二年级想象山的作文【一】
从前，在一个茂密的森林里，住着许多小动物，它们快乐地生活在一起：唱歌、跳舞、捉迷藏……甭提多高兴啦！
可自从那个老虎大王来了以后呀，这森林里的小动物们就没有一天好日子过，那老虎天天抓小动物吃，森林里流成河。于是，大家就聚在一起，商量如何对付它。
首先，大象达达说：“我们只能智取，不能硬拼。可如何对付它，还得想个计策。”兔子灵灵说：“听说老虎有件宝贝，叫龙耳瓶。如能把它偷来，那大事就好办了。”狐狸精精说：“对，对！让猴子聪聪把瓶子偷走，引老虎出来，让河马皮皮在河边接应，皮皮再把老虎引到河里，淹它！”大象觉得这个办法好，于是准备第二天实施计划。
第二天聪聪偷偷溜进老虎家，见龙耳瓶放在床下，就把它拿了出来，然后把椅子推倒，惊醒了正在午睡的老虎。老虎起来一看，见聪聪正拿着龙耳瓶往外跑，立刻追了上去。聪聪一口气跑到河边，把瓶子交给了正在等候的皮皮，皮皮在河边做怪样，引老虎过来。老虎怒发冲冠，向皮皮猛地冲去，皮皮一闪，老虎冲入了河中。这时，大家从周围跑出来，又蹦又跳：“老虎淹啰！老虎淹啰！”
二年级想象山的作文【二】
于是，它就高高兴兴地背着风哥哥的降落伞下去了。
“沙沙沙，沙沙沙”，它落在了一把雨伞上，因为没站稳，一不小心，滑了一跤。这次落在了车窗上，它想看看司机长什么样子，于是东瞧瞧，西看看。可还没等它看清楚呢，就被弹到了花瓣上。
雨娃娃对小花说：“吸收我吧，吸收我吧，那样你就能长得更美了。”小花说：“行。”小花喝足了水，露出了灿烂的笑容，雨娃娃也高兴极了。雨娃娃顺着花瓣落到了小草上，它又对小草说：“吸收我吧，吸收我吧，那样你就能长得更绿了。”喝完水的小草腰更直了，精神更好了！
过了很久，太阳公公出来了，它把雨娃娃变成了水蒸气送回天上去了。雨娃娃笑眯眯地说：“这次旅行真开心，下次我还要下去玩。”
二年级想象山的作文【三】
假如我会变，我想变成神笔马良。我会挥动心爱的神笔，尽我所能为人们做好许多好事。
我来到了大街上看到有一个小女孩抓着根盲人杖，原来她是一个盲人，看不见任何东西，我连忙拿出神笔，为小女孩画了一双炯炯有神的大眼睛。她终于能看见东西啦！小女孩开心地对我说：“谢谢你，让我走向光明。”我心里也是美滋滋的，由衷的为她感到高兴，小女孩好奇地指着一棵松树问我这是什么东西，又指着一片花草那里是什么，我耐心地为小姑娘解答，对她来说，所有东西都是那么新奇，所有的事物都是那么有趣。
我还看到一个穷孩子，他的生活十分贫穷，连学都没法上，我就给这个孩子画了课本让他自学，我又用神笔给无家可归的小猫花了一个温暖的家，还给可怜的孤儿，画了温柔的爸爸妈妈……
我来到了贫困山区，看到这里的孩子们穿着一件破破烂烂的衣服，学校很小，只有一间教室，里面的桌子是用碎石块随意垒成的，桌子也是用木头搭的，同学们上课时用的黑板是木块洒上黑墨水制作成的，而同学们却发奋学习，贫困并没有使他们退缩，我见状便毫不犹豫地为同学们画了所宽敞漂亮的学校里，面有三十间带电灯的大教室，干净整洁的桌子，漂亮的椅子，又宽又长的黑板，我又给孩子们画了漂亮的衣服和各种各样的游乐设施，还有最好的老师……贫困山区的同学们，不会在过穷苦生活。
我要真的变成神经把两个有多好呀！我一定会利用我的神笔去为人们做无尽的好事，我要好好学习也会把我想到的这些要做成好事可现实！
二年级想象山的作文【四】
未来的笔是什么样的呢？我们来畅想一下吧：它很漂亮、很节能、还有更多神奇的功能。
这种笔的外观可以随意组合多变，颜色也会根据你的心情自由变化，这样我们每天都可以依据自己的喜好拥有崭新的笔，并且这样的笔也很耐用。不再会为笔的色彩和花纹单调、损坏，而不断买各式各样的新笔。
