“叮叮叮!”令人盼望的下课铃终于响了!我迅速把试卷交了上去,心里的石头终于放了下来。今天又是数学单元测验,不,是期中数学测验。想到令人可怕的语文期中测验又要来临,我不免打了个冷战。
一个星期后……
星期三终于“千呼万唤始出来”了。我心想:这次考试会怎样呢?多半是“8”字开头。但又转念一想:这次考题不是很难,说不定还真能上个90呢!正想着,语文老师面无表情地说:“上课!”“起立!”“坐下。”我坐下来,心脏疯狂地跳动着,因为老师已经在报告成绩了:“王思瑞,82分;李云飞,85分……”我心里盘算着,英语100分,数学99,一定要把语文得到第一名,那我就是综合全班第一啦!哈哈!
老师“报告”完了成绩,手中拿着几份试卷盯着我们,严肃的面孔透露着几丝不可捉摸的神色。“现在发不及格的人的试卷。”完了!我还没有试卷!得到全班第一的希望有百分之99不可能实现了!我沮丧地想,心里似乎有一股热浪在翻滚。“剩下来的.人,有几个没有试卷?”我慢吞吞地站了起来,和其他几个人一起说:“我们没有试卷!”
老师的脸从冬天一下子变成了春天,声调也提高了八度:“祝贺你们,你们获得了全班第一的好成绩!”我欣喜若狂,心里有种说不出来的高兴,拿着试卷蹦蹦跳跳地回到位置上。我梦想着:爸爸妈妈肯定高兴得不得了,会不会在同事面前炫耀呢?
走在回家的路上,我感觉一切事物都特别美好。天空很蓝,草地很绿,雪很洁白……
我轻盈地走着,暗暗地想,我以后都要考个好成绩,这不仅能给我带来荣誉,还能带来快乐。
今天,又是发试卷的日子。徐小凤的心情格外爽。因为每次讲试卷时,老师都会拿她的试卷讲题。是叫她学习那么好呢?
“这次大家考得不错,只有几位同学考得不理想。”老师“扫描”了一下教室,“下面开始读名发卷。”
徐小凤看到大多数同学都是“紧张领卷,欢跃而归”。因此,她越来越有信心:"那么多同学考得好,那么我不也十拿九稳?”
没想到整整一节课也没有提过她的名字。徐小凤急了,恨不得一下子钻进试卷堆里,把自己的卷子扒出来。下课了,老师临走撂下几个字:“徐小凤!到我办公室里来一趟!!!!”
徐小凤带着一脸疑惑,站到了老师面前。只见老师一下子把试卷扔到她面前:“小凤啊,小凤。你……你……你自己看看你的试卷!!!”
徐小凤弯下腰,拾起了她的试卷。一个鲜红的“74分”跳入了她的眼睛。再往下看,几串联起来的大叉叉搅的她心烦意乱。
老师接下来的训斥,她一个字也没听进去。浮现在脑海中的是朋友的嘲笑、父母的斥诉、还有外人的`指指点点……
她无精打采地走在回家的路上。气恼与后悔一下子从到了头顶。此时此刻的她看什么都不顺眼:看到小河“哗哗”的唱歌,她觉得是在嘲笑她;看见树上的小鸟唧唧喳喳地叫个不停,也像是在笑话他:“堂堂副班长,考了74!!—-—”
回到家,她偷偷拿出试卷,仔细改错,发现大多数都是由粗心引起的错误,如被魔笔抹去了的数忘记写上,做递等式时抄错数……
也许,徐小凤的妈妈没有发现,从那天起,她的学习更加认真。
她胜利了。
在她拿到试卷时,脸上露出胜利者的微笑。
胜利是属于她的。
画面中,第一个孩子第一次考了100分,得到了表扬,第二次考了98分挨到了耳光;第二个孩子第一次考了55分不及格,受到了批评,第二次考了61分被表杨透过两个孩子得到不同分数后的不同遭遇,我们不禁要感叹:唯分论英雄,功利何其重!
孩子或许能在得满分,有进步时感到成功的喜悦,但当带着惩罚性质的耳光降临,孩子的心中便陡然多了“失败”带来的焦虑与压抑,最终甚至可能导致孩子的心理素质由于这种奖惩的反复而一低再低,对考试畏惧,对成功焦虑。
说到底,这还是爸妈们“唯分论英雄”的功利心态在作祟。心中太过渴求孩子的成功,以致自己先患上了成功焦虑症,还在潜移默化中让孩子也染上这种“病症”:凡事必求完美,即使离完美只差一小步也是失败。长此以往,不管是爸妈还是孩子,都容易急功近利,心态浮躁,更不利于孩子的长远发展。
放眼当下,这种功利心态、焦虑心理也并不少见。茶余饭后,人们津津乐道的总是那些出大名发大财挣大钱的人;毕业生择业先看薪酬再谈兴趣;一些人甚至为名为利不择手段,什么都可以抛弃!
其实追求成功是一种态度,要让这种态度趋于理性平和,而非虚浮躁动。爸妈和孩子都需拥有驾驭心态的能力。
人生须有一颗平常心,在追求中懂得取舍,在纷繁中保持本真,人生一世草木一秋,懂得知足才能快乐,懂得取舍方可轻松。
人生一世当摈除功利之心态永怀淡然之内心,唯有如此才能在纷繁的世俗中不迷失自我。
突 然,我的脑海里出现了一幅画面,一个脸色苍白,正在掉泪的男孩正慢慢地走在回家的路上,他心里正在想:为什么每一回我上课都认真听讲了,我也没有及格?为 什么我每一回都认真完成了老师的作业,我还是没有及格?回家后,爸爸一定会大骂:“你个小兔崽子,才考了这点儿的`分数,打你!”他吸了吸鼻子,心里万分 无奈,不知不觉地把这张试卷叠成一个纸飞机,吹了一口气,把它给投了出去。看着纸飞机远去的身影,他喃喃说道:“飞吧!从今天开始,我会更努力的!”
“呼”一阵风吹了过来,这个飞机像一只正寻找方向的大鸟跟着风在街道上飞舞。最后,落在了我的脚下。
我叹了一口气,我们又何尝不是这样的呢?分数已不知不觉地成了衡量我们学生的标准。不过,我想对小男孩说:“不要灰心,我相信你,你下一次一定能考出一个出色的分数。加油!”
我觉得在这个世界,我们不能以分数来说明一个人,我们还要从品格来看这个人。爸爸、妈妈、老师们,请听听我们孩子们的心声吧!
精彩点评:一张“走失”的试卷引起了欣雨的一系列推测,作为同龄人,小作者凭借自己的真实感受去解读试卷主人的内心声音,去想象那“悲凉”的画面,从而表达现代孩子最真诚的渴望!文章很有可读性,欣雨不错哦!
© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.