我和汉字之间的故事作文怎么构思(作文内容我和汉字之间的故事)

我和汉字之间的故事作文怎么构思(作文内容我和汉字之间的故事)

首页写景更新时间:2023-12-15 09:08:30
我和汉字之间的故事作文怎么构思(作文内容我和汉字之间的故事)

我和汉字之间的故事作文怎么构思【一】

“叮铃铃”,“叮铃铃”,上课铃声响了,同学们像小溪一样涌进了教室,坐上座位,迎接科学考试。

科学老师迈着轻盈的步子在每一组前发了试卷。考试终于在秒针的滴答声中开始了。

我写的很快,像在百米冲刺,转眼间就写到了判断题。可是我同桌小潘却一直仰着头,眼睛不断的向我的试卷上“扫描”,像是在帮我检查。我开始怀疑起她来。但她却企图用一些小把戏来偷看我的答案。于是我便撒了个谎,悄悄和她说:龙卷风的引起与人类的环境有很大关系,这道题答案是对的,学习好的人都这么写。果然她相信了我的话,在括号中打了一个勾。其实正确答案是错的.。接下来做题的时候,我的心总是起伏不定,仿佛在走凹凸不平的山路!我觉得很对不起她,脸特别红,很难受,我欺骗了她。而她却还是什么都不知道的样子,认真的做着难题。

好不容易熬到考试结束了,老师让我去改试卷,我荣幸的考到了全班第一:98分。而我改到小潘的试卷时,心里就一阵的不舒服:她只考了92分,就是因为被我欺骗了一道题目,而没有达到95分以上。

这就是我与小潘的一件小故事。那时我真不应该欺骗她,但也希望下一次考试能不看我答案,自己完成。我相信我们能一起努力进步。

我和汉字之间的故事作文怎么构思【二】

几天后,我气消了,回想起过去的.一些事便有些后悔了。我几次想跟她赔礼道歉,可我又想到是我自己不和她做朋友的,话已到了喉咙却很快又咽下去了;我几次拜托同学给她捎话,可得到的结果都是“当初是谁提出没有我这个朋友的”;我几次看见其他人和她一起玩,心中不禁有一种嫉妒的感觉,又夹杂后悔之意。想想以前:我和她在一起玩得好不快活:我一有不会的问题向他请教,她总是耐心地教我,从不拒绝;有同学欺负我,她就出面替我讲理;我一有什么委屈,便向她倾诉,她便会安慰我……如今,我却忘恩负义,一脚将这个朋友踢开!我真后悔!

她其实是个很讲理的人,因为我们的不和,使得我们两个都变得不可理喻了,这对班级多不好呀。好朋友,你能再回到我身边吗?我会一直等到你原谅我的!

我和汉字之间的故事作文怎么构思【三】

在我的班级里,我有一个非常要好的朋友,她的名字叫腾子珊。她是一个非常善良,非常宽容的好孩子。

记得有一次,我们俩在操场上玩,我一不小心把她推倒了,她重重地摔到了地上,一动不动。雪白的脸上,眼泪一滴接着一滴地流了下来,眉毛皱在了一起。当时我吓坏了,傻傻地站在地上,当听到她哇哇的`哭声,我才回过神来,连忙跑到她身边,一边扶起她,心里一边想:摔的这么重,一定非常疼,她会原谅我吗?还会和我做好朋友吗?当我把她扶起来的时候,她揉揉自己的胳膊,看到她受伤的胳膊,我心里十分心疼,赶紧和她道歉。谁知珊珊说:“没关系,已经不疼了。”我心里想,珊珊真是一个善良、宽容的孩子。

