一年级学生写的作文我的烦恼【一】
你好！
我是3000年前的你，正生存于吨水，排出10吨黑液，对江河湖泊造成了严重的污染，而且仅造纸业每年“吃”掉的木材就有6000万立方米。印度尼西亚热带雨林面积已由原来的1。 2亿公顷 下降到0.95亿公顷，以后印度尼西亚热带雨林可能消失。
3000年后的我，你不要以为我说的都是夸张的话，这是现实，如果人们还没有保护地球，那么地球有可能毁灭或更糟，简直不可想象！看来，现在的我们应该赶紧用实际行动来保护我们宝贵的地球啊！
所以，请你祝福我们吧，为了明天更美好，为了我们自己的未来，加油吧！
至此
敬礼
现在的我 李卓航
20年3月29日
一年级学生写的作文我的烦恼【二】
1、本次实习达到了实习目的，圆满、顺利地完成了实习的各项任务，使学生初步了解了幼儿园的工作性质、特点与过程，也了解了自己未来的去向与专业定位。
2、学生能够遵守实习时间和实习纪律，在实习的过程中能够帮助幼儿园做一些力所能及的事情，如拖地、打扫卫生和环境布置等。
3、观摩了幼儿园最好的、最具有超前意识的活动课程教学，使学生对幼儿园的教学模式有了一定的感性认识。
4、每个见习学生都写出了见习总结，都有不同的体会与感想。 本次认识实习达到了预先的实习目的，完成了实习任务，使学生对幼儿园和幼儿有了一个感性认识，对专业教育的开展和使学生形成稳定的专业思想起到了应有的作用。认识实习是学前教育专业一个不可缺少的实践教学环节，认真组织和高度重视实践教学是高职教育教学的办学特色和需要。只有抓好各教学阶段的实习，才能提高高职学前教育专业学生的职业能力，才能为高职教育的进一步发展起到应有的促进作用。
一年级学生写的作文我的烦恼【三】
这一年我已经上六年级了，你感到快乐吗?大家都说长大了可以做很多很多事，可以自己住一个房子，可以想吃什么就吃什么，可以想多晚睡觉就多晚睡，可是我一点都不快乐。
学习的烦恼一直如影随形，我的数学成绩一直都是最糟糕的，我一直不明白为什么会有那么多数学应用题等着我做?我最讨厌做数学题了。上过补习班，请过家教，可是我的数学成绩依然是惨不忍睹。我不快乐，长大一点也不好，要做这么多题，上这么多课。
爸爸妈妈的期待让我感到害怕，爸爸妈妈一直希望我的成绩能好起来，平时除了上课，爸爸妈妈还给我报了钢琴课，每天都要练，放假的时候我也是忙个不停。我不快乐，长大以后，要学好多好多特长。
升学的烦恼也一直让我很忧愁，六年级了，要上初中了，老师，爸爸妈妈总是告诉我们，要考一个重点初中，所以我一直要学习，才能有可能考上好学校。我不快乐，因为我没有休息时间。
小时候总是天真的以为，长大了才好，随着我慢慢长大，才明白长大一点也不好，我现在不想长大了，如果可以，我希望自己永远不要长大。永永远远做一个不懂事的小孩。
