二年级满分作文范文可下载【一】
翻开小时候的相册，唯独一张经过时光的冲洗后已经泛黄的照片引起了我的注意—我和爸爸的合照。我的记忆回到了从前……
“飞呀飞呀!哈哈哈!”年仅五岁的我，稚嫩的小手紧紧环在爸爸的脖子上。爸爸的背，很温暖;在爸爸背上的我，笑得很灿烂……
记得我十一岁时的一天……
“今天头怎么这么晕啊!好难受啊!”我一边揉着快成了泥团似的软绵绵的脑袋，一边抱怨着，走出了校园。在人群中，我看见了爸爸。
“爸爸!”我笑嘻嘻跑到了爸爸跟前。
“你脸怎么这么苍白啊?是不是不舒服?”爸爸无关紧要似的问了问我。
我抬眼看着爸爸的表情，突然鼻子一酸。感到爸爸已经离我越来越远!
我猛地低下了头，说：“没事。”
爸爸没说什么，只是让快走。我慢吞吞地走在爸爸的身后，只觉得头越来越晕，后来就没了知觉……
“嗯——，好晕”我慢慢拖起沉重的脑袋。我在慢慢前进?怎么回事?这种感觉，为什么这么熟悉?我的视线清晰了起来。
“爸爸?”我叫了一声，我的眼睛瞪得越来越大。
“为什么生病了不告诉我?”爸爸问着我。
“我以为没生病嘛。”我说了谎，但似乎明白了什么，亏我还为刚才的事赌气呢!
我顿了顿，说：“爸，放我下来啊!”
爸爸没有说什么，只是继续背着我走着。
我静静地趴在了爸爸的背上，安静地睡着了……
父亲的爱就是一杯白开水，不像咖啡那般醇厚，不像茶那样芳香，不像美酒那样甘美，它平平淡淡，却温暖人心而又健康。
二年级满分作文范文可下载【二】
今夕街上之人熙熙攘攘，皆摩肩接踵。今日为大宋之上元节，皇宫里要举办大型的'活动，各大城门都面对所有东京城之居民敞开。金明池边，舞女提着花灯到处游走。天不黑，有华灯碍月，飞盖妨灯。东风夜放花千树，更吹落，星如雨。望千门如昼，嬉笑游冶。余也拿起画笔，可是也不知何人高喊一声：“夜市开张。”让余无心作画，而是去逛夜市去哉！
夜市上还真有不少新奇之玩意儿，望那尊小佛像，惟妙惟肖，还有那花灯，上面还绘着我大宋之皇宫——皇宫？余不是正想画皇宫吗，余欲将它买下，细细观赏……
二年级满分作文范文可下载【三】
人生是长长的跋涉，汗水、泪水伴着欢笑与悲伤洒满了征程。在人生的每一段旅程和每一个驿站，我们都不曾孤独过，都有人和我们一同走过。儿时的`伙伴，少时的同学，工作后的同事……在我们生命的相册中定格了无数令人难忘的时刻和一起创造的精彩，在我们青春的日记里留下了无数永远的年轻的记忆和历久弥新的友谊。
朋友是春天里的微风，朋友是夏天的绿荫，朋友是秋天的天空，朋友是冬天的雪花，一年四季都不能没有朋友。
我有一个好朋友，她长着一张圆圆的脸，扎着一根马尾辫，有一双美丽的双眼皮。他的学习成绩非常好，也热爱集体，喜欢帮助别人，我很崇敬她，她那种坚持不懈、乐于助人的精神值得我去学习。
有一次，我们一起放学回家，在路上，她看见一位老奶奶在过马路时东西掉了，她马上过去捡起来，追上老奶奶，把东西交给老奶奶的手上，老奶奶很感谢她，但她说助人为乐，助人能乐，我听到了她说的话非常佩服她，从那时候，我就下定决心向她学习。然后我们帮老奶奶拎东西回家，老奶奶的家很漂亮，但是只她有一个人住，她的儿女出去打工了，不能时刻陪着他。我看老奶奶的房子有点乱，就帮老奶奶收拾一下，过一会儿，我看了时间表，我们该回家了。
在回家的路上，我回想起帮助老奶奶的事情，我感到非常满足。为别人做事不仅仅是一种责任，更是一种快乐。现在我已经好久没有见到我这个好朋友了，但我会继续学习她那种精神。
我永远都不会忘记这个拥有高尚品质的好朋友，我会永远在她身边鼓励她，我们共同面对困难，谁也无法阻碍我们的共同进步!
