奥运作文评语点评【一】
A、小节分的清清楚楚……小节划分合适……一个小节讲一层意思，段落分明……
B、层次混乱，一节包含那么多内容，读着有喘不过气来的感觉……小节分的太少，你舍不得多分吗……中间一节还能再分几个小节……一、二小节不该分，要合并……这一节与上面小节内容联系不上……
奥运作文评语点评【二】
A、标点打得规规矩矩，看出来你是个做事顶真的人……标点用得十分准确……
B、内容再精彩，标点马马虎虎乱打，大家也不愿意读你的作文……丢了许多标点，你想让我一口气不停地读下去，憋我呀……标点可不好吃啊……标点打的太多，读起来一跳一跳的，仿佛瘸子走路……希望你认真打好每个标点…一句话意思说完了应该打句号……省略号占两格，不能打在一个格子里……
奥运作文评语点评【三】
A、流畅生动的语句，好似庐山瀑布，飞流直下，通顺极了……比喻得十分贴切，说明你一向观察细心……你怎么想出这么巧妙的的……反问句运用在这里多么合适……这个感叹句表达了你当时真实的感情……引用恰到好处，我以后也要把学过的诗用到作文中去……用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了……
B、作文疙疙瘩瘩，读起来很难受，如同走在乡下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤……句子像被谁切断了，不完整……写好后仔细读一读，就会发现不通的地方……不要怕麻烦，都是改出来的……不能老指望别人替你改，要学会自己修改每句话……
奥运作文评语点评【四】
贝贝来到了古老的埃及，埃及是四大文明古国之一，举世闻名的金字塔就在那里。贝贝遇到了一位埃及小朋友，埃及小朋友说：“你是北京2008奥运会的福娃贝贝吧！”贝贝很诧异，为什么连埃及小朋友都认识我呢？“你们在全球已经无人不知无人不晓了！中国也是四大文明古国之一，历史悠久，许多古文明建筑都在那里。世界各地的好多人都不远万里来北京看天安门、长城、故宫等古文明建筑。我们埃及小朋友也一直想去看看呢！”说着，贝贝看到一大群埃及小朋友围过来，左看看，右看看，热情的他们把贝贝请到家里去做客呢！
晶晶到了美国，到处都是摩天大楼，车水马龙，一片繁荣昌盛的景象。美国的经济发展领先，科技也领先。很快，晶晶引来了人们的注视。晶晶问小朋友们：“你们了解中国吗？”有的说：“当然了解了！中国是世界第三大国家，那里有世界最高峰和世界最大的.峡谷，那里物产丰富，地大物博，风景优美，我们一直想到那里去看看呢！”有的说：“你们的经济发展也很快，国家的实力明显增强了，我们可是竞争对手了！”还有的说：“奥运会召开时，我要到北京观看比赛，为世界各国选手加油助威，你们可得热情接待我们啊！”晶晶自豪地说：“我们中国不比你们国家差，倒时你就瞧好吧，中国会给世界一个惊喜的。”
欢欢来到了遥远的北极，这里终年冰天雪地，空气清新，人际罕至，只有爱斯基魔人和北极熊常年生活在这里。一位中年爱斯基魔人老远就和欢欢打起招呼“欢迎你，来自北京的小客人”，他高兴地说：“我们这环境、空气可比你们那好吧，多住几天吧。”欢欢激动地说：“我们那经过治理，环境和空气质量好多了，你说的是过去了，我们北京可是天蓝、水绿、空气新喽，变化可大呢！”“我为你们高兴啊”。那位中年爱斯基魔人说：“祝你们举办成功啊。”
迎迎则来到了南美洲的巴西，目睹了足球之国的风采，心里想着“什么时候我们国家的足球水平能有巴西这么高啊？”
妮妮来到了祖国的宝岛—台湾，游览了阿里山、日月潭等名胜古迹，感受到了宝岛之美。在这里，受到了台湾人民尤其是小朋友的热情接待，小朋友们就像见了亲人一样，围住她七嘴八舌地问起来，“奥运圣火经过我们这吗？”、“北京欢迎我们吗？”、“奥运会准备怎样了？”……妮妮高兴地一五一十地做了解答。时间过得很快，妮妮要回北京了，小朋友们依依不舍，难舍难分，妮妮含着泪水说：“我们很快就会团聚的，我们会相聚在北京，因为我们本来就是一家人，只是暂时的分别，祖国毕竟是要统一的，台湾肯定要回归祖国的怀抱的。”
回到北京，福娃们又欢聚在一起，议论起各自出游的情景，但更多的是如何办好奥运会，为办好奥运会出谋划册。最后他们击掌相约：为奥运成功加油，为奥运喝彩。
点评：文章表现出了小作者极其丰富的想象力和良好的思维逻辑性以及良好的写作功底才能够编写出如此生动的文章，故事情节既精彩又合理，语言的描写使文章更加生动活泼，各种修辞方法的使用也很恰当，文章倒数第二段非常有意义，表达出了我们祖国人民对宝岛台湾的思念之情。文章很有深度，表现出了小作者深厚的写作功底！
