，是Me的同桌。
假如我有十个胆，我会批老妈一顿。因为他每说完一句话就会说“是吧？”“是不是？”“对吧？”这种话，听得我心里真的很烦。妈妈，你好啰嗦啊！
假如我有十个胆，我会去打一个人，因为我的脾气特不好。每次都会生气，就想拿那个人出气。当然，如果看烦了再换一个。我承认我是一个有暴力倾向的女生哦！
用了6个胆，还剩下四个胆，不着急，留着以后慢慢用。我会给那几个胆包上保鲜膜，让它永远不过期。这样，我可以在活到六七十岁时还可以用喽！
精选优秀初中作文汇编五篇【三】
我老家在河南的一个农村，而姑姑却远嫁到了千里之外的新疆。爷爷告诉我，20年前，最盼望听到有人在门口喊：“有人吗？新疆来信！”那一定是邮递员小张。自从姑姑出嫁以后，由于生活和交通等方面的原因很少回来，爷爷和姑姑之间的音讯往来就只能靠书信了。爷爷说，从寄出姑姑书信开始算起，到收到姑姑的回信，差不过要一个多月时间，那简直就是一种煎熬。特别是有紧急事情的时候。那时候爷爷就期盼着有一天，书信能够送得更快一些，哪怕是来回十天半个月，这也多少能够慰藉爷爷的思念之苦。
精选优秀初中作文汇编五篇【四】
猫是一种可爱的动物，机灵、淘气，可爱是它必不可少的。
猫的毛色有许多，白色、黄色，还有黑白相间，各种个样，五花八门。
它总是很好奇，一会这儿动动，一会儿那碰碰，如果你在这时突然吓唬它一下，它一定会竖着那根电警棍，慌忙逃窜。
刚满月的小猫很可爱的，体重不足一千克，而且腿脚也不稳，它会抱着花枝荡秋千，不过那时的花的就倒大霉了。记得我家的那只晶晶，刚满月就从箱子里翻了出来，差点滚下来，不过它碰到了我家那长刺的花，把它的鼻子扎了一下，它便快速的逃掉了，头都能撞在墙上。
猫还会捉老鼠呢，老鼠在夜间出来觅食，也许你会问猫怎么能看见的？当然可以，人们看不见但它却一清二楚。
说道机灵，一点不假，一有什么声音，它第一个就能听见，而且眼睛也会向四处探望，确定没有危险后，全身才会松弛下来。
猫也很可爱，大大的眼睛，小小的鼻子，还有小嘴巴。有时会发出一两下叫声，或者是打着呼噜向你要吃的，要不就在你写作业时在你的书本上留下几朵小梅花，真是一种奇怪的动物啊！
猫也很天真，有时会让你哈哈大笑，有时也会让你生气，有时也会让你担心，但是它那生机勃勃、天真无邪的笑脸已经在你的心里留下了深深的烙印。
精选优秀初中作文汇编五篇【五】
古语有云：“山有玉而草木润，渊生珠而崖不枯。”拥有这珠玉般美好内核的书信，应传播华夏各个角落，吹遍神州大地。当知，书信似花，且让书信如花绽放。
星河耿耿，银汉迢迢，从远古走来的书信如一颗明珠浮出了水面，它的耀眼夺目，它的溢彩流光，让世界为之回首。然而，当时代的车轮滚滚向前，当科技手段的创新应用，当社会发展的日新月异，那如花绚烂的书信却渐渐淡出了人们的视线。于是，我们希望，那如花的书信，能再次绽放。
展开一封颜色略黄的薄薄的信笺，品味这信中的一词一句，横折竖勾，你会发现书信下埋藏的是执笔人的一颗心。
古月明。北齐权臣宇文护的母亲感慨母子二人“不得一朝所见，不得一日同处”免去了南北朝一场蠢蠢欲动的役战；“诗者，根情，苗言，华声，实义”是白居易对元九的直言；而清代顾若璞劝诫子女“离则思合，合则思离，离中之合，合中之离”的话语中隐见她思想的进步。
书信走过了先秦的朦胧烟雨、秦汉的气方刚，走过了两晋的风度翩翩、隋唐的锦绣辉煌，走过了宋元的小家碧玉、明清的訇然炮火……它仍在行走，向我们走来。
