我爱围棋课作文【一】
今天学校组织观看了《开学第一课》。每个人的心中都有一个梦想，“梦想”便是这次节目的主题。2013年6月11日，中国又多了位女航天员—王亚平，当小时候坐在电视前，看着神五的飞天，憧憬着当一名宇航员，到现在成了家喻户晓的航天英雄，10年来，王亚平没有忘记儿时的梦想，坚持着当初的信念，10年后的她终于登上了太空，成为我国的第二位女航天员。一名残疾的舞者廖智，她是汶川大地震中的幸存者，却在那场突如其来的灾难中永远地失去了双腿和她亲爱的女儿，当她第一次戴起假肢，却又重重摔落，连走路都困难的她，却因为想要继续跳舞，一次又一次的复健。终于，她又能在舞台上翩翩起舞。梦想，重新舞出了她精彩的人生。朗朗，这个如雷贯耳的名字，谁知道当初的他被安排成最末的替补？于是近乎疯狂的练琴，终于被考官相中，当他在芝加哥剧院演出时谁又能知其中辛酸？坚持自己的梦想，这就是成功的最大秘诀。我们只看得见舞台上的人的光彩夺目，却不见其背后的辛酸泪史，坚持这个词，对于凡事只有三分钟热度的我微不足道。家里有着得天独厚的条件，却只是一再的视而不见，学点这个，学点那个，成了个半吊子，什么都会一点，但都不精。荧幕上的人距离我们太遥远，尽管他们声泪俱下地讲述着自己的奋斗史，却还是被我一度地嗤之以鼻，谁知到你说的是真还是假？今年暑假，一个男生深深的刺激到了我。他叫倪旸，15岁，长得白净，气质儒雅，全江阴市唯一一个考上北舞附中的男生，（北舞我国权威的舞蹈学校，而其附中则是为中学生教学，考进去很难，大概是100个人选一个的比例）不仅精湛的舞技令人叹服，一手绝妙的钢琴也令人惊羡。这两样，我也曾学过，但是却远远不如他。就是我被逼着学完了古筝，弹出来的曲子也不能与他长时间都没碰琴后的境界相提并论。不得不说，我被他刺激到了，自己明明也学了很多年，与他相比却不值得一提，我好像有点不甘心。他，一个99年的小伙子，背井离乡，一个人独自北漂，远离至亲和熟悉的同伴，从此踏上了漫漫求梦之路。我曾问他为什么，他笑了，戏谑道：“父母逼的，还有就是我想实现我的梦想。”“梦想？这东西能让你坚持到现在？这些训练这么苦。”我不解也不屑，他又笑了，笑容很干净，温暖，清澈的眼睛里闪着一种我看不懂的'东西“是啊，你知道么，在中国的拉丁舞男生中邵克强最为厉害，我想成为他那样的人，而且只有坚持，才可能成功，吃得苦中苦，方为人上人，不是吗？”那双对未来的憧憬，在舞蹈和弹奏时充满柔情的眼神瞬时在我的心底激起一阵波澜，难道对梦想的坚持能换来这么多？我自小不爱学习，却对乐舞情有独钟，但是，我却吃不了苦，刚学了一阵便嚷嚷累，每每见到别人在舞台上翩翩起舞，空有羡慕的份，自见到倪旸后，我好像对梦想有了新的定义—梦想，是你不断前进的动力，而坚持梦想，则是你成功的金钥匙。就像倪旸，艰苦的训练没有磨灭他当初的梦想，廖智，失去双腿却不忘重新舞蹈的欢乐。我也喜爱舞蹈乐器，虽不奢望能进北舞这等令人敬畏的学校，但求能继续对音乐的学习，闲暇时能舞也能弹奏给自己听的音乐，给这平淡的生活添上柔和的一笔，这就是我的梦想，很简单，却又很难。是他让我看到了对梦想的坚持，是他让我看到了梦想的巨大动力，是他让我看到实现梦想时的幸福，相信他早晚能让我看到梦想实现后的喜悦的幸福。有梦就有动力，燃烧你的小宇宙吧，勇敢的做个追梦的少年，尽管这途中布满荆棘，充满了汗水甚至是泪水，但是对梦想的坚持与渴望，终将会让你无惧风险，无谓风雨，勇往直前。我爱围棋课作文【二】
下围棋的好处也真不少呢！例如：下围棋不仅能修身养性，还能提高我们的思维能力，培养我们的品德，陶冶我们的情操呢！
人生就像一盘围棋，是不可能从头再来的，我们要珍惜。下棋也一样，落子无悔。赢了，不要骄傲；输了，不要气馁。我们注重的是过程，而不是结果。只要你去享受这个过程，就会感到无比快乐，如果你把结果看得太重要，相反，你在比赛过程中就会感到非常痛苦。
我就是一个非常爱下棋的人，可以说是一个小棋迷，下棋是我每星期的必备功课。有一次，我跟一个比我大三岁的小哥哥下棋，我几乎每次都赢，旁边的大人都说:“这小孩真行，真是个下棋的'苗子！”
我心里听了乐滋滋的，就像吃了蜜一样甜。我在心里暗暗发誓：“以后，我一定加倍努力，苦练下棋基本功，争取做个常胜将军。”
可我并不是常胜将军，也有打败仗的时候。记得有一次，我觉得自己的棋技已经非常高明了，就去找了一个大人去下棋，可没想到我输得非常惨，回去好好反省了一下，觉得自己夜郎自大，太骄傲了。我决心改掉骄傲的毛病。
从那以后，我就一直在锻炼自己的棋技，经常看与围棋有关的书，上围棋兴趣班，看围棋比赛的视频，争取有一天能赶上我的偶象——聂卫平呢！
我在学围棋中一天天长大，渐渐养成了谦虚、好学的品质，学习成绩和棋艺同步提高，我感谢围棋，更爱围棋!
