(1它本身的作用;(2结合句子语境。
1、比喻、拟人:生动形象;答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。
2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等; 答题格式:强调了+对象+特性
3;设问:引起读者注意和思考;答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考 反问:强调,加强语气等;
4、对比:强调了……突出了……
5、反复:强调了……加强语气
刚下车,我们就看见公园门口有一片绿色植物装饰的欢迎您三个大字,看到这,我在心中想:这么大而又有诗意的绿色标语,要花费多少人的心呀!在老师的带领下,我和小伙伴们一起手拉手走进了公园,大路旁有个爬满藤蔓的大亭子,亭中有一张木头做的桌子,桌子下有四把用木桩做的椅子,小巧玲珑的,十分可爱!沿着宽阔的水泥马路,我们来到了紫薇博物馆,只见道路旁有一条小河,河水顺着山坡急速的冲了下来,好像一条瀑布,十分的壮观!
从山坡的小路上走了上去,就会看见一大片路油油的草地,草地上还栽有两排整整齐齐的小紫薇树,只是可惜了,我们来的时间太早了,要是能再晚一个月来,我们就可以看见象征着尊贵,高贵的紫薇花了!
过了马路,我们看见路标上写着前方有紫薇湖,于是,我带着大家朝着路标所指的'方向跑了起来,果然,一会儿,我们来到了紫薇湖,放眼望去,一望无际的紫薇湖在太阳的照射下显得波光闪闪,宛如一片金子。我看见湖中间有一座木板桥,于是,我想木板桥奔去,跨上去,那木板桥摇来摇去,就像摇篮一样,于是,我大声的喊来伙伴,他们有的大胆地跨上木板桥,有的胆小的站在一旁,不过,他们看我们在桥上玩的那么开心,也小心的走上桥,我见了,忙将刚学会的几种玩法教给了他们,不只是他们天资聪明,还是我教育有方,他们一会儿就学会了,我拿了一阵,我们又在老师的带领下来到了双龙戏珠这个地方,这是用紫薇藤编织成的两条龙,远远看去,活像两条大青龙,我和小伙伴们一起往前走,一下都没歇,可即便这样,我们还是走了许久才走完这两条龙。因为到了中午,要吃饭了,我才依依不舍的和大家离开了这个美丽的公园。
我爱这个美丽而富有诗意的紫薇公园!
1.记叙类文章:回答清楚(什么时间、什么地点什么人做什么事。格式:(时间+地点+人+事。
2.说明类文章:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么。 格式:说明(介绍+说明对象+说明内容(特点
3.议论类文章:回答清楚议论的问题是什么,作者观点怎样。 格式:用什么论证方法证明了(论证了+论点
为什么? 不能。因为:
(1与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质规律不一致。
(2该词与上文是一一对应的关系。
(3这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。
世上有很多美好的事物,有日出日落,春来秋去,名胜古迹等,这些都值得我们用诗一般的语言去歌颂。而今天,老师带着我和小伙伴一起来到了美丽的紫薇公园,那儿可美了,就让我来给你讲一讲哪里的美丽风光吧!
刚下车,我们就看见公园门口有一片绿色植物装饰的欢迎您三个大字,看到这,我在心中想:这么大而又有诗意的绿色标语,要花费多少人的心呀!在老师的带领下,我和小伙伴们一起手拉手走进了公园,大路旁有个爬满藤蔓的大亭子,亭中有一张木头做的桌子,桌子下有四把用木桩做的椅子,小巧玲珑的,十分可爱!沿着宽阔的水泥马路,我们来到了紫薇博物馆,只见道路旁有一条小河,河水顺着山坡急速的冲了下来,好像一条瀑布,十分的壮观!
从山坡的小路上走了上去,就会看见一大片路油油的草地,草地上还栽有两排整整齐齐的小紫薇树,只是可惜了,我们来的时间太早了,要是能再晚一个月来,我们就可以看见象征着尊贵,高贵的紫薇花了!
过了马路,我们看见路标上写着前方有紫薇湖,于是,我带着大家朝着路标所指的方向跑了起来,果然,一会儿,我们来到了紫薇湖,放眼望去,一望无际的紫薇湖在太阳的`照射下显得波光闪闪,宛如一片金子。我看见湖中间有一座木板桥,于是,我想木板桥奔去,跨上去,那木板桥摇来摇去,就像摇篮一样,于是,我大声的喊来伙伴,他们有的大胆地跨上木板桥,有的胆小的站在一旁,不过,他们看我们在桥上玩的那么开心,也小心的走上桥,我见了,忙将刚学会的几种玩法教给了他们,不只是他们天资聪明,还是我教育有方,他们一会儿就学会了,我拿了一阵,我们又在老师的带领下来到了双龙戏珠这个地方,这是用紫薇藤编织成的两条龙,远远看去,活像两条大青龙,我和小伙伴们一起往前走,一下都没歇,可即便这样,我们还是走了许久才走完这两条龙。因为到了中午,要吃饭了,我才依依不舍的和大家离开了这个美丽的公园。
我爱这个美丽而富有诗意的紫薇公园!
世上有很多美好的事物,有日出日落,春来秋去,名胜古迹等,这些都值得我们用诗一般的语言去歌颂。而今天,老师带着我和小伙伴一起来到了美丽的紫薇公园,那儿可美了,就让我来给你讲一讲哪里的美丽风光吧!
刚下车,我们就看见公园门口有一片绿色植物装饰的“欢迎您”三个大字,看到这,我在心中想:这么大而又有诗意的绿色标语,要花费多少人的心呀!在老师的带领下,我和小伙伴们一起手拉手走进了公园,大路旁有个爬满藤蔓的大亭子,亭中有一张木头做的桌子,桌子下有四把用木桩做的椅子,小巧玲珑的',十分可爱!沿着宽阔的水泥马路,我们来到了紫薇博物馆,只见道路旁有一条小河,河水顺着山坡急速的冲了下来,好像一条瀑布,十分的壮观!
从山坡的小路上走了上去,就会看见一大片路油油的草地,草地上还栽有两排整整齐齐的小紫薇树,只是可惜了,我们来的时间太早了,要是能再晚一个月来,我们就可以看见象征着尊贵,高贵的紫薇花了!
过了马路,我们看见路标上写着前方有紫薇湖,于是,我带着大家朝着路标所指的方向跑了起来,果然,一会儿,我们来到了紫薇湖,放眼望去,一望无际的紫薇湖在太阳的照射下显得波光闪闪,宛如一片金子。我看见湖中间有一座木板桥,于是,我想木板桥奔去,跨上去,那木板桥摇来摇去,就像摇篮一样,于是,我大声的喊来伙伴,他们有的大胆地跨上木板桥,有的胆小的站在一旁,不过,他们看我们在桥上玩的那么开心,也小心的走上桥,我见了,忙将刚学会的几种玩法教给了他们,不只是他们天资聪明,还是我教育有方,他们一会儿就学会了,我拿了一阵,我们又在老师的带领下来到了“双龙戏珠”这个地方,这是用紫薇藤编织成的两条龙,远远看去,活像两条大青龙,我和小伙伴们一起往前走,一下都没歇,可即便这样,我们还是走了许久才走完这两条龙。因为到了中午,要吃饭了,我才依依不舍的和大家离开了这个美丽的公园。
我爱这个美丽而富有诗意的紫薇公园!
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