童年的梦想大学英语作文【一】
童年的梦想被我变成一盒彩色铅笔，描绘出世界上最美的颜色;童年的梦想是一只只美丽的小鸟，它们在为自己的梦想努力拼搏;童年的梦想被我用木琴敲出一串美丽的音符，在空中演奏动听的乐曲......每一个人都有属于自己的童年梦想，我也不例外。
小时候的我属于多变性，梦想一会儿从画家变成了美食家，一会儿又从美食家变成了舞蹈家......我小时候的梦想不到一分钟——就变了十几个。我慢慢的到了五岁，梦想也渐渐固定了，那就是画家。妈妈也很支持我，她说我四岁时画的画就很漂亮了，而且我个人也非常喜欢画画啦!现在的我，更大了，我在美术班里与其他学美术的同学拼搏，我画的画总是被评为最好的。
我要为我的童年梦想插上最美丽的翅膀，让它在天空自由的翱翔。超越他人，需要努力，成就梦想，更是困难。不管有多艰苦多困难，我都要为我的梦想插上成功的翅膀，让我的梦想翱翔，没有阻拦，只有快乐和无忧无虑!
啊!童年，充满梦想的童年，我希望在我人生的道路上，童年的梦想是最美最亮的星星。我爱童年的梦想!
童年的梦想大学英语作文【二】
儿时，每到仲夏，我就常常和大人们一起去树荫里坐看烈日下蜻蜓飞翔的舞姿。那身体修长的蜻蜓，像一位技术娴熟的驾驶员，在天宇下尽情地飞翔。那羽翼像绢一样薄，然而却能产生搏击风云的力量。蜻蜓堪称为“动物飞行师”中的佼佼者。时而像从仙境飘来的片片羽毛，若飞若停，吸之即来，吃之即去。时而慢游，时而冲天，时而降下点水，时而又像悬在了天空，纹丝儿不动……
然儿，飞着的蜻蜓可望而不可即。于是，我们结伴捉蜻蜓。
在田野的禾苗上，在菜园的篱笆旁，在矮小的树枝头，落着一只只蜻蜓，就像一架架待命的飞机。我们盯住各自的“目标”以后，就屏往呼吸，蹑手蹑脚像它挪动。可是蜻蜓是那么机灵：有的不等你靠近就飞了;有的好像有意捉弄人，让你憋了好一会儿要伸手捉它时，它才振翅而去。捉住一只蜻蜓真不容易!也许因为如此，每当捉住一只时，就会激动得跳起来，吓跑了同伴的“目标”惹得一阵呲牙咧嘴翻白眼，夹杂着“唏嘘”的叹息声。
在这小蜻蜓的身上，寄托过我们多少快乐……
我们把小蜻蜓放在一起比较，花样可真多：蓝的像翡翠;绿的像嫩草;黄的像黄金;还有那罕见的红蜻蜓，披一身红缎般的外衣，有人说它是新娘，看，打扮得多漂亮!
我们用细线拴住蜻蜓的尾巴，一手捏着线头，一手把它们送上天空。于是，在天空中就出现了一群活泼的“风筝”……
晚上，我们也曾把蜻蜓带入纹帐里捉虫子，在“嗡嗡”的催眠曲中做着一个充满希望的梦。它们，它们也曾带入那美妙的梦境……
记得上小学时，老师讲“蜻蜓”一词时，问我们：“蜻蜓是好的，还是坏的?”他喊起我，我脱口而出：“好的!”“为什么?”老师又问。我说：“我喜欢蜻蜓!它有灯泡似的眼睛，锦绣般的翅膀，一条长长的大尾巴!”同学们哄堂大笑。老师又问另一个同学：“你说呢?”他站起来说：“蜻蜓不好!”我一愣。老师问：“为什么?”他接着回答：“因为古人就用“蜻蜓点水”来讽刺浮漂、不深人!“我听了很不服，想分辩，可又没词。
老师顿了顿，又娓娓而谈：“蜻蜓有些功能很灵敏。比如，它的眼睛是许多梭镜叠加似的复眼，能准确无误地看到四面八方，仿生学就仿它制造一种新式雷达;人们还仿它的体态制造了直生飞机，只不过把它的翅膀装在身体上面……
那天夜里，我做了一场梦：自己变成了一只蜻蜓，在无近的苍穹下尽情地飞呀，飞呀……
童年的梦想大学英语作文【三】
每个人都有自己的梦想，也许你的梦想是当一名为人民服务的警察，也许是当一名能说会道的记者、导游，或许你的梦想是当一名家喻户晓的歌星，而我的梦想却是当一名教师。
老师——这个职业是非常神圣，非常伟大的。是老师，把一个不懂事的孩子教育成一个听话懂事，善解人意的好孩子;是老师，把一个贪玩的孩子培养成一个勤奋好学，力求上进的好学生。老师用知识的甘露，浇开学生理想的花朵，用心灵的清泉润育学生情操的美果。如果把学生比作一朵朵美丽的花朵，那老师就是一位辛勤的园丁，老师为祖国的花朵修枝剪叶，施肥除草，使祖国的花朵茁壮成长。如果把学生比作迷失方向的羔羊，那老师就是那指路人，指引羔羊去寻找属于自己的明天。
小时候，我有过许许多多的梦想：有灿烂的明星梦，有缤纷的文学梦，也有那美妙的钢琴家梦。而现在，我慢慢地长大了，发现老师这个职业更加适合我，所以，现在我的梦想是当老师。老师能够为祖国、为人民培养出人才，作出贡献，是人类太阳底下最光辉的事业。
我想，以我现在的知识基础，想要实现我的梦想，那简直就是痴心妄想。因此，我要更加努力学习，做到课前预习，课堂中认真听讲，课后认真复习，还要多读课外书，同时也要更好的养成良好的道德品质。
我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的兴趣与激情，只有用我的行动才能浇开成功路上的鲜花。我看到了光明的前途闪耀出来的光芒，它时刻提醒着我：记住你的梦想是当一名为人民服务的好老师。我也坚信，这光明的一天不再是辽远的将来，而在很近的将来。
