一、探索阅读积累的有效途径
1.注重课堂中的“诵读”,读中积累字词。诵读是积累的起点。诵读的关键有两点:一是记忆,二是出声。记忆,要达到的目的是积累知识,夯实基础,为培养能力、开发智力作好铺垫;出声,要达到的目的是强化记忆,培养语感,为学生表达能力的提高做好准备。重视读,是传统语文教育的宝贵经验。叶圣陶先生曾说:“语文课以读书为目的,教师若引导学生善于读,则功莫大焉。”从这里可以揭示出语文学习的内在规律:学习语言,就得多读。读,包含着对语言文字“感知理解——吸收积累——转换创造”的潜移默化的过程。读,是学习语文的窗口,可以收到“不待解说,自知其义”的效果;可以发现问题,解决问题;可以充分发挥学生的学习主动性。新课标强调,积累就要改变原有的单纯接受式的学习方式,形成旨在充分调动、发挥学生主体性的学习方式。根据第一学段的学习目标和学生年龄、身心、思维的特点,如何在读中积累字词呢?其一,对于课文中出现的生字,不强制学生在本堂课上必须认识掌握,而是基本认识后回到文中,让学生采用各种形式读文。通过这一过程,学生不仅识记了生字,还明白了怎样将其灵活运用。其二,可以让学生对一些连词组句的文章进行饱含情感的读。这样学生可以很轻松地在读一读中读准字音,感受到汉字的音律美、节奏美。学生在朗读的时候能深入领会词语的含义和文章的情感。所以,朗读以理解词语为基础,通过朗读又可促进对词语的感情品味,从而达到有效积累的目的。其三,积累并不是知识的简单累加,而是知识的建构。了解新知识与原有经验之间的联系是积累的前提。
2.落实文本目标,高效完成积累。课堂是学生最好的学习阵地。教师只要能利用课堂扎扎实实落实好文本目标,就能高效完成积累。低年级的教学以字词为主,因此每节课对生字的学习,尤其是对这些字进行大量扩词本身就是一次很好的积累过程。同时,在每篇课文学习结束后,可要求学生把自己认为好的词句抄写在积累本上,一课一抄或几课一抄。当然由教师引导着抄写,效果会更好。
另外,教师还要重视每个学习园地中的近义词、反义词、名言警句、成语、对联、古诗词等。一学期下来,学生从教材中必定能积累到大量的词语和句子,他们的认知能力、知识量也必定会提高。
3.立足文本,整合单元内容,进一步加强词语积累。课标本人教试验版教材有一个很大的优势,就是围绕专题以整合的方式安排教学内容。每组教学内容之间互相照应,有的前面有布置,中间有铺垫,后面有展示、交流,使之真正成为互相联系的有机整体。我们在引导学生积累字词时,可以利用教材这一优势,进行一类词语的整合。这样就可以把一些在学生脑海中支离破碎的、零零散散的词语进行归类、整理,使学生积累的词语更有层次,更加丰富。
4.让词语积累服务于运用。
不会运用的积累不是真正的积累。只有把积累付诸于实践,才能让积累“活”起来。在课堂上,我们要不失时机地让学生在读一读、写一写字词的基础上,从中挑选三五个词语,让学生根据自己的生活实践发挥想象,创造性地写几句或一段话。写时可以让学生随意安排词语的顺序,只要通顺、流畅即可。完成这样的训练后,再给学生创设一个特定的语境,规定用挑选的三五个词去表述这个语境,最后要求学生尽可能多地运用词语,尽可能写得长一些。
二、教学中需要注意的问题
1.防止阅读积累的形式化。
第一学段的学生不宜大量摘抄、书写,进行机械化的练习,我们应当“授人以渔”,让学生拥有智慧的钥匙,渐渐培养学生学习的持久性,诱发他们的阅读动机,使他们在头脑中将阅读与乐趣相联系。
2.防止阅读积累的顾此失彼。新课标在阅读目标中虽然十分强调语言的积累,但是作为教师,我们要站在培养全面发展的人才的高度来进行教育教学,防止顾此失彼。在阅读教学中,我们在引导学生积累语言材料的同时,也要积累文化,打好文学底子。
学习,不过是为了增长知识道理,不过是为了丰富人生阅历。其实,人生短暂,你不学习你还可以干什么?有人可能会说,你学了也是一生,不学也是一生。学与不学,他开心就好,开心就好?呵,世界上没有十全十美的事,谁说学习一定不开心呢?谁说不学习开心呢?学习往往是让人开心的,不学习,你现在是开心的,天天可以玩。但是“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”等到你老了,你一定会非常后悔的。朱自清说过:“不能白白走着一遭啊!”是啊,你一生都不想留下回忆吗?正值青春年少,努力学习吧!