这种笔可以写出十分规范的字，一旦你遇到不会书写的字时，它就会自动写出来，并且会弹出一个小探头，帮助你记住不会的字。
我们现在使用的笔，写错的字迹不能擦掉，可未来的这种笔能随意将写错的字迹擦去，并发出红色的光，警告你这个字写错了，自动帮助改正，这样就不用再为写错字而发愁了。如果你的写字姿势不规范，它会发出黄色的光，警告你要用正确的写字姿势，帮助我们纠正坐姿，保护眼睛。
如果笔没有墨水了，只要灌入一些清水就行了，它会根据你的所需而变换成喜欢的颜色。一次笔水能用很长时间，既环保又节省。如果你需要更多功能的笔的话，只要你按一下笔帽上的小按钮，就能调粗或调细字迹；也可以同时画出多种颜色，代替画笔在美术课上使用；它还会发出优美的音乐，让你的心情、大脑都得到放松，让我们有更充沛的精力投入到学习中去。
这种笔还有一种功能，如果你忘记盖笔盖了，它会发出一种声音，提醒你将笔盖盖好。更奇特的是它还有防盗装置，在笔盖上有一只小眼睛，一旦被别人偷走了，它会自动回到原来的位置，因为它一生只认定一个主人，除非主人同意将它送给别人，别人才能将它拿走使用。
这就是我想象中未来的笔，科技这么发达，我相信这种神奇的笔一定可以被发明出来。
二年级想象山的作文【五】
我的家乡，春天鸟语花香，夏天炎炎夏日，秋天鲜果飘香，冬天寒风刺骨……四季交节之美，无法比喻，景色优美，空气清新，阳光灿烂。
二十年后，我回到了家乡，交通事故减少，树木变得越来越多，枝叶越来越茂密，我来到了，我经常来的地方，也是姥爷经常带我来的地方——一个大苹果形的公园，有草地，以前，我和姐姐经常在这凉飕飕的草地上玩耍、奔跑。现在二十年后，姐姐大概30多岁了，我现在看见的是更高级的游戏，坐在秋千上，不过，秋千没有链子，还有仰的，在上面可睡觉；10块钱的大椅子，多少重量，都能承受的了，先编一个密码，不能让任何人知道，先说密码，马上按指定位置到，不紧不慢，刚好到约同学的地点。
我小时侯的小树苗，现二十年后已长成“壮年”，我又在家乡捉蚂蚱，现在的蚂蚱很难抓，每次抓到时候，就有汽车插一块“动态”的牌子，说：保护虫子，人人有责！然后，就在“动态”牌上出现一只老鹰来，它能出来保护蚂蚱，所以很难抓。
最好的是沂源二十年后的教育与技术，老师感冒，就有一台会漂浮的平板电脑显示出老师讲课的情景，讲到非常好，非常妙，妙趣横生，莫名其妙。
二十年后的家乡就是这样，你们觉得，二十年后的家乡妙不妙？
二年级想象山的作文【六】
哈啰！我是一颗凤仙花的种子，我的名字叫做小凤。我住在百吉山的山坡上，我有许许多多的兄弟姐妹，大家都很疼爱我、照顾我。每天早晨，我会静静聆听黄莺出 谷般的鸟儿声，享受灿烂的阳光；到了夜晚，我们可以听到丛林里美妙的交响乐，欣赏满天的星光，全家过着像小鱼儿一样无忧无虑的生活。
直到有一天，花妈咪说：“孩子们呀！你们都长大啦！应该到外面的世界去看看，妈咪已经准备好送给你们的旅行礼物——营养便当和弹跳鞋，希望你们能弹得又高又远，找到一个温暖的新家，在那里生根、发芽、长大。”
我抱着一颗期待的心，就在一次大风吹来时，我们用力的往外弹跳，我的兄弟姐妹们有些弹到了水泥地上，有些飞到了石头缝间，还有一些落在草地里，而我很幸运的降在一片潮湿的泥土上，柔软的泥土就像一张温暖的床，我像是躺在妈妈的怀里，静静的睡着了。
过了几个月，细雨轻轻的飘下，春天来临了，太阳公公温柔的叫醒我，我吃着妈妈准备的营养便当，渐渐的发芽成长。不久我开花了，整个夏天，小鸟、蜜蜂和蝴蝶不停的来拜访我，它们好惊讶，从来没有看过这么美丽的花。
现在这里满山遍野都开满了五彩缤纷的凤仙花，而我也有了许许多多可爱的小宝宝，我希望他们也能和我一样未来有个美好的环境继续生存下去，让这个世界充满着万紫千红的美丽景色。
