小学生描写竹的作文文字版【一】
我很喜欢竹子，因为它挺拔、四季常青。
竹子长得很高，是普通树的几倍。它的杆子是一节一节的，像一个***似的。杆子上长着许多细长的枝条，要是把它折断来打人，那是很痛的。细长的枝条上长着许多刀片一样的叶子，它还是一个巧夺天工的乐器呢！只要你把叶子放在嘴唇上一吹，就会发出清脆悦耳的声音。
春天到了，地上长出了一个个小竹笋。这些竹笋一天天长大。到了夏天，竹子越长越高，越长越密，最后便长得密密麻麻的。远远望去，像一片绿色的海洋;走近看，仿佛是一个个小刀片挂在枝条上。秋天到了，虽然有一些叶子已经变得枯黄，但大部分都是碧绿色的。冬天到了，虽然天很冷，但是竹子依然很挺拔、碧绿;不像其它普通的树，早就变得弯曲了，而且叶子也已经落光了。
有一天，我去山上玩。走到半路时，遇到一片竹林。我正想过去的时候，突然发出了哗啦啦的声音，当时我吓了一跳，还以为是什么东西在叫呢！可是，我还是一直往前走;这时，我又被一个东西拌了一跤，摔倒在地上，我还是没有灰心，继续向前走;这是，我又被小刀一样的东西割了一下脖子，划出了一道痕。于是，我就回头看来一下，啊！原来是竹叶;但我还是没回头，接着向前走，最后，我终于走出了竹林。
竹子是熊猫喜欢吃的东西，我喜欢熊猫，也就喜欢竹子。
小学生描写竹的作文文字版【二】
竹呀！你如同你的伙伴梅和松一样，具有坚贞不屈的精神，让我想起了郑燮的诗句：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”
我望着你那挺直的树干，坚强的顶开你头上的石头和硬土。不一会儿，你又繁殖出和你一样坚毅的竹笋，你在风的带领下沙沙的吹着，听啊！那声音组成了一首动听的乐曲。你的枝干显现出了清新素雅的美，你的叶子正应了一句诗：“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。”证明了你和傲雪报春的冬梅一样，你是挺拔多姿的翠竹，你和梅松都有不畏严寒的高洁风格。
在那春天百花争艳的气息中，你却没有同其他花比美，你就像梅花一样，独自开在那不为人知的默默的地方，你为了给人们带来凉爽的气息，你就借助风的力量，吹动你的枝叶，让人们感到神清气爽；在冬天你又为了给人们带来冬天的勃勃生机，你又开始繁殖，只为给人们带来春天。
每当我走进一片竹林，都能感受到竹林比外面多了两样东西，第一样是：纯洁的空气，滴二样是：那鸟儿清脆的歌声，都久久在我心里荡漾。
我看着那挺拔的竹，突发奇想，灵感爆发，描绘出了我生命深处的颈竹，愿你那不怕困难的风格也让我不怕困难。
小学生描写竹的作文文字版【三】
我家的老房子在山腰上。山叫龙虎山，名字很威风，可从未见龙和虎，也未见像龙虎一样厉害的人物。我们院子里有几户人家，大多数种田，普普通通。我们院前的几丛竹子，参差生长。很难说清哪儿是谁家的。种竹不为好看，多是实用的。而竹子又是肯生长的，种它不费力。只需埋下一两棵竹子的根部，两三年时间，便发生了一大蓬。风一吹，那些无论新的老的竹影儿都在老墙上跃动起来。
先前，陈先生是我们院中唯一的知识分子。他是个小学退休老教师。在我上小学一到三年级时，他是我的免费家教。他教我写生字、组词、造句等。那时 ，我就写我们院中的竹子。说那些竹子不仅给我们带来阴凉，还能让我们砍下来编成劳动工具，我们还能在月下的竹边听大人讲故事。陈先生说好，写出了竹子的伟大。
苏东坡说："水中藻荇交横，盖竹柏影也"。他很新奇，我倒觉得普通，因为我们所听的许多故事都是在月下的竹影中讲的。所以那些竹影怎么在脚边划过，又发出怎样的声响，是不需要通过读书而可得来的。
小学生描写竹的作文文字版【四】
在我们仪陇的乡下山里，你若要寻人家，只需看哪儿有竹子。有竹子的地方，一般都有人家隐在中间，一家，两家，三四家。每天三顿饭之前，白色的炊烟都从那些青翠的竹林间升起。再近些，你可以听到竹林中传来的鸡鸣犬吠。没有竹子的地方，倒也有人家，不过很少。
屋子周围种上竹子，好听风声雨声。
可乡下的人，并不觉得风声雨声有什么好听。他们一辈子就浸在这些平凡的声音中。若有城里来的人，在夜中卧听这么一两次，还是会感觉惬意新奇的，感到有一点点所谓的诗意。因为他们所听的，向来都是打在金属雨篷上的金属雨声，或者从铝合金的窗缝里，挤进来的风声，呜呜咽咽，使人不舒服。
