如何写运动会拔河作文(我的运动会作文关于拔河)

如何写运动会拔河作文(我的运动会作文关于拔河)

首页写景更新时间:2024-06-06 11:21:48
如何写运动会拔河作文(我的运动会作文关于拔河)

如何写运动会拔河作文【一】

这真是一次令人难以忘怀的拔河比赛。

今天下午,我们五年级在操场上举行了拔河比赛。拔河比赛即将开始了,何老师喊一声:“预备---”同学们立即入场,双手象一把把铁钳子似的,紧紧地握住麻绳,迈开一大步,作好了准备。

老师哨子一吹,同学们就进入了紧张的状态。大家先是一齐后仰,在一齐用力,费了九牛二虎之力,在场参赛的同学个子都是高大的,个个精神振奋,斗志昂扬,只有一个人例外,他就是----四(2班的小明,别看他又矮又瘦,可他的力气大着呢。有的同学累得汗流夹背,加上,太阳当头照,同学们的脸都红得像个大包公似的。场外的拉拉队正在一个劲喊着 :“加油--加油!”那加油声犹如山崩地裂,响声不断提高。同时,周围的气氛也越来越变得活跃。同学们的情绪也非常激动。那麻绳中间绑了一个红色的小球,那红色的小球一会儿向左,一会儿向右移。过了一会儿,也不能分出胜负。只好到第二局才能分胜负。现在双方力争,不甘示弱。拔呀,拔呀 !绳子慢慢的移到我们这边了,我们又加了把劲。终于,我们赢得了第二局的胜利,一转眼,第三局又开始了,我们交换地方,我们信心十足,不急不燥,齐心协力地拔呀,拔呀 !结果,第三局又是我们赢了。

这种令人激动的场面,依然在眼前,久久不能忘怀!

如何写运动会拔河作文【二】

我几高兴有紧张,高兴的是这是一个为争光的好机会;紧张的是我马上要去参加比赛了——当然,我也一直为班级里的运动员感到激动。

“请五年级参加跳远的运动员到指定地点报到!”广播里响起了通知。金老师对我信心地使使眼色,“加油”声在我耳边回荡。我暗暗下决心,投入到了紧张的`气氛中。

一开始,我和陈春逸就碰到了难题,到哪儿去报到呢?

哎,碰碰运气,去乒乓馆找一找。一到乒乓馆,众人就巴巴地看者我们,好象我们犯了什么错一样,怎么回事?只见老师一把把我和陈春逸拉到五年级跑步队伍中,我和陈春逸大叫:“老师,我们是去跳远的。”另一个老师,拉着我们不分青红皂白把陈春逸重新拉回队伍说:“不管怎样,先进来吧!”我急了,要是耽误了真正的比赛怎么办?我朝老师大叫:“老师,陈春逸好象不是参加跑步的!”“怎么回事?”老师也糊涂了,指指陈春逸,“你过来,搞搞清楚。”话音刚落,乒乓馆里一片哄笑,有的还在窃窃私语。有人喊道:“去问问你们班主任。”我听不太清楚,不知是老师还是学生,我趁这乱子,悄悄走回了班级。

跑回了班级,我问金老师:“金老师,陈春逸是不是参加100米跑步的?”老师不假思索地回答:“不是,怎么啦?”我急切地说:“表格上,陈春逸不是跳远,而是跑100米。”老师很惊讶:“啊,那陈春逸呢?”我朝乒乓馆望了望,陈春逸正好走出来,我指了指乒乓馆的大门。手一放,老师的手机响了,老师小跑走了过去,带着一句话:“你再去看看,是不是打印时搞错了!”陈春逸跑了过来,说:“是搞错了。跳远的地方在哪儿?”“好象在篮球场那儿。”我回答,并用余光眺望篮球场。

如何写运动会拔河作文【三】

今天,天气晴朗,万里无云。我和小伙伴们来到公园,参加一场拔河比赛。

公园空气清新,场地开阔,小鸟在树上欢唱,彩蝶在花间飞舞,我们找到一块最平整的场地,开始了我们的拔河比赛。

比赛分两组,每组四个人,我当裁判,还有几名女同学是我们的啦啦队。我找来一条又粗又长的麻绳,在中间绑上一条红线,我们在地面上以红线为中心,左右两边20厘米的地方各画一条白线,比赛时,红线拉过哪侧的白线,哪侧的队员就算赢了。

两侧队员已各就各位,我吹响了开赛的口哨,比赛开始了。哨声落下,两侧队员已把麻绳紧紧拉直,大家屏气凝神,双手紧握麻绳,双臂向后使劲,双脚向前使劲,红线在中心附近轻微地晃动,没一会,每个人脸上都滚出了豆大的汗珠,大家紧咬牙关,使出全身的力气往后拉,拉拉队员挥动着彩球,整齐地喊着”加油!加油!”,双方僵持着,这时,第一组有个同学说:“大家先放松一点,等对方快赢的时候,我们再一起用劲拉,来个反败为胜。”在这个同学的指挥下,全组队员一起跟着做,最后关头,大家齐心协力,一鼓作气,顺利地把红线拉过白线。“我们赢了,我们赢了!”大家欢呼雀跃,高兴地一起手拉手跳着、唱着。第二组虽然没有赢,但他们玩的也很开心。

大家在公园玩了很久,太阳都偷偷的落山了,我们才依依不舍地回家,真是快乐的一天。

如何写运动会拔河作文【四】

盼星星,盼月亮,我们终于盼来了一年一度的拔河比赛。操场上热闹非凡,同学们兴高采烈,精神抖擞,准备大显身手。

首先上场的是我们二(1班和二(3班。老师让我们先站在绳子的两侧,双手拿着绳子,脚碰脚。“嘘—”随着开始的哨声,比赛正式开始。只见我们班的同学们身子往后仰,脚弯成弓步,双手地攥紧绳子,眼睛瞪得滚圆滚圆,脸儿憋得通红通红。再看二(3班也不甘示弱,他们的手像一把大钳子一样,紧紧地抓住绳子不放。绳子上的红标志时而左,时而右。此时的我,使出了九牛二虎之力,脚一步一步吃力地向后退。两只小鸟叽叽喳喳叫着,仿佛在说:“加油!加油!”“嘘—”随着结束的哨声响起,二(1班赢了。同学们立刻欢呼起来。

操场上久久回荡着我们的笑声。

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