今星灿。革命烈士林觉民《与妻书》首句“意映卿卿如晤”迷了多少人的双眼？童话诗人顾城于家书中喟叹“人啊，多情多苦，无情无愁”让多少人得以窥见他内心世界？朱豪生深情地写下“我是，我是宋清如至上主义者”，抑或一句“我愿意舍弃一切，以想念你终此一生”又令多少后人莞尔一笑心生歆慕？
揆诸当下，微信微博的广泛使用，生活节奏的日益加快，鲜少有人能静下心来，去倾听一封书信的深情，去执笔一封书信的绵长，仿佛人们心中的美好，已随时代的洪流奔涌而去，难再回头。我们不可否认书信与快生活在某些方面格格不入，但其自身包含的中华文明的积淀却是不容忽视的，一旦失去，我们又以何为根基站与民族之林？又何谈中国的复兴梦呢？
淡淡素笺，浓浓墨韵，铺笺为纸，捻字为香。苏轼曾言“过尽行人均不来”，他在等待，我们亦在等待，等待书信再次展现它的生机与活力，再次流淌它温热的脉。让信的春风吹动灵感的春水，让字的晚霞潋滟情思的波光。且让书信如花绽放，吹遍神州华夏！
精选优秀初中作文汇编五篇【六】
致曾经的我们：
这封信，想了很久很久。
在那些似水流年的日子里，在这个灯红酒绿的时代，我们唯一能留下的，只有那些时隐时现的回忆。前不久，我回到母校，一切都是那么熟悉，却又那么的陌生……操场上，有我们嬉戏打闹的`身影，一个不经意的回头，那些身影又飞快地消失了。我沿着楼梯扶手，顺着记忆那根藤，摸索前行，却没有勇气推开那扇曾经属于我们的门。看着空荡荡的教室，整齐的桌子，光亮的地板，又勾起了我的回忆，我的心开始颤抖。做到以前的位子上，一本正经地看着黑板，老师娓娓动听的话语又在耳边回荡。一幅幅熟悉的画面映在我的脑海里，就像在放电影，即使是一个动作，一个神态，竟然都那么的清晰，那么深刻。你们……过得……好吗？
夕阳的余晖洒在课桌上，剪影依然那样的斑驳。
一切都没有变，只是人变了，人，变了……
你是否，还能想起过去？是否记得曾经为了一块蓝色的橡皮泥抢得你我活？是否记得曾经为了一分之差拼得头破淋？是否记得跟在你屁股后面叫你“……”，不停地喊你绰号？是否会想起说谁跟谁是一对儿，造那些虚假的谣言？是否会想起说要给谁谁的生日一个惊喜，却把奶油抹到Ta脸上？是否会想起一起爬墙，被老师逮住？是否又记得曾经一起走过的日子，是那样的短暂，纯真。曾经的我们，曾经3班的我们，现在，大家是否跟我一样，勾起了一点回忆。
纯真，美好，不哭不闹的我们，曾经偕着手说友谊长存的我们。你们，还记得吗？
人变了，心变了，友谊变了。但是，至少，曾经的友情，还在曾经的我们身上。还在曾经的3班。虽然现在都很少见面，即使见了面，也只是擦肩离去。我们，都是没有勇气的人。只希望，以后见了面，心里还有一些对曾经友谊的“怜悯”，请不要再给我一个敷衍的表情。请真诚说一声：“……Hi……Bye！”这样，就心满意足了！
这封信，是致曾经的我们，是我发自内心的话语，有时间，翻一翻同学录吧。
夕阳，那么的美好，可惜，却带一丝孤独。偶然翻开柜子里的同学录，笑着说：“小学，童年，美丽，纯真，你们……好吗？
Best wishes
晴惬
精选优秀初中作文汇编五篇【七】
我们已经长大了，要学会感恩了爸爸妈妈让我们有了一个幸福快乐的家庭，让我们健健康康的成长。
我们穿的衣服很少很冷的时候，是谁给了我们衣服穿？是爸爸妈妈给了我们衣服穿让我们觉得很温暖。当我们吃饭的时候只有很普遍的饭，又是谁给了我们丰盛的饭吃？是爸爸妈妈给了我们饭吃。在这里我要说一声：爸爸妈妈我爱你们！
