孩子作文不好做阅读理解有用么【一】
“我和我的祖国，一刻也不能分割……”在温暖的歌声中，《我和我的祖国》这部电影终于开始了。在看电影之前，很多朋友告诉我妈妈，《夺冠》中的主角小男孩东东和我长得很像，于是我特别期待他的出现。
看完了热沸腾的《前夜》和感人至深的《相遇》，冬冬出场了，他是一个浓眉大眼的男孩子，和我还真有几分相似。为了让大家看到女排比赛，他把家里的电视机架在桌子上，飞快地跑上楼梯，麻利地翻过窗户，三步并作两步地冲上房顶平台，双手紧紧地扶住天线，不断调整天线。“没了，没了！”、“好了，好了，冬冬不要动！”下面的叫喊声此起彼伏，冬冬双手紧抓天线主杆，大豆般的汗水从额头上掉下来。突然，下面响起了噼里啪啦的掌声。“进球啦，10比2！”人群中一片欢呼。这是，他最要好的朋友小美就要离开了，他还给小美准备了礼物，于是他以猎豹的速度跑下楼想和她道别。可是当他看见人们着急万分的时候，他还是转过头，向房顶跑去，来到楼顶，他腾空跃起把窗帘勾在衣服上抓住天线，好像超人一般。终于，“超人”坚持到了最后，
有国才有家，冬冬这么小都懂得爱国，为了大家看比赛，失去了和好朋友告别的机会，电影中的其他六个故事也都讲了主人公用自己的平凡造就了祖国的不平凡，我也要向他们那样，认真做好自己的该做的事情，坚持到底，不懈努力。
孩子作文不好做阅读理解有用么【二】
有一种感动叫感同身受，当听到空灵的歌声响起，混合着的是满屏的中国红，突然心中就有一种国泰民安，盛世太平的满足感，有时候爱国情怀并不需要那么慷慨激昂，涕泗横流，细水长流的感情也是感动的。
典礼前一夜最后的准备，测量数据、无法实地排演的不便，高空焊接旗杆，困难迎刃而解时的松了口气。第一面红旗升起的意义是我们走出沉痛的扬眉吐气；蘑菇云在天空出现，一段爱情因奉献而错过，小我的牺牲换来了中国的成长。但这漫长长久的路程牺牲了太多人的人生，不仅仅是爱情，还有亲情，健康等很多东西。
在这里想到了以邓稼先为首的研究人员，他们牺牲了自己去换取了中国人民的底气；女排连冠，上海弄堂邻里间一场赛事直播观看，跑上跑下的孩子是新生的活力和希望，从上到下的都是中华民族文化；香港回归，无论是谈判官，升旗手，还是钟表师傅，警察，市民，都渴望着祖国的怀抱。《东方之珠》响起，承载着无数人民的期待；奥运之喜、汶川之伤巧妙结合，伤感、喜悦一起而来，最终走向温馨的小团圆，是千万人民的幸福感；少年强则国强，正确的爱的教育，使幼苗长成国家的栋梁，是我们的未来，是我们的希望；护航，是一种使命。总有许多默默付出的护航人在守护者前路的平安无阻，这是他们对祖国最长情的告白。
一个个小生命，一个个普通故事，平凡人的故事和共和国的成长紧密相连。平凡百姓见证了历史，感受了时代的进步，人情味十足。方言，造型这些无不拉近了他们与现实人的距离，亲切又温暖。而不是乏味的、空泛的。这一桩桩值得铭记的瞬间，被人们一一回忆，人民因此得到了很好的爱国教育。
孩子作文不好做阅读理解有用么【三】
今天妈妈带我去看了《我和我的祖国》这部电影。看了以后，我的心情久久不能平静，我为我是一个中国人而感到骄傲和自豪！
本片由七个小故事组成，分别是《前夜》、《相遇》、《夺冠》、《回归》、《北京你好》、《白昼流星》和《护航》。而最让我感动的是《前夜》和《回归》这两个故事。
先说说前夜吧，在开国大典的前一天晚上，林致远工程师，他负责研制出新中国成立时的第一个电动旗杆，保证在全世界面前顺利升起第一面五星红旗。就是开国大典上的一个小轴环，小而重要，缺一不可。尤其是次日的升旗按钮是由按下，所以一点差错都不能出，如果出了差错，后果不堪设想。为此他彻夜难眠，反复调试，确保万无一失。当试验的国旗缓解升起的时候大家都松了一口气，可是当国旗升到最高处时，因为顶端一个部位的材质不合格造成了国旗无法飘扬，还把国旗的一角卷了进去。由于零件需要特殊的材质，他的助手呼吁群众一起帮忙，在众人帮助下，终于改进了零件的材质，林致远克服了自己的恐高症，爬上20多米的旗杆，成功的换上了新的零件。第二天的开国大典上，国旗冉冉升起。我听到了的声音，虽然没有亲身体验，但还是非常振奋人心！
接着陆续看了其它的故事，但是当我看过《回归》后，这个故事感染到了我。
《回归》还原了1997年7月1日香港回归的盛况，记录下这一动人心魄的历史瞬间。香港回归祖国是个重要的日子，描述了中国的升旗手在这样一个重要的时刻所做的准备和遇到的困难，国旗升起的时间一分一秒都不能差，升旗手反复训练克服困难，终于在0点0秒分毫不差的升起了五星红旗！我的自毫感此刻油然而生！
孩子作文不好做阅读理解有用么【四】
电影的剧情很真实，让我们在剧中寻找到许多生活的影子，让我为父母的爱而感动，为父母们不当的教育方法而着急，为孩子们的不懂事、叛逆而无奈。
其实，天底下的父母都爱自己的孩子，但是很多父母都不懂的表达自己的爱。望子成龙，望女成凤的思想是存在于每一个家长的心目中的，所以往往把对孩子的期望直接转变为对孩子的要求，却不注意从心灵上进行沟通。就像剧中tom和jerry的父母，只顾赚钱，忙于自己的工作，极少管自己的孩子，甚至只是用纸条进行沟通，有事发生的时候就只知道责备孩子，孩子得不到应有的关爱、赏识和肯定。成才的父亲则是一个没有学识的粗人，教育不讲究方法，他很爱自己的孩子，但是教育的方法是那样的粗暴，成才不仅没有领会到爸爸的爱，反而十分叛逆，最终走向歧途，学校的不责之举更是促成了这个烂苹果的形成。
看看我们的学生家长对孩子的教育，也算数像这两类的家长居多了。偶尔向家长反映一下他孩子的不是，家长也是多数棍棒政策的'。再有一种就会说自己的工作怎么怎么忙啊，没有时间管教啦，希望老师多多教育之类的。学校的教育固然重要，但是家长的作用是不可替代的。
我认为我们教师应该善于发现孩子的闪光点，不能以成绩论英雄。更要让家长懂得表达自己的爱，与孩子保持有效的心灵沟通，学会用赏识的眼光看待自己的孩子，审视自己的教育方法。所以我建议把这两部电影推荐给家长或作为家长会的素材，引起家长的反思。
