小学生参观天眼作文【一】
8月27日下午，平潭气象局门口排起了一堵人墙。原来，是我们平潭时报小记者们来参观气象局啦!
点完人数，我们兵分两路。我们这一队先来到了机房旁的工作室。在这间工作室里，我们了解怎样制作天气预报和自然灾害怎么预防等关于天气的知识。大家在生活中都遇到过晴天和雨天。晴天并不是说有太阳，而是指空中的云量不足三成。雨天，云量是三成到五成;暴雨就是指云量达五成以上。工作人员为我们娓娓道来。最可怕的天气是雷雨，当人们在野外时不能站立树下或打伞，应蹲下，跨脚抱头。那位工作人员还告诉我们，自然灾害分为13种，它们有红橙黄蓝四个等级。其中，四级蓝色预警是最弱影响，红色预警是最高影响。工作人员讲解后，我们整理出了制作天气预报的四步骤。1、收集资料。从历史的天气资料中收集信息。2、处理资料。对收集的各种信息进行初步整理。3、分析资料。每天都要进行天气会商，对平潭气象局与北京中央气象台的数据，进行分析和研讨，得出结果，并再次修改。4、发布天气预报。
离开工作室，我们来到了值班室。这里的工作人员告诉我们怎样看懂天气资料。接着，我们又来到了观测场。
观测场的设备应有尽有。在绿色草坪的衬托下，设备显得愈加神奇。这么多设备中，有蒸发水量器，能见度传感器，深浅层地温传感器。其中，有一个叫百叶箱的设备，里面是个温度表，测空气的温度，必须离地面1.5米。以及雨量传感器、风速传感器，它们的样子千奇百怪，却充分良好的发挥它们的不同作用。
这次活动让我了解了遇到一些自然灾害该怎么处理，天气预报的制作方法，还有一些神奇的机器令我大开眼界，增长了知识，收获了快乐。
小学生参观天眼作文【二】
星期天早上，我早早地起了床，因为爸爸妈妈说过要带我参观公园。我拉开窗帘，看见外面起了很大的雾，据我判断，今天应该是晴天。我拉上窗帘，希望等一会儿能看到太阳已经高高挂在天上了。等我再次拉开窗帘，发现雾已经散开了，天边露出了几道霞光，正如我预测的一样，今天果然是晴天。
中午，爸爸妈妈带我来到公园。现在是秋天了，公园里是黄色的一大片。草地上长满了青草，可是因为气温正在下降，小草就渐渐地变黄了，枯萎了。草地旁有一个池塘，池塘非常大，几个大屋子拼在一起也没它大。我蹲在池塘边仔细观察，发现水里有几条鱼在游动，还有许多小虫子。我还发现池塘里的水被污染了，是绿色的。爸爸妈妈给我租了一条船，我迫不及待地跳上船，船抖了一下，我吓了一跳，急忙退回到岸上。在爸爸妈妈的鼓励下，我鼓足勇气再次登上了船。现在，我就是这艘船的船长了。开船啦！可不知为什么，我们的船就只会在原地打转，怎么也不往前走。经过反复实验，船终于能往前走了。可没走多远就跟另一艘船撞上了。经过一番琢磨，我终于能开船在湖中央自由自在地游逛了。
我坐在船上欣赏着四周的景色，湖光山色实在是太迷人了！经过一周繁忙的学习，来公园里划划船，真是一种享受。
小学生参观天眼作文【三】
今天学校组织我们去非物质文化遗产公园游玩。
在去的路上，两个大姐姐带我们在车上举行唱歌比赛。男生队先唱了一首《春天里》。两个大姐姐说：“你们怎么后面就没声了？下面女生组唱。”我们唱了一首《柳树姑娘》。紧接着男生唱了《国歌》，这声音，这气势，还有点惊人呢。我跟旁边的女生说：“看来我们要败下阵来了。”她也不吭声。然后我们唱了《爱我中华》。男生听了后抗议，说我们在背课文，就这样唱歌比赛结束了。后来我迷迷糊糊的睡着了。一觉醒来，我们到达了目的地——非物质文化遗产公园。
我们一进大门就看见了世纪塔，世纪塔是红色的，圆柱形，有四扇大门。我们一起走入大厅，看见做面塑的跟剪纸的。两个大姐姐带我们去剪剪纸的地方，让我们自己找位子坐下。同学们蜂拥而上，我跟谢可，李欣雨跟胡佳慧坐在一起。我们学剪熊猫，我们先把纸对折，然后沿着边线剪，一只熊猫的轮廓出现了，接下来剪花纹。教剪纸的老师说眼睛不会剪的就别剪了。我剪呀剪，把眼睛也剪下来，然后把剪好的剪纸贴在白纸上，我是第一个剪好的，我非常高兴！
我们离开剪纸教室，走过时光隧道，来到一个大厅中。大厅里有各民族服饰展览，有关医学方面的展览，有关酿酒（白酒）工艺的展览，还有其他沙盘模型的展览。
到吃饭的时间了，同学们早已饥肠辘辘，我也不例外。拿到盒饭后都津津有味地吃起来。就在这时，不知哪儿冒出一句“谁要吃鸡腿？”我兴奋不已，大喊：“我要！”从人群中走出一个人，是李欣雨！她把鸡腿给我了。我吃了两个鸡腿，好高兴哦！我也非常感谢李欣雨！
下午，我们参加了书法跟画画比赛，玩了面塑，逛了工艺街，临走还领了一盆盆栽。
这次秋游真好玩！
