挫折作文范文手写(作文范文原创手写挫折)

挫折作文范文手写(作文范文原创手写挫折)

首页写景更新时间:2023-05-27 06:54:58
挫折作文范文手写(作文范文原创手写挫折)

挫折作文范文手写【一】

老爸,老爸。我们去哪里呀?有我在就天不怕地不怕。 这首歌大家一定很熟悉。对!就是《爸爸,去哪儿》的主题曲,这使我想到了我那幽默、富有童心的老爸。

从我出生到现在,就有一双粗大的手陪着我度过了十个春秋。他的手没有妈妈的手那样细腻,没有妈妈的手娇嫩,但他手是十分温暖的。这双手就是爸爸的手。

在我睡完觉起床时,总会有爸爸的手抓我的脚板,逗得我哈哈大笑,有时爸爸的手会拍拍我的背,好像在打鼓呢!他很有趣,有一次,弟弟尿床了,早上起来问弟弟时,弟弟就说他出了很多汗,爸爸就坏笑道:出了这么多汗啊!

爸爸的手很温暖。在我小的时候,经常在床上翻来覆去,那双手就会把我抱起来,走来走去还不时用手轻轻地拍着我的背,直到我睡着为止,我想那双手一定很累。每当我小时候夜里想喝水时,就会把爸爸叫上陪我去喝水,虽然去喝水的路不到半分钟,但爸爸却二话不说就陪着我去。现在想想我很后悔,明明可以自己去的,为什么要影响父亲睡觉呢?

那双手一直陪伴着我成长,是我身后最大的动力,那双手给了我信心、勇气和力量。

挫折作文范文手写【二】

小年了,在宁夏半子沟村里,家家户户高兴坏了。不光是因为小年,更主要的是总理要来到这个贫困村里,来考察民生。

车队在路上很颠簸,总理望向窗外,一言不发。心里想着这半子沟村到底是怎样的贫穷。村里有一户人家叫王旗。听说总理要来,一大早就叫他的儿子忙活着,把家里平日舍不得吃的都拿出来。“好的爹。”当地的村支书早就挨家挨户的动员了。今天是正日子,村支书不放心特意在村里面忙活着。等到了中午,也没看见总理的身影。王旗的儿子就问村支书:“不是说总理要来吗?都中午了,饭菜还准不准备啊?”村支书也很焦急,敦促小王说道:”在等等,在等等。“下午,车队来了。村支书连忙率乡亲迎接。总理下车后,挨个和父老乡亲们握手。并且特意错过了饭口,目的就是不想让贫穷的村民破费。

总理先是到了王旗家,一进门就直接奔着米缸去了。看看米缸里还剩多少米,屋子里的环境怎么样。如今七十多岁的王旗,因为瘫痪在床,无法迎接。全家靠低保维持生活。总理详细询问了低保的发放情况,并时不时的对着他身旁的民政部长说道:”乡亲们很困难,把事先准备好的礼物发给乡亲们吧。“原来啊,车队里面装的全是大米白面,并且给了村民一些慰问金。王旗的儿子,因为家里没钱念书,只好辍学打工。总理特意鼓励了他的儿子”今天我来啊,主要是来告诉父老乡亲一个好消息。你们马上就要离开这里了,离开后,会有更好的生活在等待着大家。到时候有条件了,你也好好的念书才是啊。“”离开这里?“这消息在全村都震动了。有些老人故土难离,还有些舍不得。总理知道后说道;”乡亲们你们有些人舍不得离开这伴随着,你们土生土长的地方。可是乡亲们好好想一想,等搬到新地方了,生活就好了。人才是根,这才是最重要的。“村民们眼含热泪和总理亲切的握手,总理的手很温暖。总理的手很贴心。

挫折作文范文手写【三】

在今年五一节,我去长沙参加青少年体育舞蹈、国际标准舞锦标赛。当我比完赛,回到住宿的宾馆,见几个好伙伴都在这儿,就想来表演一个魔术,给大家露一手。

我先拿来一副扑克牌,神秘兮兮的对他们说:“我有个魔术给大家表演,你们想不想看呀?”他们都异口同声地说:“当然想看呀!你就快点表演吧!”我又对他们说:“规则是这样的:你们先派一名代表在牌堆里任抽一张牌,记住那张牌是什么,再交给我放进牌堆里,不允许我看这张牌,之后我会洗牌,然后找出那张牌。”我刚说完,那几个伙伴惊讶地说:“这怎么可能?你不会是在耍我们吧?”我听了,哈哈大笑起来,说:“耳闻不如目见,还是开始吧!”