朋友，谢谢你!
二年级满分作文范文可下载【四】
每个人都有属于自己的那一份幸福，我当然也不例外。可幸福是什么？有人说：“幸福是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽。”而我却认为幸福是生活中朋友的一个微笑，是下雨天头顶的一把雨伞，是失落时同学对你的安慰。其实每个人心中都有一个幸福盒子，在那儿储存着许多许多有关幸福的记忆。每一段幸福回忆都会载入盒子里，并且只有使用与锁孔相匹配的钥匙才能将它开启。
我十分幸运的找到了幸福盒子的第一把钥匙：鼓励！我用它开启了幸福盒子。阳光明媚的中午，当老师说完开始，同学们就一起跳跳绳，游戏规则就是谁中途坏了就站到一边。“20秒，30秒，60秒，一分多了。”我听见有同学在计时，而这时还在跳的同学已经不多了，就剩两三个。就当我快要坚持不住时，我听到我的那些师妹和其他的一些同学就在朝着我喊：“师姐加油！菜园子加油！”当时的我一下感觉浑身都是劲，最后我坚持下来了。我特别高兴，但却不是因为得了第一，而是我在那天发现，原来在我快要倒下时，身后居然有那么多的坚强的后盾！
生活在一个有爱的集体里，发现每一位同学都是一朵散发着芬芳的花朵，我在其中一朵上寻找到了幸福的第二把钥匙：信任！我用它开启了幸福盒子。一节数学课上，因为是小组做习题，所以班里的气氛十分之活跃。我们组当然也在讨论，而且每个人都大胆说出了自己的想法。就在我们一起攻破了一道又一道难题后，我们遇到了真正的难题。组里的四个人刹那间一起停止了说话，开始思考，演算，得出答案。但四个人的答案却不统一。最后在临下课前十分钟，郭静特兴奋的对我说：“哦！我知道咋做了！”听完这话，我们其余三人就好比在茫茫沙漠中寻找到水源一般激动。争抢着让郭静讲思路，最后我们觉得得出的答案是正确的。可谁知与其他小组一对答案，发现错了。这时我对郭静说：“不管，反正我觉得我们是对的，就这样写。”听完我的这番话后，她报以我一个特满足的微笑。一瞬间，我觉得全世界的花儿都齐刷刷的.开放了……原来有时信任别人，也可以让自己快乐！
“相见就是缘”人这一生会交很多朋友。但细心的人肯定会发现只有那些在不如意时还依旧守候在自己身边的人才是真正的朋友、人生的财富。于是我牵着一个女孩胖乎乎、软绵绵的手，一起蹦蹦跳跳地找到了幸福盒子的第三把钥匙：友谊！我用它开启了幸福盒子的第三把钥匙。星期三下午放学，我和王雪琦拖着困倦的身体走进了烧烤店，原本我们是计划好去吃两串臭豆腐的。可是阿姨却说只有四块了，不够两串的。于是我们彼此都在推让着，最后阿姨把四块分成每串两块递给了我们。于是，我脑袋里突然有一句话闪过，我就说出来了：“啥叫有福同享？就是当臭豆腐额只有四块时，我们两两平分。”说完，我们都笑了……
或许年少的我们还不能真正的领悟到幸福的定义，但只要心中藏着一个幸福盒子，随时随地的将小小的幸福放入其中。我相信，总有一天我们会懂，什么是幸福……
二年级满分作文范文可下载【五】
1、《四书释义》（大字本），钱穆著，九州出版社，2017年出版。借鉴其中分析儒家思想脉络的思路，阅读其中《论语要略》《孟子要略》中介绍的读法和参考资料，再行文。
2、分析《大学》“作者是谁”时，参考百度网站，整合多位学者观点。
3.《四书章句集注》，朱熹著，北京：中华书局，1983年出版。参考朱熹对《大学》的研究观点，并引用《大学章句》中对“亲民”的解释，即“程子曰：‘亲，当作新。’”此句。
4、《中国文学史新著》，章培恒、骆玉明主编，复旦大学出版社，2011年出版。文章中提到《论语》《孟子》与《大学》的对比，《诗经》《尚书》的文学地位时，对本套教科书（上卷）第一编上古文学部分中第二到四章相关知识点穿插应用。
5、《中庸·大学》（理雅各权威英译本），中州古籍出版社，2016年出版。文中对于《大学》原文的引用皆源自此书。
