关于在群里的作文(以群为话题的作文)

关于在群里的作文(以群为话题的作文)

首页写景更新时间:2023-12-12 22:41:32
关于在群里的作文(以群为话题的作文)

关于在群里的作文【一】

昨天晚上,我们老家下了一场大雪。我叫来了几个小朋友一起来玩打雪仗。

开始分配人员了,我们一共有12人,分2组,每组6人,雪仗正式开始了。我们组先发进攻,对方的防线真难攻破,他们东躲西藏,我们一个雪球也没打到对方。反而对方的雪球像雨点般砸来,让我们有点招驾不住了。后来我们使出了一个小计策,先让对方使劲的打我们,等到他们没力气出招了,我们再发起进攻出手还击。哈哈,这个方法果然不错,让我们轻松松的攻下对方战场。我们正在清理战场时,忽然,一个雪球在我身边擦肩而过,原来在一个角落里还有躲着一个人,于是,我们马上又抓起雪球奋力砸去,最后他也乖乖的举手投降了。

这场雪仗让我们玩得不亦乐乎。

关于在群里的作文【二】

我是一个活泼好动的女孩,但我喜欢男孩的聪明、勇敢与幽默,喜欢与男孩们聊天。课余,一大群男孩总是聚到我的座位周围,大家一起谈天说地,不管是学习、娱乐QQ还是生活上的各类趣事,我们都说的无比快乐,情绪也迅速会好起来,无拘无束。

我——大群男孩中唯一的女孩,总是先全神贯注地男孩们各抒己见,然后或补充,或反驳,毫无顾忌,滔滔不绝。有时会与他们争得面红耳赤,有时又会使他们佩服的五体投地。我觉得男孩们的想象力非常地丰富,大多敢想敢说,与他们谈论,十分惬意。

男生的粗犷豪爽、心胸宽阔、豁然大方对我的帮助还真不小。在五年级的一次体育课上,余老师让我们自由活动,于是,我和荣雅琴就准备向老师借羽毛球拍和羽毛球,可当我们赶到时,已经都被借光了,我和荣雅琴沮丧级了,正当我们要离开时,我班的男孩就拿着一副球拍递给我说:“涂雨璇,我的这副借给你吧!”我双手摊开:“不了,你们还要打呢!”他们对我说:“我们去打篮球。你就拿去吧!”我们是心里满是感激,嘴角又挂上了笑容,说:“真的非常谢谢你。”于是,他们一挥手就去玩了。我也很开心,到空地和荣雅琴打羽毛球去了,我们一边打过来、打过去,一边聊天,心里有种说不出的喜悦,开心极了。可是,我一不小心就把羽毛球打到放自行车的亭子上去了,担心着:“如果被老师发现了,我就完啦!”荣雅琴也问我:“该怎么办啦?”我也没多想,就在想办法,突然想到了身姿矫健,有活力的男孩们。我就上去把同桌的'他给叫了下来,因为他是运动细胞最好的人了。他也没有反抗:“那我下去看看吧!”他到下面后,就说:“我爬上去拿。”我被他吓了一跳,立刻说:“不行啦!那样太危险啦!”他却对我说:“没关系的,那要什么紧。”我也就只好让他试试看喽!于是,他就迅速爬到亭子顶端,试着用手捡到羽毛球。二十分钟过去了,他终于把羽毛球给捡下来了,对我说:“拿去吧!”他用手擦了擦头上的汗。我知道,他为了帮我捡羽毛球,把他到累到了,连忙说了声“谢谢。”他说了一声不用谢就头走了。我也没说什么,只在心里慢慢想:“他这个个还挺好的嘛!”“叮铃铃”下课了,我和荣雅琴把那“可恶”的羽毛球交给老师,呼!今天可真令人胆战心惊啊!

我与班里所有的男孩都相处得非常融洽,男孩们的心胸一般都很开阔,他们很少忧虑,更不会哭泣,也很乐于助人,当我有了烦恼,男孩们总会送来一个个滑稽的笑。立刻能驱散蒙在我心头中的云雾,就在今年大扫除的那一天,胡老师吩咐我去擦墙上的污渍,我一答应了。可是我一时找不到水桶了,于是,我班的男孩们提了个水桶来,说“用一下吧!”我当然也就谢谢他们,擦了起来,“可恶,擦不掉诶!”我不禁嘀咕到,他走了过来,说:“我可不信擦不掉,让我来吧。”说着,就帮我擦了起来,他试着用各种办法,不久后,终于OK了。他面带笑容,说:“好有成就感的。”我觉得他可真好玩,男孩们就是幽默,不过,对我的帮助还挺大的呢!

我觉得与男孩们交朋友,从没有友谊的破裂,即使闹些口角,那也只是短短的一瞬间。

我觉得男孩女孩,大家都是孩子,同在一个教室,同在一个集体,何必去想象那与我们相隔千里的“男女之别”,又何必去在意封建社会的陈旧习俗。不要怕家长老师在意,更不要怕同学们揶揄,只要大家以诚相待,坦然相处,谁也无可非议。从异性同学身上,你会学到很多。大家在一起,互补又互利,共同生活,共同学习,这才是一个真正的集体。

来吧男孩女孩们,伸出你们的手,敞开你们的心,我们一起手牵手,共驻美好明天。

关于在群里的作文【三】

有个人说话尖酸刻薄,得罪了许多人,他的朋友请他吃饭,满桌丰盛的菜肴使他感到朋友的盛情,只是菜肴的佐料放得不适当,不是太酸就是太辣,让他难以下咽,他对朋友说:“不适当的佐料毁坏了你盛情的宴席。”他的朋友说:“正如尖酸刻薄的言辞毁坏了你的好意。”