我爱围棋课作文【三】
萌萌老师不仅棋艺十分高超，而且她上课时总是那么亲切、和蔼、幽默又充满智慧，我们都很崇拜她。
每当我们认真听课或者表现好的时候，萌萌老师就会给我们说一些幽默风趣的话语，经常惹得大家捧腹大笑；而每当我们下棋不认真的时候，她就会给我们讲她小时候学围棋的故事，以引导、鼓励我们认真学棋。
记得有一次围棋课，我做题目的时候比较马虎，下棋的时也输了好几盘，我十分灰心、沮丧，萌萌老师就亲切地过来抚摸着我的头，说：“你怕了？”我茫然地看着老师，没有回答。老师笑着对我说：“你怕什么，我十二岁才开始学棋。后来又去北京学棋，由于北方天气寒冷，我经常生病，而且我当时的水平还远不如北京棋手。我就坚持每天做几十道活题，坚持就是胜利，老师也相信你一定能行的。”有了老师的鼓励，我茅塞顿开，更加坚定了自己学棋的'信念。
老师的智慧如果是一片大海，而我们则是一条条小鱼，在大海里自由的游动；老师的智慧如果是一片天空，而我们则是一只只鸟儿，在天空中自由的翱翔；老师的智慧如果是一轮太阳，而我们则是一颗颗星辰，在太阳的照耀下发光、发热。
短短的一堂课，蕴含着深刻的人生道理。啊，难忘的围棋课，难忘的“萌萌”老师！
我爱围棋课作文【四】
看过《开学第一课，我爱你，中国！》，让我感触很深，受益匪浅！影片里面给我们上了四堂课。分别是：爱是分享，爱是力量，爱是承担，爱是荣耀。其中的一句话让我印象深刻，那就是“爱，让中国更美丽。”是的，如果我们每个人都有一颗爱国的心，以热爱祖国为荣，并用实际行动报效祖国，那么，我们的祖国能不繁荣昌盛、美丽富饶吗？《最后一课》的“爱是荣耀”里面，述说了一个爱国老人的故事。这位老人今年99岁，是藏族人。每天早上，她会从柜子里拿出一叠叠整齐的、保存得完好无缺的旧国旗，抹上象征和平吉祥的酥油茶，然后用一根长长的竹竿撑起国旗并用石头固定住。她凝视着国旗上升，如此坚持了45年。啊！这位老人升国旗一共坚持了45年，从不间断，这是一颗多么执着的爱国之心啊！想想我们升国旗时候的随意、不耐烦的表现，真有一些惭愧。我们应该向老人学习，把爱国变成一种深藏于心底的最珍贵的情感，并融于我们每个人的日常生活。我觉得，爱国既是一种美好的情感，更是一种鲜艳的行动，它无处不在，无时不有。我不禁联想到另外一个感人的爱国故事：以前，西欧的国家瞧不起我们中国，一些在国外的中国人为避免遭受嘲笑，总谎称自己是日本人或韩国人。可共产党员吉鸿昌却敢张扬地宣称“我是中国人！”故事发生在那一天，吉鸿昌在美国的一家邮局寄东西。高傲的职员耍笑他说：“我不知道还有中国。”吉鸿昌喝道：“我是中国人”。从此，吉鸿昌把一块刻有“我是中国人”的微牌佩于胸前。出入于美国大庭广众之中，表现了一个共产党员的民族尊严和气节。我想，正是有千千万万的吉鸿昌，从心底高声地呐喊：“我是中国人！我要为中国争口气！”并用他们的伟大创举向世界人们宣告：“中国人了不起，中国是个文明先进的大国！”所以，才有神州六号、七号的升空的举世瞩目的壮举，才有08北京奥运的辉煌成绩，才有上海的世博会的全球盛事，才使那些曾欺侮我们的外国人对我国刮目相看，才使世界安理会向中国让出重要的一席……不管何时，不管何地，都不能让别人欺侮我们国家，都必须维护我们中国人的尊严和气节。这是我们每个人的职责。以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，让我们每个人都来爱国吧，那我们的国家将变得更加美丽！我爱围棋课作文【五】
