一天早上,我上学经过文轩书店,看着书店橱窗里陈列的一本新的漫画书,心里觉得痒痒的。
放学后,我急匆匆地赶到文轩书店,走了进去,便急切地寻找着我早上看到的'那本漫画书。不一会儿,我就找到了,于是津津有味地看了起来。几分钟后,我便进入了漫画的世界。我不仅为漫画中人物的悲惨身世而痛苦,为它们的快乐生活而高兴,还被漫画家离奇的构思和夸张的画技所折服……
正当我看得入迷的时候,一只大手拍到我肩上,我冷不丁打了一个寒颤。抬头一看,原来是书店里的叔叔笑眯眯地站在我的身后,我正丈二和尚摸不着头脑时,叔叔说道:“小朋友,已经七点了,你应该回家了吧?我们也好下班呀!”我摸出手机一看,呀!还真是七点了,几个未接电话全是妈妈打来的。于是放下书,朝叔叔笑了笑,便奔向回家的路。
刚一进屋,妈妈既惊喜又生气地对我说:“你怎么这么晚才回家!你看,这些饭菜都凉了——你不知道我们多担心吗?该不是又去哪个书店看书了吧?”爸爸在一旁说:“肯定是看的漫画。”我诡谲地向他们笑了笑,说:“爸、妈,我饿了。”妈妈说:“哼!看书好。不过去看书之前,必须跟我们打个电话,告知你去什么书店看书了,你不接电话时我们好来‘抓’你。”“嗯。好的!吃饭吧!”
这就是我,一个十足的漫画迷。
假如我是语文老师,我会带同学们去春游,感受春姑娘的到来;假如我是语文老师,我上课的第一节课一定要告诉同学们怎么做人;
假如我是语文老师,我一定要给同学们分享好吃的,一旦发现好玩的事情就告诉大家;
假如我是语文老师,我要带着同学们玩一些益智游戏,并在最后告诉同学们一些小道理……
我非常喜欢我们的语文老师,她就是这样的.,我想,下一代也会喜欢吧。
主编点评:字数有点少,假如你是语文老师,你可以针对当中一点详细描写一下会更好。
有时候,我会坐在椅子上,幻想自己是一位老师。
如果我是一位美术老师,该多好啊!这时,我心里的细心小人急忙说:“你可千万别忘了,前几个星期的美术课上,好多同学都在造反啊!当美术老师太没威信啦!还是去当语文老师吧!”话音刚落,一位胖乎乎的小人说:“没威信怕什么?当语文老师看似简单,其实却很忙很忙…”
经过内心一番激烈的争吵,我还是决定做一名美术老师。因为,我喜欢画画,我也非常想教小朋友画画。至于上课有人要“造反”,我有“秘密武器”,那就是几块糖果。只要我说一句“谁坐得好又不说话,糖果就归谁!”,保证他们就自觉坐好了。
假如我是美术老师该多好啊!
假如我是一滴水,
我会飘进大海里,
乘着凶狠的浪花,
在空中喧闹的冲刺。
假如我是一位大诗人,
我会想要出有许许多多的诗,
期望所有的古诗中都有我的诗,
变为一位世界知名的大诗人。
假如我是一位宇航员,
我会像杨利伟一样环绕着地球十圈,
看看世界是多么幸福,
数数世界有几个国家。
踏进金水湖公园,排排松树都像一个个朝气蓬勃的军人,站着军姿迎接我们的到来。一扭头又是一个新景象:一个个游乐玩具在那里笑开了嘴,乐呵呵地看着我们,真不好意思,朋友们,我们今天不是陪你们玩的。我们继续前进。不知不觉来到了小河旁,柳树姐姐摆动着自已的长头发,可是往小河一看,湖面漂满了垃圾,小鱼儿们一直向上跳,嘴巴还动着,好像在说:“姐姐、姐姐快救救我们吧,有些人把垃圾扔进河里,有的人把污水排进河里,把我们家破坏成这样,而且让我们的呼吸困难,总不由自主地往上跳。”
我生气地说:“我来救你们,等着我的'好消息。”
小鱼儿们,放心地往小湖里面游。此时此刻,我恨那些破坏小湖的人们,可我答应小鱼儿之前根本没想到该怎么帮助小鱼儿们,只是让它们好好活着。不过“一言既出,四马难追’’说到就要做到,今天我就用这样的方式告诉大家不要往河里扔垃圾。
让我们一起行动,还小鱼一个清亮、温暖的家吧!
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