记得有一次,老师说了月考时间,我知道了以后。在家认真复习,不放过老师讲过的每一个知识点。每天复习到很晚,第二天很早又起来复习。复习过的知识点接着复习。我复习了一遍又一遍。而到了考试那天,我信心满满的走进考场,考试期间认真作答,考完后还认真检查了。直到考完试,心中的悬起一块大石头终于落下了。
我本以为会考的比上次好,可事实并没有我想象的那么好。成绩出来的时候,一大群同学挤在那里看成绩,我不敢过去,生怕都考砸了。但是总要接受现实的,我正想过去看的时候,一个朋友帮我看好了成绩。也告诉了我,她一边笑一边说着我考差了,我退步了,还不是小退步,竟然退步了两百多名,泪水湿润了我的眼眶……
回到家中,也是一场责骂。骂的惨不忍睹,我很伤心。于是后一个月立志认真学。
这一个月的早上,我每天早起一个小时学习,听英语磁带,一个月的时间很快,又到了下一次月考。我心想着这次应该可以考好了吧?依然是信心满满的进去。可当成绩再次公布的时候,我认为这次会考的好点。不用在受同学的嘲笑与父母的责备了。
这次成绩出来的时候,更加紧张了,排名只比上次进步了三十多名,这是在逗我吧?我那么努力的学习,这么小的进步?我开始变得消沉,几天都不开心,脑子里全是成绩出来的那一刻,面对众人发指,我想过要放弃学习,可后来想起自己的初心,我是为什么而学习?就因为这点小事而放弃吗?可我真的累了。就算学的不好,也要学下去,可能是我的学习方法有误吧,可能这种方法不适合我,我改一改吧!说什么也不能放弃呀!放弃的话,我以后一定会后悔的。
本来我可以选择放弃,但我选择了坚持!
人生的路途上处处布满荆棘。不要怕,请向前走,大步向前走,自信的向前走。路是人走出来的,字是人写出来的。知识靠积累,勇气靠磨练,人生靠拼搏。千万不要再红脸了,细声的说:“我不行”。
课堂上,有问题或老师提问时要主动问答,即使未必正确,即使有人讥笑你,即使老师讽刺你,你也不要畏惧,相信自信的人是最美的人。
运动场上,请迈开步伐去拼搏吧,奋斗吧!别因为身体不好而退缩,经不起风浪的鱼儿不能跃出水面,不自信的鱼儿终究不能跃过龙门。躲在窝里的雏鹰终究无法飞上蓝天。不要怕丢脸,不要怕失败,不要怕跌倒,通往成功的路上注定在坎坷、艰辛,但最后得到的是美丽的鲜花和热烈的掌声。难道不是吗?爱迪生发明电灯时,试验过一千种灯丝,每次失败他都不气馁,有人嘲笑他时,他自信的说:“至少我知道了有一千种物质不能做灯丝”。这是一个多么自信和有勇气的人啊!成功总是喜爱有准备和有自信的的人,而那些没有准备的没有自信的人,失败总是与他“形影不离”。失败并不可怕,跌倒后的脚步比原来更踏实,失败后的人生更加精彩。成功固然美丽,但失败也未必丑陋。朋友请相信自己一定行,因为困难在强者面前是纸老虎,是小丑。在你成功时,你会觉得:“这并不难,我能成功”。
失败不一定是恶魔,成功也并非天使。失败可以使你奋发向上,也可以使你堕落一生;成功可以使你永攀高峰,也可以使你一落千丈,但是成功其实并不难。
老报纸的价值
从平常事物中发现新价值
