关于圆形的想象作文三年级【一】
现在的车不太好，声音太大，破坏环境，浪费汽油。所以我要发明一种新的汽车，它不会发出很大的噪音，保护环境，节省汽油。
我发明的新车有五种特殊功能，分别是五种不同的按钮：红色按钮、蓝色按钮、黄色按钮、青色按钮和白色按钮。它们都有不同的功能。红色按钮的作用是，如果你饿了但找不到食物，你可以按红色按钮，屏幕上会出现一个菜单，这样你点菜后就不用担心饿了。蓝色按钮功能是遇到堵车时可以按蓝色按钮。车子可以慢慢上升，在空中行驶，你再也不会因为堵车而惹上麻烦。黄色按钮的功能是电脑功能，但比电脑高级多了。如果你想知道什么，按一下，电脑会自动告诉你你想知道的。五秒钟就能实现。青色按钮的作用是加速汽车。白色按钮的作用是减慢汽车的速度。
你喜欢这辆新车吗？这是我以后想发明的车。
关于圆形的想象作文三年级【二】
假如我是一位魔术师，我会飞到汶川，帮助汶川的人们，有一天，我梦寐以求的愿望实现了！
这天，我走在汶川，看到房屋倒塌，许多房子只剩下半堵墙，大人、孩子在哭泣。实然，我听到一位大人焦急地说：“这可怎么办呀！”原来是他们的孩子被困在瓦砾堆下已经100多少小时了，因为墙的面积太大，人推不动，用吊车会对伤员再次造成伤害，正当人们像热锅上的蚂蚁，急得团团转时，我立刻施展魔法，用魔法棒一点，瓦砾就马上飞了起来。人们不仅为我欢呼，接着，又立即把伤员抬到了救护车上。
我又像一阵风似的，来到灾区的帐篷里，看到一个婴儿饿得哇哇大哭，大人看了也无能为力，老人饿得面黄肌瘦，看到这里，我忍不住了！为他们变出了一顿丰盛的美餐，有美味的烧鸡、可口的菜，还有好喝的饮料给他们，他们吃得狼吞虎咽，我心里美滋滋的！
做魔术师真好，可以做现实中无法做到的事！我真希望我能成为一名魔术师，到处帮助那些需要帮助的人们！
关于圆形的想象作文三年级【三】
一天早晨，五彩太阳升起了，它是童话国的“五彩缤纷”。童话国是个神奇的国度，什么事都有可能发生。看！机会来了。草莓姐姐大声说：“香蕉车，快停下，我要去幻想广场。”香蕉车立即停下。“上来吧。”草莓姐姐上了车，忽然，开车的香蕉弟弟按了一个五彩按钮，香蕉车转了10圈，不见了踪影，其实，它们已经到了幻想广场，怎么样？厉害吧！
忽然间，彩色的喷泉从地底钻了出来，不到2秒钟，又停下了，可是，喷泉变成了一辆大型汽车，它上面那绚丽的颜色，真是太美了，它的车顶上飘扬着童话国的国旗，周围是彩色的，中间有3颗爱心，是红、紫、黄这3种颜色。车里面就像雄伟的皇宫，什么都有，但是，只有两个房间，一个是驾驶室，一个是“皇宫”，大家发现了一个问题，它只要走过的地方，都有彩色的斑点，按红、紫、黄的顺序排列着。
突然，它慢慢的被一缕五彩缤纷的烟托起，直到它飘到了白云上。从此，童话国再也没有出现过这辆神奇的汽车，但地上的斑点却没有退去。
关于圆形的想象作文三年级【四】
我希望我有一双翅膀，因为龙的翅膀飞得非常威武和英俊。它不仅能灭火，还能变大变小。它飞起来，好像是天上的霸主。
有一次，我走在路上，发现发生了火灾。我展开翅膀，在天空飞翔。我不知道如何灭火。突然，两条龙的嘴喷出水来，扑灭了火。
如果我有一双翅膀，当我在天空飞翔时，我来到了沙漠。我在沙漠里看到一个人。沙漠里没有水喝。他快要渴了。我立马就飞下来了，可是我该怎么送他回去呢？当时黑龙的翅膀变大了，然后我用翅膀送他回家。
如果我有一双翅膀，我看到天空中有一所狭窄的房子。我看见一个生病的老妇人在里面。我问：“奶奶，你怎么了？”奶奶回答说我好饿。听完，我走到外面，给奶奶带了很多吃的。老奶奶笑着说：“谢谢你，小朋友。”我说：“不客气。”
我真的很想有翅膀！
老师点评：小作者用三件事来解释，如果他有一双翅膀，怎么办，语言丰富，结构清晰，很好，继续加油！
