小学作文青岛旅行(青岛海边游记小学生作文)

小学作文青岛旅行(青岛海边游记小学生作文)

首页写景更新时间:2024-06-07 00:53:02
小学作文青岛旅行(青岛海边游记小学生作文)

小学作文青岛旅行【一】

不一会儿,我们来到了海边。看着一望无际的大海,我心潮澎湃。蓝蓝的`海面上白白的浪花,一浪高过一浪。我不顾一切的冲向了大海,耳边隐隐约约的听见大海的叫声和人们的欢笑声。朦朦胧胧的听见有人在叫我,这时我才发现我像落汤鸡似的站在海里。大大小小的男男女女在我周围嬉戏玩耍。这时爸爸妈妈走过来牵着我的手,向浪花冲过去。海水打在我的脸上,流进我的嘴里咸咸的,噢!原来海水是咸的。

在海边我尽情地玩。还和外国的朋友拍照。随后我们去了海底世界,透过玻璃我看到了小企鹅、北极熊,五颜六色的小鱼我们还看了海豚表演。看完海豚表演以后我们又去了很多地方。然后我们就兴高采烈的回家了。现在青岛的一幕幕都在我脑海里回荡,回味无穷。

小学作文青岛旅行【二】

先说旅行的好处:第一,旅行可以“考验团队精神”。像是有一次,我们全家和表姐一家一起去露营。大家分工合作,才“好不容易”把帐篷搭好,所以说,没有了团队精神,可以说是,“什么都做不好”!

第二,可以增广见闻。增广见闻、常识,可是很重要的事喔!不然,很难和家人、朋友有“相同的话题”!记得有几好多次,朋友们在聊天时,我想“参一脚”, 但也接不上话题,真是有些……由此可之,多增广见闻、多吸收知识,是多么使人重视的一件事,也不容易被当成“井底之蛙”!

第三,可以舒缓压力、放松身心。过去我自己就有很多次因为旅行而舒缓压力的,也许是因为旅行途中,经常专注于烦恼以外的.事物,就是“转移注意力”了, 还有,在聊天的过程中,可以与家人、朋友倾吐烦恼,压力也就一起烟消云散了。所以说,旅行真的是舒解压力的好方法。

第四,旅行可以促进家人、朋友间的感情。这也是我个人亲身经历的。像是平常不常接触的朋友,也在有一次旅游活动中变很十分要好呢!所以啰!旅行也是使人感情更好,也就是“凝聚感情”的“最佳途径”之一!

其实,旅行真的是有意义的一件事喔,不但可以行万里路增广见闻,还对彼此感情的促进很有帮助,是很好的休闲活动!亲爱的朋友们,有空我们一同到郊外走走吧!

小学作文青岛旅行【三】

您好!青岛德县路小学地处交通繁华的多个路口交汇处,周边车辆众多,特别是遇到特殊天气,到校接送学生的家长特别多,容易造成安全隐患,学校高度重视此现象,集结学校干部、教师、学校家委会的成员,商讨保障全校师生在遇到恶劣天气,包括下雨、下雪天等气候的\'安全方案、制定了《青岛德县路小学遇恶劣天气学生上、放学安全预案》(参看班级博客、QQ群),预案中详细规定了学校护导干部、班主任、护导教师、校园保安的详细职责,以保障孩子们高高兴兴上学来,平平安安放学去,现将此项工作涉及家长的吿知家长周知,恳请家长们的配合做好如下工作

1.如遇突发恶劣天气(下雨、下雪),家长只能送孩子到校门口两侧,学生自己打雨伞入校园,严禁家长随孩子进入校内。上学、放学高峰期,禁止家长将私家车辆停放在学生通道,学校门口,以免造成校门口交通堵塞。

2. 全校各班严格执行错时放学,本着爱护幼小的原则,从11:50分开始,在学校当日护导干部的广播提示下,全校班级按从低到高的顺序从1.1班开始依次放学,按顺序至6.4班,任何班级不允许任何理由打乱顺序放学,由班主任老师带至各班指定的放学地点,请家长在指定地点等候,不要拥堵在学校门口。

3.未能及时接到的学生,将被统一安排到学校多媒体教室,请家长放心,不要着急,所有学生放完后,请家长在班主任的带领下到多媒体教室,接走学生。

安全责任重于泰山,学生安全你我有责!

 

小学作文青岛旅行【四】

这片落叶到了田野里,田野上金灿灿的麦子像海浪似的翻滚着,高粱沉甸甸的笑弯了腰!落叶看到了这一切,想:如果我不来看看这些美景,可能我永远也不知道田野是如此广阔丰饶。

风之船把落叶带到了果园上空,啊!落叶叫道:好没呀!原来,那五颜六色的果子,被果农精心打扮,竟在果园里组成了一道鲜华无比的水果彩虹,驾驶风之船的风伯伯也看呆了,他说:我活了这么一把年纪,头一回见这么美的彩虹,比雨后天晴的.彩虹还要美好多呢!

是啊!这是我们植物创造的奇迹啊!落叶赞美道。风伯伯仔细看了看水果彩虹,依依不舍的离开了果园。落叶更是舍不得了,可为了开开眼界,落叶忍住回头 继续去高山湖泊旅行。

来到了高山湖泊。湖水就像一个大玉盘,嵌在两山之间。落叶高兴地直奔山顶,哧溜一声从山顶滑了下去,普通一声掉进了湖水里,它欢快地在水里洗起了澡。落叶这一洗,竟然把身上那一层焦黄色给洗掉了,黄叶子变成了绿叶子!小绿叶兴奋极了,又蹦又跳的上了山。

孩子,快回家了!

孩子,快点回家啊!

这一声声呼唤是大树妈妈的思念,小绿叶仔细听:是大树妈妈在召唤我呢!风伯伯快送我回到妈妈的身边去!

 

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