旧报纸,若是卖给收废品的,一斤大约三四毛钱。但上海吴江路就有一家老报纸馆专营《人民日报》、《光明日报》、《解放军报》和《文汇报》等老报纸,20世纪60年代的普通报纸,每张要卖218元,就是20世纪80年代的普通报纸,每张也要卖128元。那些按理说没有收藏价值的普通旧报纸居然还卖得挺火。原来,商家打出的宣传是这样的:为自己或者是亲人买一份生日老报纸吧!颜色已发黄的老报纸配以充满怀旧情调的包装,就有一些历史韵味。顾客主要是二三十岁的上海市民,他们或者购买自己出生那一天的报纸,看看自己出生那天世界发生了哪些事,或者买来赠送给长辈,以引起长辈对青春的记忆。这老板叫刘德保,素有收集老报纸的兴趣。他将老报纸的卖点定位于生日礼物上,可谓别出心裁,既雅致,又有韵味;既可以满足青年人对出生那个年代的好奇,又会唤起中老年人对逝去岁月的缅怀。三四毛钱一斤的旧报纸得以卖出每张一二百元的高价,价钱翻了千倍以上,可谓有极高的附加值了!
6岁的百万富翁
(孩子的创新
在美国,竟有一个6岁的小女孩成了百万富翁。她已作为最年轻的百万富翁和最年轻的商人被载入了《吉尼斯世界纪录》。玛丽亚出生在萨尔瓦多一个贫穷的印第安人家庭。6岁时,有一天她随父亲到著名玩具商唐纳德斯帕克特的家里擦洗玻璃窗,正好碰见了手里拿着玩具的斯帕克特。斯帕克特问她:“你喜欢这些玩具吗?”她回答道:“你手里的这些玩具我都不喜欢。”然后逐一地数落起这些玩具的缺点来。斯帕克特感到这是一个与众不同的小女孩,于是把她带到屋里,将各种玩具摆在她的面前,征求她的意见。
玛丽亚的意见说得那么准确、那么切中要害,斯帕克特十分高兴地聘请她做公司的设计顾问,并签订了一项长期合同。斯帕克特在谈到为什么聘请6岁的玛丽亚做公司的顾问时说了这么一番话:“所有的玩具设计师都有一个通病,那就是我们早已成为成年人,失去直接反应的能力,眼光陈旧,缺乏激情。”此后,经小玛丽亚鉴别过的玩具给公司带来了丰厚的利润。
院士王选与“方正”集团
(只有不断创新才能立于不败之地
我国著名高校企业北大“方正”的创办者王选院士,作为中国第一代汉字激光照排系统的发明人,被誉为计算机领域的“当代毕○”。1988年,北大“方正”在学校的40万元的资助下开始创业。如今,其汉字激光照排系统已占有国内市场的90%,海外华文报业市场的80%。1997年,其总产值近60亿元,利税3亿多元,跃升中国500家最大企业之列。王选也开创了中国学者办实业的成功先例。
这一切都是创新观念的结果。王选一向主张“顶天立地”,“顶天”即要有前瞻意识,立足国际成果的潮头。“立地”即立足市场前沿,开发与营销紧密结合,转化成果,形成产业。一流的科研队伍与强大的营销网络直接挂钩,寻求市场需求的刺激,启发创新构思,有力地保证了企业的全方位领先。
1993年,10多家著名的大公司参加中国香港明报彩色照排系统的竞争,“方正”连挫各路高手,荣登宝座,签订了1000多万美元的合同。后来,“方正”又击败美日等公司,迫使他们退出海内外的华文印刷市场。如今,“方正”的目标是,到20xx年跻身世界500强。一个企业首先要具备高瞻远瞩的创新意识,才能在世界市场上立于不败之地。
变废为宝
(创新需要逆向思维
20xx年初,一艘满载美国世界贸易中心废旧钢材的货轮抵达上海,买家正是上海宝钢集团。宝钢以每吨低于120美元的低价购得了5万吨废钢。工作人员称,世贸大楼的钢材质量远高于普通废钢。据悉,“宝钢”除了按计划将大部分世贸废钢回炉炼钢以外,还准备将一部分保留制作成纪念品。
据了解,在“9·11”事件中倒塌的世界贸易中心双子大厦产生了大量废钢,估计总数高达40万吨。大厦残骸中有厚达数尺的钢铁骨架,大楼内部还有被烧毁的大量钢制办公桌以及档案柜等办公家具。美国纽约某钢铁管理公司已经开始向全球出售这些废旧钢材。
