六年级去了三亚英语作文过去式(去三亚旅游的英语作文简短六年级)

六年级去了三亚英语作文过去式(去三亚旅游的英语作文简短六年级)

首页写景更新时间:2024-06-17 02:27:00
六年级去了三亚英语作文过去式(去三亚旅游的英语作文简短六年级)

六年级去了三亚英语作文过去式【一】

三亚,白天可以看见碧蓝的天空,晚上可以听着海浪声入眠。我先去了南山。南山是海南最南边的一座山,也是一座佛山。山上有寺庙,导游说南山佛是中国最灵验的佛。我觉得最壮观的是海上观音,它比美国的自由女神像还高。海上观音有三面。不管你在海的哪一边,都会看到观音的一面。第一面是手捧着一本书,代表着智慧;左边,她手拿一只瓶子,代表善良;右边,两只手紧握着,目光格外严肃,代表着勇敢。欣赏过南山,我们又来到远近闻名的天涯海角。这里,一望无际的大海和白色的沙滩真是绝配,真是"白沙碧海" ,但我感觉这里的沙滩上的沙有点烫脚,不敢贪玩。

现在我要着重介绍蜈支洲岛,我们乘上豪华游艇向蜈支洲岛出发了。蜈支洲岛被游客们称为是"中国的马尔代夫",这里的海水有两种颜色,绿色和蓝色。海水很清澈。一望无际的海五光十色,瑰丽无比。远处,水天相接,一片湛蓝,分不出哪是海,哪是天。这里的沙滩有白色,也有黄色。我喜欢白色的沙滩,沙特别细,也特别柔软,赤脚踩在上面舒服极了。踩在海水里,一阵冰凉从脚向上蔓延,舒适极了!弟弟们拼命用儿童玩具挖着沙子,我负责"建造堡垒",可是我们的劳动成果一次次被无情的浪花冲毁。我与弟弟们在沙滩上尽情追逐,与海浪做伴。在冲浪处,我们被迎面拍来的海浪冲得象个"落汤鸡",小弟弟兴奋地跳跃着,奔跑着,嘴里直叫"咸了,咸了"!后来,我们干脆就趴在沙滩上,任由海浪一次次将我们冲向沙滩上,哈哈,真是太开心了!

大海你真蓝,三亚你真美!

六年级去了三亚英语作文过去式【二】

两天前,我和几个姐姐来到美丽的三亚。今天,我们要到南岛去欣赏海景。

一踏上南岛海岸,首先映入眼帘的是一个巨大的五彩海螺。螺壳上有白、红、黄、蓝、绿五种颜色,在阳关的照耀下散发出淡淡光晕,异常漂亮,让人不禁感叹:“此物只应天上有,人间能得几回见。”

走进南岛深处,爬上高高的山头,一座金牛像矗立在我们面前。这头金牛头朝南,尾朝北,牛眼炯炯有神,仿佛下一秒就会打着响鼻,晃着牛角冲向远方。远处海天一色,金牛在蓝天碧水的映衬下熠熠生辉。

走下山,一阵清凉的海风吹来,将半天的疲惫刮得无影无踪,感觉舒爽极了。来到沙滩边,清澈见底的海水里,一群群不只名的小鱼欢快地游来游去,无数小小的黑色海螺懒洋洋的趴着,一切都显得那么安静、祥和。不顾扎脚的石头,我脱下鞋就往海里冲。冰凉的海水包裹着我的脚丫,舒服极了。一条小鱼在我脚下游过,我忙伸手去抓,却摸到了一个又硬又刺的东西。捡起来一看,原来是一个海螺,海螺有好几厘米长,点缀着橙色和黄色的斑点,好看又别致。我玩心大发,索性在小海沟里寻找起海螺来。不一会儿,便找到了五六个,黑的,白的,橙的,有的还呈现出不同的花纹,个个完好无损,让我如获至宝。直到姐姐呼喊我,我才念念不舍地上岸。

回到旅馆,已是华灯初上,躺在床上,我做了个甜甜的梦,一个想家的梦。

六年级去了三亚英语作文过去式【三】

坐了24小时的车,终于来到了我向往已久的三亚。啊!三亚,我来了!

在去植物园的途中,我有一个发现:在其它的城市中,绿化带里都种的是白桦树,香樟树等等。可是,在海南岛上,马路两边的绿化带里有的却是一排排整齐的椰树,树上还结满了椰子,看得我都垂涎欲滴了。导游给我们介绍道:“椰子是一种天然的热带水果,是非常讲究生存环境的,它清凉解渴,还能防止中暑哦!”

我们来到了种类最多的热带植物园。这里的植物大小不一,奇形怪状,五彩斑斓,使我看得眼花缭乱。还有些小花的叶子是粉红色的,我好喜欢哦!可是,我 “情有独钟”的还是橡胶树,它们每天都要被割一刀,割去的橡胶用来做成了我们身边无处不在的轮胎等许多橡胶制品,身上已布满伤痕,它们却还默默无私地奉献着。

接着,我们来到了远近闻名的“天涯海角”,名为“天涯海角”是因为这里的风景十分壮观,仿佛到了天的尽头。海边屹立着两块大石头,一块是“天涯”石,而另一块则是“海角”石。它是人间的仙境,是旅游的胜地!

四天的行程似水流一样快,我依依不舍地离天了美丽的三亚。三亚!我还会再来的!

简评:

本文主要写了作者通过到海南旅游看到了许多奇奇怪怪的植物,游玩了“天涯海角”,收获了一些平时在家里得不到的知识,开扩了视野,也从中懂得了做人的道理。嗯,收获不小啊!

六年级去了三亚英语作文过去式【四】

People hold different views about X. Some people are of the opinionthat

观点1. While others point out that

观点2. As far as I am concerned, the former/latter opinion holds moreweight. For one thing,

论据1. For another,

论据2. Last but not the least,

论据3. To conclude, 总结观点. As a college student, I am supposed to 表决心。或From above, we can predict that预测。

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