好的内容应有好的形式相适应。

关于在群里的作文【四】

在寒假里开心的事一箩筐,就像天上的星星,怎么也数不尽!但让我最开心的还是——除夕那天。

吃过年夜饭后,我要做的事是玩鞭炮。于是,我便急匆匆的走向楼顶,走在半路上,我就听到了炮响。是谁在那里玩鞭炮啊?哦,原来是“大小孩”哥哥和“小玩童”弟弟在放鞭炮啊!太气人了,放鞭炮也不叫上我。我就用尽了平生最快的速度,赶到楼顶。在楼顶外,我看见他们那开心的样子,我心里就来气。正想向前找他们“评理”,就看见脚底下有一盒火柴炮……

这时,一个‘坏’念头漂浮在我的脑海。说坏不它坏,说坏它不坏:就是我点燃一个火柴炮,扔去他们那,吓吓他们。我说干就干,点燃一个火柴炮扔到他们那。过了许久,我还没听见炮响,就很纳闷了。就走进楼顶外面一看,震耳欲聋的声音不断响起,炮纸弹到我的手上,我吓的急忙跑回楼顶。原来我中了他们的陷阱,他们事先把我扔进去的火柴炮弄熄灭,然后,用我在等的时间,‘埋’下陷阱。真是偷鸡不成蚀把米啊!

虽然这次,我们三个都受家法斥候,但在这家法斥候中,你看我,我看你的,那滑稽的样子,都忍不助笑了起来。新的一年,也在这鞭炮声中响起,来到我们身旁。

这,就是我在寒假里最开心的事!

关于在群里的作文【五】

夜里,小明书包里的文具盒动了起来,原来,小会议开始了!

参加会议的有高贵、优雅、婀娜多姿的铅笔小姐;豪爽、帅气、大名鼎鼎的小刀先生和肥胖胖、可爱的橡皮弟弟。铅笔小姐自豪地说:“我天天得到了主人的恩宠!”小刀先生傲慢地说:“主人也是知道的吧。我天不怕地不怕,难道还比不过你吗?可笑!”橡皮弟弟伤心地说:“主人都把我撕成五六份了,他真是禽兽不如的东西呀!哼,就算我做鬼也不会放过他的。走着瞧吧!一生只有当奴才的命,你还想受我们这样的待遇呢,痴心妄想,你这个不可理喻的家伙。”

“好啦!好啦,你们别吵了,听我说句公道话,小刀先生有错在先,不该去讽刺橡皮弟弟,我们想一想办法,让橡皮老弟得宠吧!”纸爷爷神不知鬼不觉地出现了,慢吞吞地说。

“老头,你怎么总是阴魂不散地跟着我们,这件事难道都怪我吗?”小刀先生愤愤地说。

“不如这样吧!小刀先生你不想帮忙也罢,橡皮弟弟你一定要得宠呀。我这样……”铅笔小姐灵机一动,对大家说。

第二天早晨,阳光明媚、花香四溢,小家伙们开始行动了,小明刚醒来,迷迷糊糊地去洗脸、漱口、上厕所,小明发现桌子上有一张纸,又发现自己的橡皮不见了,纸上写着:小主人,请你爱我好吗?我很痛苦。——爱你的橡皮。

小明看了,心如刀割。这几天,小明无论干什么事情都心不在焉。直到有一天,小明在桌子里重新找到橡皮,才露出了笑容。

关于在群里的作文【六】

寒假到了,该出去放松放松了,几天的阴雨天过后,今天终于阳光明媚了,我高高兴兴地和爸爸一起到东区去放风筝。

到了东区广场各种各样的风筝在天上飞来飞去。有蝴蝶的、蜻蜓的、金鱼的……看得眼花缭乱,风声、笑声、小孩的玩耍声连成一片,可真热闹啊。爸爸帮我选了一只老鹰风筝,他说他希望我像老鹰一样勇敢。我们就开始等待起风,终于起风了。我希望我放的风筝是飞的最高的。我带着希望把风筝放向天空,可它没有飞起来。我试了一次又一次它还是没有飞起来。这时爸爸来帮忙了,可是爸爸的结果和我的一样风筝没有飞起来。我开始发现风筝往一个方向斜,可能这就是风筝飞不起来的原因吧。我向爸爸说出了我的`想法,他也是这样想的。爸爸就仔细的看了一遍终于知道问题出在哪里了,原来这个老鹰风筝尾巴的装饰不对称,爸爸把它搞好后风筝飞起来了,可是我还是没有让风筝飞得很高。爸爸说是我缺少放风筝的技术想把风筝放得高,放得好首先学会如何放线。风筝飞到一定高度的时候就要注意顺着风放线。只会放不会收是不行的,风小或停的时候就不要放线,然后就用大拇指和食指拉出多余的线再用中指、无名指和小指把线压住,等到再起风的时候再顺风放走。我就按爸爸说的方法去做果然风筝放得很高,就像老鹰一样在天空中飞翔。望着天空上的风筝我想我一定不会辜负爸爸的希望做个勇敢的孩子,让自己的理想飞得更高更远。突然风起得更大了,最后线受到了大风的阻力线断了,风筝飞走了。

这一天,我又开心又伤心,开心的是我学会了放风筝的技巧,伤心的是线断了,风筝飞走了。

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