上海宝钢集团是国内惟一参加收购世贸大楼废钢的企业,也是全世界最早一批的收购者。“宝钢”进口废钢组的徐先生告诉记者,“世贸大楼用的钢材是日本生产的精钢,这是20世纪70年代世界上最好的”。考虑到世贸废钢特殊的历史价值和纪念意义,“宝钢”的领导层已经考虑除了将废钢用于炼钢以外,还有可能将一部分废钢制作成工艺品或纪念品,“比如做成世贸大楼的模型或者小型的纪念品等”。
高档红酒的教训
(创新要谨慎从事
一个猎物被捕到了,狮子还没有吃,狐狸如果想吃就得考虑考虑:狮子为什么不吃,是肚子不饿、不合胃口、猎物太小不屑一吃,还是这个猎物有毒根本就不能吃?如果是狮子嫌猎物太小不屑一吃,才可以上去饱食一顿,否则,后果只能是被毒或反被狮子吃掉。
新疆有一个生产葡萄酒的企业,这家企业的老总也深知自己的实力远远不能与张裕、王朝、长城等行业巨头相抗衡,但他们通过市场调查发现,高价位的红酒这几个行业巨头都没有涉及,心中一阵窃喜,这不是人无我有的突破点吗?在一阵紧锣密鼓的筹备后,重点推出了高价位的红酒,但进入市场后周转很快就不灵了,企业陷入困境。
后来,经过调查发现此价位的红酒完全是洋酒的天下,虽然这些洋酒在国内没有什么知名度,但洋酒比国酒好的观念根深蒂固,高品位、高价位的红酒完全是洋酒的天下,连国产红酒的行业巨头们都不敢贸然介入,而这家企业却认为这是一个行业机会,一头就闯了进去,吃下了狮子都不敢吃的有毒猎物。
一、道理论据:
1、积薄而厚,聚少而为多。——《战国策》
2、只有经过长时间完成其发燕尾服的艰苦工作,并长斯埋头沉浸于其中的任务,方可望有所成就。——黑格尔
3、美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。——罗丹
二、事实论据:
1、陶罐积累资料。唐代大诗人白居易为了积累诗作素材,准备了许多陶罐,并分门别类贴切着标签,整齐地放在一个七层的架子上,他平时收集到了资料,按不同门类投到各自的陶罐中。
2、契诃夫的创作题材。有一天,几个青年问俄国作家契诃夫:“怎样才能获得创作题材?”契诃夫顺手拿出一本厚厚的日记说:“这里有100个题材。”这几个文学青年看着这珍贵的日记本入了迷,日记中所记的每一个材料都生动、感人。有个青年说:“真想买几个回去,这些材料太好了。”契诃夫笑着说:“题材是无法用金钱买到的,每个题材都是作者本人深入生活积累的结果。”
3、司马迁游学积累。
4、徐霞克徒步跋涉实地考察。
鉴真刚剃度入空门时,有一天住持让他去昨夜落了一场雨的寺前路上走一走。寺前是一座黄土坡,由于刚下过雨不久,所以泥泞不堪。住持问鉴真:“你能找到今天的脚印吗?”“当然。”“那前天的呢?”“没有。”
泥泞的路才能留下脚印,世上芸芸众生莫如此。一声碌碌无为的人不经风不沐雨,没有起没有伏,就像一双脚踩在又干又硬的大路上,脚步抬起什么也都不留下。而那些经风沐雨的人,他们在苦难中跋涉不停,就像一双脚行走在泥泞里,他们走远了,但脚印却印证着他们行走的价值。
【提要】本篇由应届毕业生小编为需要作文素材的朋友精心收集整理,仅供参考。内容如下:
我们班上有许多成绩优异的好同学,可是,你注意过那些成绩不太好,在课堂上又默默无闻的同学吗?这次,我就要来表扬表扬这位同学——王佳瑜。
