赏荷花作文写事【一】
不知是谁的风筝第一个飞起，带动了全班同学。不一会儿，风筝大部分飞了起来，好像是给天空画上了花纹。鸟儿们似乎也被吸引了，在这一片天空上飞来飞去。
我很喜欢自己的风筝，怕它飞走了，便给它系了12个扣儿！
我从操场的西头往东头跑。风慢慢把风筝托起。我的左手提着线，一提一放，虽然没有赵浩中那样专业，可还是有那个样子。突然来了一阵大风，本以为我的`风筝能“存活’下来，可是那股风太猛了”，毫不客气地把我的风筝扇了下来。风筝一颤，立刻像喝醉了酒似的左摇右摆地跌落了下来。我试了几次，没有一次能稳住它，次次都是跟在风筝的尾巴后面，不停地收线放线。为了收线，我都不知道围着操场跑了几圈，也不知道我是来放风筝还是来收线！唉，伺候一只风筝，可真难！
最后，我和侯佳琪索性把风筝铺在地上，坐在地上，开始玩石子。看着别人的风筝飞得老高老高，我们既享受又很羡慕。
赏荷花作文写事【二】
809路汽车穿过隧道飞快地行驶着，不一会儿就把我们安全地送到了西湖边。站在湖岸上，向湖中远远望去那千姿百态的荷花，非常美丽，真让你不由自主想奔向那里。我迈着轻快的步子来到湖边，想和荷花靠近一点，只闻一阵阵淡雅的芳香扑鼻而来，沁人肺腑，让人感觉心旷神怡。白的、粉红的，一朵朵、一簇簇的荷花被那绿色的花萼托着，鲜艳的花瓣更显得分外美丽。
一朵朵的荷花千姿百态，好似一位位美丽的.姑娘。近处是一朵已展开花瓣的荷花，长在绿油油的荷叶上，远远望去像是一位身穿粉红长裙的姑娘，在绿色的地毯上优美地跳舞；远处是一簇含苞待放的花骨朵，侧身看去仿佛是一个害羞的女孩坐在草地上羞涩地用双手蒙着脸颊；旁边一个个莲蓬像一个个用宝石镶嵌而成的小鼓，荷花姑娘们在这绿色的舞台上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在举行小音乐会……。
荷叶又大又圆，绿荧荧的，像一块碧绿的翡翠盘；又像把插在水中的大伞，一片接一片。怪不得宋朝诗人杨万里在《晓初竟慈寺送林子方》中对荷花有如此的赞美：“接天连叶无穷碧、映日荷花别样红”。在阳光的照射下，清澈的湖水与荷花交相辉映，构成了一幅美丽的“荷花图”，好看极了。
荷花真美啊！大自然的万物真是充满生机！
这篇写景的作文，作者采用由近到远，动静结合的手法向我们展示了一幅美丽发画面。“千姿百态”、“一簇簇”、“翡翠盘”等词准确而生动地描写了荷花以及荷叶的多姿多态，用词凝炼，语言优美，对荷花的喜爱之情油然而生。
赏荷花作文写事【三】
今天，天气晴朗，阳光灿烂。妈妈带我去杭州灵峰植物园赏梅花。
我们一进门就闻到一阵清香，那梅花有红的，有白的，还有红白相间的。赏梅花的`人真多啊!有的坐在草地上吃东西，有的在拍照，东拍拍西拍怕。我飞快地跑到一棵梅花树边上，有趣极了。有的梅花已经全开了，像小朋友的笑脸;有的还是花骨朵儿，密密麻麻的像小朋友在说悄悄话;还有的是开了两三片花瓣儿，像一个害羞的小姑娘……有几只小蜜蜂在采蜜，可开心了，从这朵飞到那朵花上，嗡嗡地叫着，好像在说：“小伙伴们快来啊!这里的蜂蜜很甜很多。”
我被这里的景色迷住了，真的好想住在这一片美丽的梅花园里啊!
赏荷花作文写事【四】
我经常看到爸爸拿着我的毛笔写字，每次都会写“梅花香自苦寒来”这几个字，我一直疑惑究竟什么意思?今天爸爸终于为我揭了谜底，带我去赏梅花。
刚踏进梅花园，映入眼帘是一大片红红白白梅花，我迫不及待的拿起相机拍下这美景，我仔细观察了梅花的树，它的树枝干巴巴的好像是柴火一样，没有一片叶子，但是它的花却开得很鲜艳，我轻轻地压下树枝闻了闻梅花的芬芳，让人心旷神怡，我突然发现每盆梅花旁边都有一张牌子，上面着写着这盆梅花的名字和几几年获奖的。原来梅花也跟我们人一样有名字，还能参加比赛。
我们爱梅花，因为在严寒的冬季，在百花凋榭的时候，只有梅花在冰雪中开放，这是她与冰雪顽强抗争的结果。教育我们在困境中要坚持不懈的努力，方可取得最后的成功。我终天懂得了“梅花香自苦寒来的”真正含义。
赏荷花作文写事【五】
今天的太阳出得早，像一个火球挂在天空，照得地面热腾腾的，而荷花却昂着脑袋向着天空，好像一点儿也不畏惧炎热。
每一朵荷花都尽量展示自己的光彩，来迎接新的一天。在小径旁，有一朵荷花扭过身子侧着，好让人们完全地欣赏自己。它的花瓣全部张开着，没有一瓣凋谢，是一朵花期正盛的荷花。
还有一朵娇娇地立在径边，全身上下照满灿烂的`阳光，就像一位亭亭玉立的少女。它含苞待放的花朵中露出一个黄色小莲蓬的剪影，美丽而朦胧。
看见荷花风光，荷叶也急红了眼，尽力向人们展示自己，把叶柄挺得笔笔直的。许多荷叶上沾着水珠，一颗颗晶莹剔透的水珠像钻石，使荷叶更加青翠欲滴。
时间不知不觉地从身边溜走了，脚步也渐渐走远了，回头再一望曲院风荷，阳光透过云层照在了湖面上，波光粼粼的湖面更映衬了荷花，映衬了新的一天！
曲院风荷的美说也说不尽，还有待你亲自一游啊！
