对宇航员提问的英语作文【一】
或许我是一个幸运儿，在航空大学毕业以后作为新世纪的一名宇航员，能登上神舟飞船去遨游太空了。不过，大队长跟我说：“这次你去月球要勘测月球上面是否有水和微量元素，你一定要安全的回来”。我穿上了宇航服，慢慢地走进了飞船里。随着倒计时3，2，1，起飞！飞船发出了一声巨响，像一条长龙把我送到了天上。
我从飞船的窗子望着下面，我感到地面在快速的缩小。忽然一瞬间，我从地球中飞了出来。映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错着，周围裹着一层薄薄的水蓝色"纱衣"。我感到我的身体轻飘飘的。我吃着东西补充着自己的体力。拿着笔记录着数据，但是手中的笔似乎不听使唤到处乱飘。
不知不觉，飞船便在月球着陆了。船舱开了，眼前是一些坑坑洼洼的山地。我小心翼翼的拿出了一个链子，栓到了飞船上。我紧握着手中的链子慢慢的往前走。忽然，我一不小心脚轻轻用了一点力气便成了“飞人”。我在空中一动不动，等着慢慢地落下来。过了许久，我从空中落了下来继续慢慢的走着。走了很远，我也没有发现水。
“快起床，快起床，马上要迟到了，你不怕‘发哥’收拾你啊？”我被妈妈急促地叫醒了，原来这是一场梦。浩瀚的宇宙，往往给予人们神秘的色彩，一望无际的尽头，是否还有人们期待的第二个地球呢？宇宙的秘密，还要等待人们继续挖掘探索！
对宇航员提问的英语作文【二】
神舟十一号飞船将完成我国第六次载人飞行任务，这将是我国持续时间最长的一次载人飞行任务。
在此背景下，中国邮政太空邮局联合中国载人航天工程办公室、中国科协青少年科技中心共同启动“家书载梦，航天科普”教育主题的实践活动。旨在通过书写一封家信，搭载“神舟十一号”飞船上天，天地见证，让青少年真实感受到太空离他们并不遥远，梦想可以遨游太空。
我校作为师范院校积极参与了这次活动。短短几天时间，校团委收到了数封家书。
每一封家书都批上了“宁夏师范学院”字样，所有家书都会被寄至发射中心，经过挑选的家书将开始“外太空之旅”。
在全校范围内，我们选出了550封家书，这550封家书将有机会在“神舟十一号”上被选中，他们的祝福将传遍祖国大地。
是不是hin好看hin温馨呀?让我们沉浸在节日欢乐的同时也祝“神十一”圆满发射吧!
对宇航员提问的英语作文【三】
高效课堂的核心是让每一个学生都快乐起来，因为意识决定形态。在学习上的快乐对应是学生学习兴趣的增加。兴趣是构成学生学习动机中最为活泼、最为现实的成分。有了兴趣,还会萌发创新意识,而在创新过程中会产生无穷无尽的兴趣，又再次促进创新。兴趣越大，学习的效率就越高。数学是理性很强的学科，调动学生学习兴趣直接影响到学生知识体系的建立，在教学中寻找知识的切入点，使学生快速进入最佳学习状态，是我课堂设计的重点。
对宇航员提问的英语作文【四】
敬爱的宇航员叔叔：
你们好！
10月12日，神舟六号升空，五天后，完成任务的返回舱顺利着陆。当我们从电视、广播、报纸上得知这一消息时，作为一名小学生，作为一名中国人，我们感到无比的兴奋和自豪。因为，神舟六号的成功标志着中国航天事业的发展。老师说，世界上有三个国家有能力把人送上太空，而我们中国就是其中之一，听到这个消息，我的内心更是久久难以平静，相信每一个中国人更是骄傲万分。瞧，当神六上天时，全世界的华人都在瞩目，当神六返回那一天，有多少人整夜守在电视机旁，彻夜未眠，为的就是要亲眼看着神六安全着陆。神六的每一个行动牵动着全国人民的心。
宇航员叔叔，你们真是好样的。我为你们的勇气感到敬佩。你们离开温暖的家庭，离开最亲爱的孩子和家人，带着全国人民的重托勇敢地飞向茫茫的太空。在太空上，你们要面对各种困难的挑战，太空里有各种各样的射线，会对身体造成很大的伤害。太空相当于一个真空，没有地球的`吸引力，在失重的情况下，会对人体造成很大的伤害，可是你们没有想到自己的安危，勇敢地登上火箭，我真为你们的勇气折服。在太空，你们要做各种各样的实验，如种子发芽实验、鸡蛋孵小鸡实验、蚕卵实验等，还要负责在太空中观察祖国的地形，你们的任务是艰巨的。在失重的太空中，你们的生活极不方便，吃饭要靠挤，喝水要靠射，连大小便都非常麻烦。特别是在飞船返回时，会遇到各种不同的危险，而这一切你们都无所畏惧。你们真是全国人民的骄傲，是我们心中真正的英雄。
我从小就是一个航天迷，我一定把你们作为学习的榜样，好好学习，争取长大以后，也做一个出色的航天员，为祖国的航天事业作出贡献！
此致
敬礼
李哲
对宇航员提问的英语作文【五】
我正搜索着，爱飞机雷达上出现了一个不明飞行物，我用飞船上的放大系统，观察了那个物体后，知道了那个所谓的不明飞行物的东西是——陨石。我在飞机的知识探索里，查到了关于陨石的多种资料，马上启动了自动捕捞机捕捞到了十几颗陨石后，开始返回地球。在进入地球的'大气层时，不知为什么，好像是飞船的隔热瓦脱落了。
飞船直线下坠，将要撞到地面时，我听到了一个熟悉的声音在喊：“奇奇，该起床了，不要睡懒觉，现在你该上学去了。”我从梦中被惊醒了。醒过来才知道，我已经多睡了半个钟头，我急忙背上书包以百米冲刺的速度跑向学校。“我详细，只要我刻苦学习，我的梦想一定会变成现实的。而且人类到太空去梦想也会因此而实现的。”我边跑，心里边想着这句话等我中午回家时，妈妈、爸爸都问我：“今天早上为什么睡那么晚才起床了？”我把我所做的猛和心里想的，都一五一十的 告诉了他们，他们听后都对我说：“儿子，我相信你能说到做到”我听了高跳起来，用很高的声音说了句：“我不会让你们失望的，爸爸，妈妈。我一定会说到做到的。实现人类的梦想——到太空去寻找生命，寻找资源的。”
对宇航员提问的英语作文【六】
。在学生群体合作学习的过程中,教师的任务就是当好引导者,及时点拨。合作学习的好处：第一,培养和训练了口头表达力；第二,拓宽思维,深化学生的.认识；第三,可以培养合作精神。由于自尊心学生会在小组中更好调整自己的状态，争取组员间的认同。