王佳瑜一个女孩子,却一直都是短发,像个假小子,但是,她整天都嘻嘻哈哈的,好像没有任何烦恼似的。大大咧咧的她,从来没有哭过,也不大会生气,一直是个开心、快乐的人。
下课的时候,我们经常玩“折磨”王佳瑜的游戏。记得上次,我们大家都把王佳瑜当作“肉垫子”,我们一个一个地往她身上坐,大约有五、六个人坐在上面呢!一开始,一两个人坐了上来,她“哦哦”直叫,还做出十分痛苦的样子。我们才不理会呢,不管三七二十一,就坐了上去。可是,等到我们所有人都坐在她腿上时,她却说:“咦?真奇怪,一点都不重。”大家听了,一个接着一个地蹦了起来,一起一落地,都用尽了全力,还“哎哟哎哟”地叫唤着。王佳瑜推了推眼镜,笑着说:“一点都不重呀。”可我知道,这是十分重的,因为我就坐在王佳瑜的大腿上,有许多人都压在我上面,我都快受不了了,更别说她了!我猛地一站起来,对大家说:“好了,好了,快上课了,王佳瑜也快吃不消了……”王佳瑜一听,忙说:“下课,我们继续吧!”为什么她说还要来呢?因为我们快乐,她就快乐呀……
还有一次,王佳瑜和同学开了一个玩笑,她突然拍了一下同学的`肩膀,然后撒腿就跑。可是,她的鞋带松了,她不得不低下身。当王佳瑜系好鞋带,抬起头刚想跑的时候,那同学的脚“唰”的一下就飞了过来,等回过神来时,王佳瑜的眼睛那儿却已渗出了。我们一见她这样,忙问她这是怎么回事,她淡淡一笑,不以为然地说道:“没事,只是不小心被同学踢了一脚,没关系的……”哎呀,要是我呀,肯定马上就哭了呢……
王佳瑜,她就是一个大度豁达、不为小事常计较的女孩子!
在这个世界上,一星陨落,暗淡不了星空灿烂;一花凋零,荒芜不了整个春天。我一直认为这是正确的,可是经历了那次,颠覆了我的认识。
暑假期间,爸爸想让我每天5:30起床去跑步,因为他坚信:没有好的身体作后盾,是学习不好的。一开始我是坚决反对的,刚刚放假,好不容易才可以睡个懒觉,这倒好,让我和上学一个时间起床,这我是不会同意的。爸爸好像是看出了我的心思,说:“我知道你上学压力大,辛苦,但是为了你的身体,我们必须要跨出这一步,这样吧,我给你一个星期的缓冲时间,一个星期后你必须要和我一起跑步,好吗?”爸爸充满期待地望着我,我想了想,点了点头,说:“好。”
到了约定跑步的那天,一阵急促的闹钟把我吵醒,爸爸拍着我的肩膀,说:“起床了,起床了!”我当时睡意正浓,不耐烦地对爸爸说:“我一会儿就好,你先下去吧!”爸爸当时相信了我,爸爸走了之后,我早把什么誓言啊,承诺啊都忘到脑后,蒙头大睡起来,后来连爸爸打的电话都没有听到。等我自已醒来之后已经7:00了,我倒在床上,心想:反正也是晚了,倒不如多睡一会,我正想着,爸爸就开门进来了,我望着爸爸的眼睛,流着汗水的脸,我的脸刷的红了起来,我方才醒悟,我有多么不守信用,辜负了爸爸的良苦用心,我本业可以起来的,只要一咬牙,就能,上学时不是照样能起吗,为什么现在就起不来呢,其实本来可以的,就是因为我的惰性,因为我的重视,如果我能坚持下业,就不会是这样的结果了,但是啊,“可惜没有如果。”。
最终我战胜了自已,向爸爸证明我本来可以。第二天,我很早在门口等爸爸,爸爸对我竖起大拇指,我们向着朝阳跑去……
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