作文里写对象的名字模糊【一】
从几个不同侧面来解说事物、阐释事理的说明文叫阐释性说明文。有关历史、地理、物理、化学、动物、植物、科学卫生、语言文艺等方面的知识性文字或教材、科学实验报告、器物使用说明等都属于这一类。
通过简述概况或情节来介绍事物的说明文叫述说性说明文。电影、电视剧各戏曲的剧情简介，小说和其它文学作品心的内容提要、连环画或某些摄影照
说明文按照不同的分类标准，有多种多样的分类方法。按照不同的构成成分，可以分为简单说明文和复杂说明文；按照不同的写作目的`，可以分为介绍性说明文、记述性说明文和阐释性说明文；按照不同的表达方式，可以分为科学性说明文和文艺性说明文；而按照不同的说明对象，又可以分为说明事物和说明事理两类。
说明事物的方法很多，常用的有：
（1）下定义。用简明的语言指出被说明对象的本质特征，把那些容易与之相混的对象同它区别开来，叫下定义。如“统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法”。
（2）分类别。把被说明对象按一定的标准分成不同的类别，一类一类地加以说明，叫分类别。如《食物从何处来》把生物获得食物的途径和方法划分为“自养”和“异养”两类，然后分别说明。
（3）举例子。举出实例进行说明，使内容具体化，叫举例子。《中国石拱桥》通过介绍赵州桥和芦沟桥，使人们具体了解中国石拱桥的特点，用的就是举例子的说明方法。
（4）列数字。用准确的数据说明事物的某些方面，这种方法叫列数字。如“笔全长13。5厘米，笔身约占3/5，笔帽约占2/5。顶端的活动小枢纽能自由伸出和缩进，像个乌**，长0。7厘米，笔挂长3。9厘米。”（《我的圆珠笔》）
（5）作比较。就是通过比较说明事物和事理。例如《苏州园林》中，用苏州园林建筑的不对称与我国古代宫殿和近代的一般住房的对称进行比较，突出苏州园林的自然之美。
（6）打比方。利用两种事物之间的相似之处作比较以突出事物之间的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫打比方。“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。”形象准确地说明了石拱桥的外形特征，这句话就用了打比方的说明方法。
（7）画图表。有时，单用文字说明难以做到明确、具体，这时就可以用画图列表的方式加以补充，这种方法叫画图表。《统筹方法》一文就用了这种说明方法。
（8）引资料。资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。
作文里写对象的名字模糊【二】
神奇的阿糊先生就老是在我的脑子里转。有回去外婆家，我想去见见阿糊先生，妈妈就带我去了。
阿糊先生开了家花店，胖胖的身体在花堆里转来转去很好玩，铮亮的光头照着花朵分外灿烂，大大的肚子袒露着，眼眯，嘴弯，活脱脱个弥勒佛。先生的亲切可爱瞬间抚平了我的紧张情绪，我请求道：“伯伯，听说您会写空心字，我很想看看。”阿糊先生笑了，摸摸我的头：“你想让我写什么呢？”我思索了下，说：”就写’葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？'吧。“他听我念这首诗，笑得更开心了，眼睛闪着光芒，拍了拍我的肩膀，带我们去了书房。
书房简洁雅致，张特大号的书桌上摆放了小缸睡莲，幽香沁人。阿糊先生铺开张洁白的`宣纸，取出砚台气定神闲地倒水磨墨。磨完了墨，他端坐桌前，闭目静思起来。我刚想开口问，妈妈示意我安静。后来妈妈告诉我，那是在运筹帷幄呢。我就静待先生开写。会儿，阿糊先生从容不迫地提起笔，饱蘸墨汁，在宣纸上唰唰地写起来。我凝神屏气地看着，却个字也看不懂。他的笔画苍劲有力，犹如老树盘根错节，管狼毫就像飞样，仿佛武侠小说里的高手过招。我瞄了眼妈妈，妈妈正看得入神，我只好闭紧嘴巴继续看。阿糊先生把左半边的字写完，又顺势回上去写右半边，我才恍然大悟，从最下面往上看，个个字终于现出原形。等他接上第个字，首王翰是《凉州词》跃然纸上，所有的字都呈中空状，字与字之间没有笔是断开的，完全找不到接口的痕迹，整幅字气呵成，如鬼斧神工。
我久久地凝视着那幅字，终于知道什么叫做人外有人，天外有天！我崇拜地看着先生：”伯伯，我真想像你样厉害。“阿糊先生眼睛又眯了起来，摸摸我的头：”冬练三九，夏练三伏，你会比我更厉害。"
夕陽西下，我们向阿糊先生告别。他站在夕陽的影子里，后面是满屋的鲜花，他憨态可掬的笑容和着飘溢的花香起深深地印在我的心里。