寒假期间，开远市举行了“第三届中小学生围棋比赛”。作为灵泉小学的代表，我也参加了比赛。
2月20日下午，参赛选手们乘坐大巴来到了赛场——灵泉市体育馆。今天下午我们队要与玉溪少年队举行半决赛，赛场外气氛格外紧张。“请参赛选手入场！”广播里传出了悠扬的古筝曲，我和其他选手怀着忐忑的心情走进了赛场。“请选手们各就各位！”裁判一声令下，我们立刻按照抽签的`序号坐好。
玉溪少年队出场了，大家不约而同地往入口方向望去——这哪是选手呀，就是一群小孩嘛！只见玉溪少年队的参赛选手们手拉着手缓缓入场，按照抽签序号坐到了桌前。我定睛一看，我的对手居然是一个6岁的小男孩。没想到传说中的玉溪少年队就是一个“奶瓶队”！我心中暗喜，打败他们根本不在话下！
“比赛开始！”广播里传出裁判的声音，一场激烈的拼马上就要开始了。我按照心中的棋谱设下棋阵——挂角、守角、跳……不一会儿，我攻他守的局势就形成了，我心想：“小不点，这次我一定能够赢你！”然而，对方不慌不忙，步步缓和，勉强守住了阵地。看到大局已定，我向妈妈比了一个胜利的手势，放松了警惕，一心想赶紧结束比赛。
时间一分一秒地过去了，棋盘上的局势也渐渐发生了变化，不知什么时候，小男孩“咸鱼翻身”了。我的白子被他牢牢困住，不得脱身。“时间到！”广播里传出来的声音让我大吃一惊。裁判走过来数了棋子，判定我输给玉溪队的小朋友半亩棋。裁判有些惋惜地对我说：“张周可同学，其实这盘棋你很容易能赢的，由于你疏忽大意少吃了一个子，一着不慎满盘皆输啊！”我羞愧地低下了头。妈妈也走上来严肃地批评我，“还跟我打手势，我还以为你赢定了呢！傻眼了吧！”我心中后悔不已。
这场围棋比赛让我受益匪浅。它时刻提醒着我，要谦虚、谨慎、脚踏实地地走好人生的每一步棋。
我爱围棋课作文【六】
我喜欢下围棋。学习之余，脑子里想得最多的就是围棋了。自从走进了这个博大精深，奥秘无穷的'黑白世界，我感到了无穷的欢乐。
一次，老师和我下指导棋，我先困住了老师的一条“大龙”，谁知老师左冲右突，给我来了个反围困。我一算气不够，就带着自己的“部队”企图逃跑，后来一看逃 不掉了，干脆就地做活，背水一战。我仔细观看棋盘，认真琢磨着对策，果然发现了一个手筋，于是巧妙地与老师做了一个双活，老师的大龙因此光荣牺牲了。我开 心极了。
下棋有输有赢，输棋的滋味可不好受。一次我去打段，对手的水平和我差不多。一开始我形势不错，可能是我的布局速度太快，再加上他不太适应我的棋风吧。但中 盘时对手渐渐追了上来，目数很接近，就看谁的官子好了。我们都眉头紧锁，时不时地长思考，点目以后我发现形势仍然不太明了，就在这紧急关头，我由于误算， 打了一个大勺子。对手立刻笑逐颜开，我的脸上却青一阵红一阵的懊恼万分。就这样只差一盘棋，我没能升段。这盘棋使我明白了做事要考虑周全，一定不能粗心大 意。
下围棋也训练了我的逻辑推理能力，因而文化课程成绩大大提高，尤其是数学，每次口算比赛我总能名列前茅。
我现在已是业余四段，但与我心中理想的目标还差得很远，我还想冲击更高的段位。虽然这只是一个愿望，但我相信只要努力，梦想就能实现。
我是一个爱下围棋的孩子，一个不折不扣的围棋迷。