我准备了一下,就按照规则表演魔术:先让一个人抽牌,记住牌后放进牌堆里,然后洗牌,后来我真的把那张牌找了出来!伙伴们不相信,认为我在这张牌上动过手脚,就凑上前去左看看右瞧瞧,但什么名堂也没看出来。他们认为我这是巧合,就要求我再做次表演,我又用同样的方法表演这个魔术,又成功了。这时,小伙伴们是丈二和尚——摸不着头脑了。于是他们就央求我“揭秘”,我也只好把这个魔术的秘密告诉他们。

我先拿出这副扑克牌,让他们仔细观察牌的反面有什么特点,许久以后,我正准备揭开谜底,一个伙伴突然高声叫道:“我明白了!我明白了!”我问他明白了什么,他只说反面的花色图案都一样。确实,魔术的秘密就在这里,但光知道图案相同还不行。事先我把所有扑克牌背面的图案按相同的顺序叠好,当对方抽的牌放进牌堆里时,我就把这张牌的顺序倒过来,这样对方抽的那张牌就和其他牌的顺序不相同了,接着我再洗牌,注意别打乱牌的顺序。然后,我要从牌堆里找出那张牌就如瓮中捉鳖了。

伙伴们听了我的“演讲”,一个个都拍手叫好,都要拜我为师。我让他们按照我讲的方法表演,他们都表演成功了,看到他们高兴样儿,我的心里甜滋滋的。

挫折作文范文手写【四】

刚入一年级,我虽然什么也不懂,但就是喜欢画画。知道学校有美术课,我高兴地不得了。天天盼着美术课的到来。终于盼到了美术课的`时间。上课。顾老师银铃一般的声音清脆悦耳,我听得入了迷。很快,我就更喜欢美术了。

记得美术比赛中,我画了一幅画,我们一家人站在一个豪华的大房子前。房子旁有口井。因为不会画井,在纸上试了又试,可一次画的比一次丑。就开始埋怨自己。顾老师看到了我的样子,问明情况,温柔地说,不会画,没关系。说着,用那只洁白的手握着我的手,认真的画起来。那一瞬间,我那颗心被暖化了。老师手中的温度一点一点传到我的内心,一股暖流直奔胸口。

我喜欢顾老师,不只喜欢她美丽的外表,而是喜欢她对我们的爱。我从没发现,老师的一个小举动都可以暖化一个人的心。

虽热顾老师只教了我一年,但我忘不了顾老师。

挫折作文范文手写【五】

这是一个普通的手环,可对我来说,这又是很珍贵的,看到这个手环我就会想起他。他闪烁着一双智慧的大眼睛,高挺的'鼻梁加上板寸发型,显得格外精神。他的手上戴着一个印有篮球明星科比英文名字的手环。

去年暑假,我代表建湖县参加盐城市第八届运动会的篮球比赛,当然打比赛不只是我一个人,还有我的团队。在比赛的五天里,我和他同吃同住。每天,他都是早早起床,叫醒爱睡懒觉的我。每次吃饭,他都把最好吃的菜夹给我,我特别感动。赛场上,我俩配合默契。比赛初始,球权被对方拿到。对方的前锋运球而来,我猛地一下扑上去,他见状又迅速地把球传给他们的后卫,他们的后卫速度很快,我们拦不住,对方进了一球。他不认输,用眼神示意我把球传给他,他利用自己的速度和力量勇猛地突破到对方的篮框下,在篮框下接应他的我大喊一声,他便明白我的意思,立即把球传给我,我接到球毫不迟疑地投向篮框。啊,球进了。他激动极了,双手伸向天空大叫,在阳光的照耀下,刻在手环上的科比的名字闪闪发亮。我心想:如果我也有这样的手环该多好。场下,我们也形影不离,一起讨论如何快速地突破对方的防守。他也时不时地抚摸着他的手环说:“我们一定会成为小科比,争取拿到MVP。”我坚定地点点头,浑身似乎充满了力量。

比赛结束了,这五天里我俩相处得很愉快,我们并不想分离,可是终归要说再见。临分别前,他从他的手腕上脱下了手环,握起我的手,轻轻地帮我戴上,边戴边说:“这个手环它记录着我们每一场比赛的经历。虽然这次我们没能夺冠,但是它见证了我们的成长。在赛场上,面对高大的对手,我们无所畏惧,勇敢地争夺,这种精神就代表着我们这次比赛的胜利。它也见证了我们的友谊。我把他送给你。”我紧紧地握住手环,盯着他的眼睛,泪水不听话地溢满眼眶。

手环--成了我最珍贵的物品,看到手环,我就想起了他---我球场上的“战友”。它不仅象征着我们美好的友谊,更象征着我们面对困难不屈不挠的精神。

挫折作文范文手写【六】

我的妈妈有一双巧手,它虽然不好看,还布满了皱纹,但我觉得妈妈的手是世界上最温暖的手。

那一天,天冷得我不敢把头伸出被窝,(.耳朵里传来妈妈洗衣服的声音,我被妈妈吵得睡不着觉,便起了床,走出房间,来到走廊上,迎面吹来的是刺骨的西北风,看到妈妈通红的双手浸在水里,我的心不禁一颤。我看到走廊上的一个水桶里结了一层厚厚的冰。我赶紧躲进了房间去看书。