回家的路上,我把事情讲给妈妈听,妈妈说:“你看腾子珊不光善良,还宽容,你应该跟她好好学学,但是你能及时认识到自己的错误,也是一个好孩子。

经过这件事后,腾子珊不光是我学习上的榜样,也是我生活上的榜样,我要向她学习,也要成为善良、宽容的好孩子。

我和汉字之间的故事作文怎么构思【四】

读小学以来我最好的朋友就是我的同桌陆天洋。我们除了在一起玩,还常常一起探讨学习上的问题。

每次一下课我和陆天洋一起探讨动漫人物,好为人物设计服装。上课的时候,如果她忘带文具了,我就会主动借给她。我们俩在学校是形影不离的。

有一次上体育课,有一位同学不小心打到我的脸,我感到很痛,手捂着脸,眼泪都要流出来了。她见了连忙跑过来轻声轻语地安慰我:“别伤心了,别伤心了,一会儿就不痛了。”她轻轻地搀着我的手,把我扶到了操场边,选了一块干净的地方让我做下。她掏出餐巾纸,细心地为我擦去泪痕,说:“你坐下来好好休息一下。”说着她也在我身边坐下,我有些过意不去,说:“你去打三毛球吧,我休息一会就没事了。”可她执意不去:“我也累了,就让我在这休息吧!”她就是这样细心、周到的关心我,所以我把她当作最好的朋友。

我和陆天洋的这份友谊一定坚持得住时间的考验,我们的友谊也会越来越深。

我和汉字之间的故事作文怎么构思【五】

平日里,同学之间难免有一些磕磕碰碰,我就和一些同学发生过争吵,但最终我们还是和好了。

一次,我正认认真真地写语文老师布置的作业。忽然,旁边的潘佳昊碰了我一下,我写错了字,但我并没有责怪他,只是把写错的字擦掉重新写了一遍,因为我觉得他不是故意的。过了一会儿中午的铃声响起了,我们拿起钢笔开始写钢笔字。在写的过程中,他曾多次碰过我,但我都原谅了他,自己心里暗暗地想:都怪我没有认真写!

几分钟后,他觉得我很好欺负,就重重地碰了我一下,这一下可不得了,我的书上沾满了墨水。我觉得他这次是故意的,就告诉了老师。老师让他向我道歉,他却活不承认,但是最后还是像我道了歉。从此,我没有和好如初了。

这件事告诉了我们:别人如果做错了事,要给他一个改正的机会,如果他在不改正,就得让他受到应受的处罚!

我和汉字之间的故事作文怎么构思【六】

我狠狠地瞪了她一眼。奇怪,她居然不像平时一样再用笔敲我的头,甚至也没有回敬我一个可以人的

眼神!而是专心致志地埋头算着什么。我摸摸她的头,问:“你昨天吃白鸽蒸参了?烧坏脑了吧!”忘了说,康康家是养白鸽的。她姐姐在中考的前一天吃白鸽蒸参而发高烧,因此没考上高州中学,现在屈身一中。

“姓羽翼的,到我办公室来!”

天哪!怪不得康康那家伙那么反常!我在教室门口回头看一眼她,那可恶的家伙微笑地向我挥挥手。我用动作表明我想叉她。她得意地、坏坏地笑笑,突然又埋头。我下意识地转过身,看见数学老师正怒视着我。我完了,我想。

被数学老师狠批了一节课,直到另一节课的上课铃响完后才“依依不舍”地放我回去。

上语文课。语文老师是闻名方圆百里的催眠大师,再加上古稀之年,可见内功深厚。我费尽心思不让眼皮把眼睛遮住。面向左侧,看到康康闭上了眼。复仇机会总算来了!我从自己的衣服上扯下一条比较粗的线条,然后放到康康的脖子上搔她。她条件反射似的',在睁开眼睛的同时用手去摸那粗线的一秒后,发出180分贝的尖叫声:“有毛毛虫啊!!!”

我做作惊奇的说:“不会吧?有多少条?”她听了,更害怕了,求我帮她弄走。我笑着把粗线拿下来,责怪道:“你有没搞错啊,只是一条粗线而已。你看你,把同学们都惊醒了!”

我准备把“凶器”销毁,被康康抢了过去。一眼被她看穿了。

“羽翼卓乐!此仇不报非女子!!!”康康咬牙切齿地吼,全不把语文老师放在眼里,可是:

“姓陈的,到我办公室来!”

“噢,我亲爱的康康同桌,放心去吧,我会多去你家买白鸽的,看在你是我同桌的分上。我为你默哀3分钟!”我与康康的故事暂告一段落,因为主人公之一康康到现在还没回来,特此广告天下!

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