关于文竹的作文五十字【一】
今天，我去学校，一到教室，我忽然发现了今天的教师与往日的教师有几许不听。原本，在满教室里的.桌椅板凳中，在讲台上有一株绿色的植物。它就是——文竹。
看到了她，我便陷入了深深的沉思……
“文竹”一听这个名字，矮小、弱不禁风的形象展现在人们心中。但是，你别看它矮小、弱不禁风，她却比高贵的牡丹的粗壮枝杆的韧性要好。虽然，牡丹的枝杆十分粗壮，但是，轻轻一碰，就不小心折断了。文竹却不会，不论你怎么弯，怎么弄，都不会轻易的断掉。
想必大家都知道昙花一现的那种惊人之美吧！那种美在这世上是有多少人，物想要拥有的。但是，昙花的美是在大家的期盼下，关爱下，呵护下，展现的。我曾经为了一睹昙花的艳丽，花了整整两个小时的时间等待。而文竹却不用拥有这么多的期盼、关爱、呵护，你只要在刚刚想起她的时候，随便给她两滴水，她就能生机勃勃的开放。
月季之所以能闻名于世，不就是因为她的品种繁多吗？但是，她却是中看不中用。而文竹的用途可广了，她可以根如药，有治疗急气管炎和止咳作用，具有润肺功能，又为重要切叶材料，是不是在哪一方面都有重要的作用？
我突然觉得，要是能做一个拥有文竹的品质的人，是件幸福的事。
现在，我们坐在教室里，学习，每当我们精神疲惫和身体疲劳时，我都会抬起头，看着，每当，秋风掠过时，讲台上那摇曳婆娑的文竹在风中翩翩起舞，我便争取在向她学习……
关于文竹的作文五十字【二】
我家喜欢养植物，可是对富贵的君子兰、花香迷人的茉莉花都不是很感兴趣，唯独偏爱文竹。所以爸爸的电脑桌和我的写字台旁都摆着文竹。
爸爸常常看文竹看得出神，夸它高雅，如松如柏，能使人心旷神怡。
文竹习惯在细沙里生长，不喜欢太干燥。也不需要强烈的阳光。气温在12——18度左右，是它生长最好的环境。我每隔三到五天就会把它放到阳光底下用喷壶给它“沐浴”。大约把种子种下去一个星期，它的幼苗就慢慢从土里探出头来，幼苗长地很快，用不上十几天就长大了。
新叶片和老叶片差不多，都像麦芒一样细，像松树一样有扇形的排列。到了这时，新长出来的的稳住翠绿，快要枯萎的文竹苍劲，它们互相交错在一起。就像形成了一幅翠松苍柏的画了。
我喜欢它，不仅因为它的姿态美，而是因为我喜欢它处在成长期的幼苗，因为它们都具有勇敢向上的精神。
关于文竹的作文五十字【三】
开始几天，我按照妈妈的.话认真地去做。但是，随着学业任务越来越重，那株文竹渐渐地被我遗忘了。一次考试，我考得很不理想，我很生气，回家后，我谁也不理，独自关在屋中发牢，心想：我都这么努力了，怎么才考这点分数呢？我大喊大叫起来：“我不学了，不学了！”爸爸妈妈怎么安慰我都没用，而且说多了我还嫌烦，就跑到阳台上想清静一会儿。突然，我感到脚被绊了一下，忙定睛一看，原来是早被我忘到九霄云外去了的文竹。出忽我意料的是这株小文竹竟然还活着！我感到一怔，这株弱不经风的文竹竟然还是那么碧绿，还是那么生机盎然，还是那么富有生命力，与花盆里干裂的泥土产生了鲜明的对比。一时间，我似乎明白了什么，找出本子、笔，开始写作业。
文竹，因为有你，我学会了坚强，学会了如何面对挑战；因为有你，我懂得了永不言败，懂得了如何拥有自信；因为有你，我明白了生命的价值，明白了如何珍惜每一次机遇！
关于文竹的作文五十字【四】
开学不久，妈妈给我买了一盆文竹，从那以后，我就精心照料着她。
听妈妈说，要用淘米水浇文竹，但不能浇在叶子上，用腐烂的打豆埋在土壤里也行。我想：这事挺新新鲜的。便每隔三天浇一次水。在我的照料下，她长高了些，还长出了些新的叶子，可精神了。我兴奋极了，就盼着她快快长大。于是，我就每天浇淘米水，并拿最好的大豆埋在土壤里。几天过去了，文竹不但没长高，反而显得无精打采的，耷拉着脑袋。我担心极了，立即抢救，把倒下的枝叶轻轻地扶起来，给她喝了些清水，几天后，病情好了。
近来，我惊奇地发现文竹又长出了新的枝叶，绿油油的，正不断地往上冒出来。我高兴地端详着她：只见老枝、新枝团聚在一起，像一座山？像一座峰？不，像我们中国的版图“雄鸡”。
啊！我爱文竹，爱她喜欢过清贫的日子，爱她有顽强的生命力，更爱她那力争上游 、后来居上的品质。这些品质都值得我们去学习。