不一会儿,厨房里传来了锅碗瓢盆的声音,我隐隐约约地看到妈妈的身影在晃动。只十多分钟,我闻到了饭菜的香味,妈妈走进我的房间,看到我已经起床了,笑了笑,对我说:“我本来想让你多睡一会儿,不来叫你,可能现在将你吵醒了吧?那赶快吃饭,上学去吧。”“妈妈,今天是星期天。”我提醒道。“唉,真是不中用了,连日子都搞不清楚了。”我吃着妈妈做的早餐,看着妈妈在一旁搓着冻得发紫的双手,心里总觉得不是滋味。

妈妈的手很能干,不仅会烧一桌好菜,能将衣服洗得干干净净,好像新的一样,而且还会缝制衣服。有的时候,一件衣服会不小心被钩破,但这却难不倒妈妈,经过她的左一针,右一线,就会焕然一新;她还会织毛衣,几个毛线团在妈妈那双巧手的编织下,就会变成一件非常漂亮的衣物。我有一件毛衣,上面编着我的名字“玛丽”的拼音,那是妈妈给我织出来的,我很喜欢这件毛衣,经常穿着它,我感到特别温暖。

妈妈用双手把我哺育成人,教会我做人的道理,我将接过妈妈的手,获取更好的成绩、建设更好的生活去回报她。

挫折作文范文手写【七】

人人都有一双手,可每个人的手并不一样,科学家的手——智慧之手;画家的手——丹青之手;医生的手——妙手回春……可妈妈的手却是独一无二的手。

记得小时候,我的衣服总是缝缝补补,却一点也不简陋。有一次,我在玩耍时,被一些锋利的东西割破了我新买的衣服。我垂头丧气地回到了家。妈妈看到了我的衣服紧张的说":你的手臂怎么了?有没有受伤?疼不疼……"后面有一大堆的问题,朝我涌来。我不紧不慢地回答说:"我没事儿,只是这件新买的衣服破了。"叹了一声气。妈妈却对我说:"没事儿,我帮你添一些东西上去,绝对比原来的更好看。"

我看着妈妈手里拿着针线,这手法比我熟练多了。妈妈的线好像是活的一样,窜来窜去。妈妈的手法很奇怪。像龙一样的窜法。过不了一会儿,一件新鲜出炉的衬衫就这样诞生啦!果然跟妈妈说的一样,比原先的更好看啦。而且焕然一新哦!之后的每一件衣服破了都交给妈妈这位"大师"处理,总会有一个大惊喜给你哦!

妈妈做饭也很不错哦!每一次我过生日妈妈总是会做很多的美食,印象最深的是蛋面。每次去我家过生日的同学,都说:"你妈妈做的大面真好吃。"我的心里美滋滋的,因为,妈妈做的蛋面,真的很好吃。妈妈做的蛋面要用葱、香菇、花蛤等。我非常的喜欢吃妈妈做的蛋面,你们如果吃了妈妈做的大面也一定会喜欢的,因为里面有妈妈的味道是温馨的、温暖和的。一件焕然一新的衣服,一盘美味的食物。这就是妈妈的手。

妈妈的手真是一双独一无二的巧手。

挫折作文范文手写【八】

难以区分左右的人是被别人嘲笑的对象,我不喜欢被别人嘲笑,但我小时候确实经常分不清哪边是左?哪边是右?

有很多事其实都不难,就像区分左右两边一样,只要你掌握了那个方法。 小时候,我最怕体育课——每回老师都要叫我们“左转右转……”我由于难以分清左右,经常被弄得晕头转向,难分左右。每当被同学嘲笑时,我的心就像火烧一样。 一次,老师告诉全班同学要在星期五来一场比赛,规则就是听老师的口令——左或右,学生按要求转动——错的人要到讲台上继续练,直到全对,那一时刻,我害怕极了,担心自己在比赛时很难堪,而且肯定会被叫到讲台上单独练,我根本不知怎么区分左右,上讲台肯定会被同学笑掉大牙。我强烈地涌起一个——一定要在比赛前学会区别左右!

我回到家把比赛的规则告诉了父亲,更诉说了自己的担忧。我不想出丑,但区分左右太难了,我明明记得在书房时,书柜在左,书架在右,但我看不到它们时,我便糊涂了。爸爸若有所思,忽然笑着对我说:“你是害怕事物不同而难以区分左右吧!那么记住——拿筷子吃饭的手是右手。”就这么一句,我茅塞顿开,有一种前所未有的清晰——拿筷子吃饭的手我再清楚不过了!它的方向是右,那么另一只手的方向肯定就是左了!我有一种前所未有的自豪,也很深刻地觉得这是我的一个里程碑。

后来在比赛中,我不再担心——手在我旁边!拿筷子的是右手!老师每念一个方位,我心中默默酝酿此话,成功地分辨左右,有一种不断进步的快感。

比赛的输赢不重要,更重要的是感悟与心得——人往往可以根据自己熟悉的事物,分辨出较陌生的事物。就像一个摔伤左手的小男孩以后更能清楚地分辨左右一样。

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