夜游西湖作文思路【一】
暑假期间，我们一家三口踏着夜色兴致勃勃的来到西湖边。西湖位于杭州市区西面，那里景色非常诱人，是个美丽的地方。
春天，那里的游客很多，穿着单衣，背着食物来欣赏风景。
夏天，那里人山人海，大树长得密密层层，简直就像是一个大森林一样。到了夜晚，我站在湖边的护栏前，眺望远处，只见橙色的灯光环绕着保叔塔，像一把繁天之剑直刺夜空。那白堤，苏堤就像是西子脖子上戴着的斑斓项链。游船上彩灯高挂，倒映在水中，像一串串糖葫芦，怪诱人的，在车水马龙的道路上，汽车来来往往，投射出耀眼的光芒。大厦像放光的火焰，整个西湖仿佛就是一面镜子，把所有的树、大厦、光照射在湖面上，让人感觉又有一个世界了。
秋天，叶子变成了“五颜六色的花裙子”，有黄色、红色、绿色、橙色。游客们穿着各种各样的棉袄。所有的果实都成熟了。
我爱西湖，我作为一个华夏子孙，为祖国繁荣昌盛而感到自豪。
夜游西湖作文思路【二】
抱着欣赏文学作品的心态浏览了《思路决定出路》这本书，心里似乎感觉自己是缺少智慧与思路的人，书中阐释的一个基本理念就是：遇到困难时，要保持积极的心态，“成功不是不可能，思路决定出路”。留意一下我们平时的工作，总会有碰壁的时候。遇到难题，你有没有清晰的思路？我们每天要处理的事情很多，教学、备课、与学生沟通交流，或许更杂，你又是怎样对待的？大多数的人全身心地投入，有条不紊、高效率、高质量地完成任务，但也有极少数人整天发牢，埋怨事情多了，思维乱了，没头绪做事，时间久了，就产生厌倦情绪。以上两者的区别在于有没有清晰的思路，有没有按照思路去做。其实，调整好心态，整理出思路，工作可以轻松愉快。
蜜蜂不是落在鲜花上的惟一昆虫，但它却是惟一采到蜜的昆虫。同样，不同的人做同一件事，结果也会有好有坏。不论是工作，还是生活，只要多动动脑筋，多想想方案，整理思路，然后选择最好的，并争取达到最佳效果，那么，我们离成功就不远了。
时下，不少人在谈到促进经济社会发展问题时常说这样一句话：“思路决定出路，创新发展思路。”这是有道理的，因为发展思路决定发展路径，反映发展方向，影响发展成效。然而，思路从何而来？又如何创新呢？从认识论的角度看，思路是受思想支配的，思想是思路的源头；提高思想水平，才能创新发展思路。从推进工作的角度看，应该是“思想决定思路，思路决定出路。”
思想是人类独有的精神瑰宝。法国哲学家安托·法勃尔·多里维说：“人类是一种使思想开花结果的植物，犹如玫瑰树上绽放玫瑰，苹果树上结满苹果。”思想是时代的产物，但又不局限于时代；是看不见的东西，但又无所不在。社会巨变，百业维新；思想飞扬，活力无限。我们正面临一个机遇与挑战并存的时代，拥有思想，将使我们拥有更多解决实际问题的本领；我们正经历一个信息爆炸和文化激荡的时代，丰富思想，将为我们人生的选择提供理性的坐标；我们正处于一个创新和发展的时代，放飞思想，将使我们的思路更符合时代发展的要求。如今我们的教育事业正面临着改革和创新，新课程改革如火如荼，新的教育思想教育理验层出不穷。教育改革是一项创新的系统工程，这就要求我们教师必须明确人才培养目标，搞好教学系统设计，转变教育观念和教育思想，根据课程的内容、教学过程的师生关系、学生的知识层面、自主学习的能力，选择适合学生的教学模式。学习是每一个人的实在需求，但不是每一个人都懂得学习，了解学校，大多数人还有对学习的支持与服务的需求。我觉得学校在教育过程中也要像企业一样，有一种自我推荐，自我营销的意识，在教学中面向学生、家长、社会公开信息，目的是让人知晓学校的情况以及学校能够为学生和学习提供什么样的服务，学生能够得到什么样的收获。介绍学校开设课程的教学计划，包括内容提要、教学目的、参考书目、学时学分、大纲要求、章节重点难点、习题解析、自测练习、期末复习指导、先导课程和后续课程、导学提纲和实施细则、开课时间周期、考核安排、责任教师、辅导教师、课程媒体类型等等，供选择专业学习的学生参考，也供有意提升自我的人加以选择。
