七年级下册第五单元作文月亮600字【一】
《史记》是一本家喻户晓的纪传体史书。人们细细品读它时往往会被它的内容深深吸引住，而忽略了作者司马迁写它时的艰苦环境。司马迁，字子长，夏阳人，他是西汉史学家、散文家。他因为替李陵败降之事辩解而受宫刑。司马迁在狱中饱受折磨。监狱里条件很差，吃不饱，穿不暖，再加上他身体上的创伤，换了其他人，他们一定会感到生不如，最后自了之。虽然几次司马迁也曾想自解脱，但是他却想着自己还有一本书《史记》没有写完，怎么能半途而废呢？于是司马迁在监狱这样艰苦卓绝的日子里继续奋笔疾书，忘记了一切困难，孜孜不倦地写着。司马迁在这样的环境中写出了这样的一本著作，他需要多坚强的毅力啊！他那种不向困难低头的精神着实令我敬佩。
记得有一次上体育课，我们要测400米跑。随着老师一声洪亮的声音：“跑！”，我们个个似离弦之箭般飞了出去；我们个个手臂大摆，拼尽全力地大步跑着；每蹬一步大地都似乎剧烈地颤抖了一下；我们的眼睛始终炯炯地盯着前方。一圈下来，我的体力渐渐不支了，腿慢慢感到越来越沉重；我的视野也感觉到渐渐的模糊了；我的气喘地越来越快。我眼睁睁地看着一个个同学陆陆续续地超过了我，虽然他们和我之间只有一步之遥，但我感觉无力追赶。我觉得自己跑不动了，内心很想放弃，就地休息。可是，司马迁和他的事迹突然从我的脑海里冒了出来，我开始反省自己：为什么司马迁在那么艰苦的环境下都靠毅力写完了《史记》，而我就差这么点距离要放弃呢？我低着头，看着烈日下的大地，沉重的大腿艰难地抬起，蹬地，抬起，蹬地…大脑指挥着双腿机械地向前奔跑，最终达到了终点，完成了400米跑。
经过这次事情，我深深地明白了当一个人面对困难的时候，毅力对一个人来说又多么重要。我也明白了，放弃是永远不能成功，坚持你才会有成功的希望！
七年级下册第五单元作文月亮600字【二】
每个人在生活中，都有许多令自己感动的事，如：敬职敬业的交警，勤劳的清洁阿姨……都可以让你敬佩。而我最敬佩的人，还是那位雨中的清洁阿姨。
记得那一天，天色朦胧，乌云笼罩了全世界。突然，雨像断线的珠子一样掉了下来。我撑着雨伞走在街上，隐隐约约地看见一位清洁阿姨正在街上打扫着卫生。为了方便看清楚她，我走过去一看，这个阿姨左手拿着铁铲，右手拿着扫把，正在吃力地用扫把把垃圾送进铁铲里。现在雨下得很大，雨水不停地拍打着清洁阿姨的头发。头发下的脸颊有着几丝皱纹，很显然，她每天都操劳得太多。我禁不住地思考着，为什么现在雨下得这么大，这位阿姨怎么还在这扫地呢？难道天晴了不能再来扫吗？这些问题在我的脑海里打转着。我便走过去对那位清洁阿姨说：“阿姨，您看，现在雨下得这么大，您别扫了吧，天晴了再来扫吧。”可阿姨却说：“那怎么行呢？如果我现在不赶紧把这些垃圾处理掉的话，这些垃圾就会滋生许多细菌。到时候，你们感染上了这些细菌就会生病的。生病时的那种感觉也不好受的。”“那您怎么办呀？”我问道。“我的身体结实得很呢，不容易生病的，你放心！”阿姨用铿锵有力的声音回答我。顿时，我的眼眶湿润了。
要是每个人都能像这个阿姨一样为他人着想就好了！其实有许多人不知道，这些清洁工就像是我们的＂城市美容师＂，把我们的家园打扫得干干净净。这也正是在保护着我们的健康。
七年级下册第五单元作文月亮600字【三】
从小学一年级开始，她的模样就深深地印在我的脑海里：长长的卷发，高高的鼻梁上架着一副紫框眼镜，一双亮晶晶的大眼睛，时而露出温柔，时而透出严厉，她就是我们的语文老师——李老师。
李老师非常了解我们每个同学的性格，她常常会想一些好的方法来鼓励我们，把弱点变成特点。我的性格属于内向型，从来不敢主动跟别人大声交流。六一儿童节义卖活动中，李老师请我做售货员，刚开始我有些犹豫，怕自己不敢跟别人交流，东西卖不出去，拖了班级的后腿。但一看到李老师温柔鼓励的目光，我就暗暗下决心，一定会把这件事情做好。那一天，我拿着袋子，跟着别人一起卖力地大声吆喝，好多人问我价格，跟我讨价还价，我都一一应付。渐渐地我学会了怎样与别人交流。从那以后我也交了许多好朋友。我知道这些都是李老师给我锻炼的机会，我内心非常感激她。
李老师有时也很严厉。有一学期快期末考试了，上早读课的时候，李老师发现我语文书没带，我原以为她会像以前那样让我跟同桌合着看，没想到一向温柔的李老师竟一脸严肃地说：“打个电话给你爸爸吧，让他把你的语文书送来！”我当时非常难过，心里想：李老师一点都不“通人情”，让爸爸送来，爸爸会训我的。李老师拿着手机拨通了爸爸的电话，最后爸爸把书给我送来了，我也被狠狠地训了一顿。有了那次教训，我丢三落西的毛病改了不少，竟然一次都没忘带过任何书。我这才也明白了李老师的苦心。
班上同学发烧了，李老师忙前忙后把她送到医务室去量体温，敷冷毛巾，然后送她回家；班上几个成绩不太好的同学，李老师经常把他们带到办公室去，帮他们补习功课，直到他们弄懂为止。
屈指算来，我跟李老师相处至今已经第四个年头了，我为有这么一位优秀的老师而感到自豪！