在我看来，我们乡下的那些声音完全就是自然的，是人为不了的。雨自百年的檐头落下，打在青石板上，点点滴滴，绵绵不绝。三五之夜，清风入篁，只有叶子相互摩擦的声响。若三四月间，春风正劲，那些竹子在夜晚拼命地摇来摇去，还伴随笋壳掉落的声音，竹干破裂的声音。平明，风声骤停，天地澄清，呈现出一种似乎从未有过的安宁。只见满地枯黄的竹叶（原来竹子也是掉叶子的，不过，掉过之后，依然苍翠）。
而就是这些简单的东西，伴我渐渐长大，伴我翅膀长硬，又离它而去。
小学生描写竹的作文文字版【五】
我家门前种了许多的花草，它们在春夏秋冬各展芬芳。但我最喜欢的是那一排排翠竹。
春天，一阵潇雨过后，春笋便钻出地面。不过几天，新竹便长有半人多高。俗话说：春雨过后竹三尺。清明前后，新竹开始脱衣，露出了翠绿的肌肤，那时的新竹特别的嫩，仿佛小鸟在上面啄一口都能流出汁来。
夏天，竹子已经有一人多高了，他的叶子也大起来多起来，又扁又长，象一只细长的小船，竹叶总是三四片簇拥在一起，阳光从上面照下来，地面上留下一个个的鸡爪印！又象一个个大写的“个”字。苏州有一个私家园林起名“个园”就由此而来。雷雨过后，娇嫩的花草都低下了头，只有竹子昂首挺胸，好象在说：下吧，下吧，正好我渴了；下吧，下吧，正好给我洗个澡。雨后的竹子更加生机勃勃，竹叶散发出一股股淡淡的清香，令人心醉。
秋天，许多花草都枯萎了，一个个就象生了病的老人，头发牙齿都掉光了，竹子却还象健壮的青年，在蓬勃地生长。
冬天来了，北风凛冽。一点点的小雪浮在竹叶上，使它看上去好象戴着护士帽，更加显得俏丽无比。那绿绿的竹竿被雪映的青黑，他们也在同严寒做斗争。
我喜欢竹子，它虽百节常青，但非常谦虚。“虚心竹有低头叶”就是它品格的真实的写照。
小学生描写竹的作文文字版【六】
在初夏之时，姹紫嫣红的花园中，往往一片喧闹的场景，有出淤泥而不染的荷花，有娇艳的玫瑰，有傲立的菊花，还有……看着人们在花圃中挤来挤去，争先恐后地想一睹它们的风姿，而我，就想静静的看着竹子发呆。
竹，是雅物。每当晚霞铺天，夕阳西沉的时候，那由一株株亭亭玉立的竹子构成的一把把绿绒大伞，在微风的吹拂、夕阳的照耀下，与天地构成一幅和谐的画面。难怪千百年来，竹一直被艺人所雕刻，被诗人所赞美，被游人所向往……正当我心潮澎湃、无限感慨之时，一阵阵微风夹着一缕缕清香向我袭来。"什么香？如此淡雅?"我深深地陶醉了，急切地来到翠竹边，我望着那青翠欲滴的竹叶镶嵌在挺拔的竹竿上，不禁思绪万千，便低声吟诵起来：
咬定青山不放松，
立根原在破岩中。
千磨万击还坚韧，
任尔东西南北风。
古今中外，是谁，在白茫茫的世界中撑起一片难得一观的绿色？是竹子；地北天南，是谁，在大地冰封之时在黑暗的泥土中孕育了一片片的勃勃生机？是竹子!
我爱竹子那高大挺拔的身躯，我爱竹子那青翠欲滴的'绿叶，我爱竹子那优雅高贵的品质，但是，我更爱竹子那坚韧不拔的精神！
小学生描写竹的作文文字版【七】
两情一景，随心而定。满目萧条，淅淅沥沥的秋雨勾勒出一幅悲凉的画卷，泛着丝丝凉意;落叶满地，似有若无的提醒秋的哀伤。这是悲。
丝丝雨幕，为人消去浓浓的暑热，还大地一分清凉;落叶归根，宛如一只只蝴蝶，欢快的扑进妈妈的怀抱，享受温暖。这是喜。
于秋，我爱他的静，无关心境。颇有一番自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。的感触。
万物无言，少了那份喧嚣，抚平了那颗躁动不安的心。望着那落叶会升腾起对家的思念;望着那弯腰的稻谷会有分收获的的喜悦;望着那风中傲然开放的菊花会坚定战胜挫折的决心。不言中，已领悟很多。秋的静，让你卸下心灵的防备，撕下虚伪的面具，直面最真实的自己，坦坦荡荡;秋的静，让你领悟得之坦然，失之淡然的真谛，人生原本就是在失去中不断得到;秋的静，让你对未来多了一份期待，多一份未来的勇气
或许有人认为秋是结束的象征，却不知有些结束亦是新的开始。他是一种沉淀，对过往的沉淀。因为沉淀所以显得静，只有静下来方可沉淀。秋之静，是一种喧嚣后的宁静;是一种饱经风霜的沉静;是一种不以物喜不以己悲的平静独爱静秋。