开放教育要校和教师必须根据学生的需求以及基础的差异进行课程教学模式改革。一方面：开放教育的一个重要体现就是对教育对象--学生的开放，因此学生的背景，如基础水平、思维方式、学习环境、经济条件、学习方式、职业等因素呈现出多元化的特点，这决定了他们有不同的学习需求和不同的课程教学模式的选择取向。显然，如果对所有的学生都提供相同的教学模式，是无法满足各种层次、不同需求的学生的要求的。另一方面：教育的目的是将学生培养成才，而不是输出教育者的知识与技能。人才作为教育活动的最终产品，是没有统一规格的，而是根据客户需求量身订做的，所以必须因人而异，尊重每一个学生的个性，采用各不相同的教育模式，培养各不相同的人才，真切体现“以学生为本”。“以学生为本”的教育模式，就是给学生以更大的自主权，变教育为学习，让学生自主选择专业与层次、制定学习计划与进度，而教师起指导、启发作用。只有这样，学生才会感到学习是快乐的，开放教育才是成功的。
大凡有大成就者都有勤于思考、敢于实践、勇于用心的习惯，可以说，任何一个有意义的构想都是思考的结果。切记：思路决定出路，想法决定方法！
夜游西湖作文思路【三】
今天我的表哥正正来杭州了，我们一起去西湖边看月亮。晚饭在西湖边的斗牛士餐厅吃，我们俩都点了牛排汉堡套餐，大家都吃得津津有味。因为正正是第一次来斗牛士吃牛排，所以他觉得这牛排可真好吃。
吃完饭，我们走到西湖边去散步赏月。散步的时候没有看到月亮，因为月亮被云层挡住了。这时候我和正正，还有爸爸妈妈走着，忽然我们听到了广播里传来一句话“音乐喷泉现在开始”。我们被这句话吸引了，一回头就看见一束束水柱在天空上飘来飘去，晃来晃去。我们连续看了好几场呢，可真过瘾啊！
最后我们在路上看到有好多人在表演节目。看了一会儿，又发现了湖面上有几条游船，这时大家一起决定去游船上看月亮。在游船上我们看到了月亮，月亮可圆了，可是月亮一会又躲进云层里去了。我和正正在游船上比起了背诵古诗，结果我赢了。不知不觉游船到了岸边，上岸后我们都开心地回家了！
夜游西湖作文思路【四】
星期天的晚上，我和我的.好朋友们去杭州西湖玩。
到了西湖，我看见一朵朵荷花和荷叶漂在水面上，像一只只小船，荷花像一位位姑娘一样，坐在船上翩翩起舞。荷花真是美丽极了！
我们买票坐了船，在船上，我看见湖水波光粼粼，湖水里的波浪忽高忽低。我坐船好像在大海里航行。
西湖边上全都是山。西湖像被群群山峰包围了，山峰中的雷锋塔灯火辉煌。原来，西湖的夜景是这么的美啊！
我们夜游西湖的过程中，还看到了喷泉表演，喷泉有的像火箭，有的像水桥，还有的像荷花，这喷泉五颜六色，五彩缤纷。真美啊！
美丽的西湖，美丽的杭州。
夜游西湖作文思路【五】
伴着一曲“春江花月夜”，我们乘着游船开始夜游瘦西湖，船慢慢的开往湖心，湖边的鸭子也煽动翅膀打着湖面，似乎在欢迎我们的到来。
瘦西湖湖面长四千多米，湖上不仅有桥，而且还有亭台楼阁，这样的场景不禁让我想起了“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫”这句诗，因为古时候有二十四位美人在扬州城里的二十四座桥上吹箫而得名的。明月照在扬州名胜的二十四座桥上，如诗如画，美不胜收，让人看了久久不忍离开，也忘不了。
游船导游介绍了长春桥，春波桥等等，这时，眼前浮现出的是一座莲花状带亭子的桥，而且下面还有很多的桥洞，导游说这是“五亭桥”，它又叫“莲花桥”，听扬州画舫录中说：“每当清风月满之时，每洞各衔一月，金色荡漾，纵月争辉，莫可名壮。”说的`是每到满月之夜，五亭桥下十五个桥洞中都会含着一个月亮，那情景真的是美轮美奂，诗情画意啊！今天没有月亮，但是在我的脑海中却能感受到当时的情景，从桥底下穿过，是多么美丽壮观。
观看完二十四座桥，坐完游船，就要去看表演了，听着“春江花月夜”这首歌，我们慢慢入座，渐渐地灯光亮了，表演开始了…其中最令我印象深刻的就是卖糖葫芦的商人了，因为我们下面的观众都要他手上的假糖葫芦，他也向我们这里扔过来，可是悲惨的事情发生了，商人居然耍我们，糖葫芦根本就没有扔出去，害得我们白激动了一下，但是我很开心，因为这样的节目很有趣，也很幽默，最后放烟花当然也吓我们了。
这次夜游瘦西湖不仅让我亲眼目睹了著名的二十四桥，而且还欣赏了“春江花月夜”，真是收获满满啊！
