雨还在下着,打在窗沿上发出了阵阵凌乱“啪嗒”声。天上的乌云低低地压着,使人喘不过气来。
“怎么写”,我自言自语地嘟哝着,“这件事,哪件事啊”。我望着试卷上的作文题,一筹莫展。这是作业的最后一道题目了,做完就可以闪人了,可是怎么也想不到如何下笔,脑子似乎在此时空白了,平时的“满腹经纶”和“侃侃而谈”,在最需要的时候都自己放假出外旅游了。
别急,对于90后的我们来说,还有最后的一张王牌——网络,于是我迅速地打开了电脑,可当我的手刚触摸到“小老鼠”的时候,我又犹豫了,“网上的应该都被COPY过了吧”,我挣扎着从电脑桌上离开回到了写字台,本子上还是那个题目,灰蒙蒙的天空还是下着淅沥的小雨。
我信手撩过了一本离写字台不远的杂志,随意地翻阅着,仿佛已经把写作文的事忘却了一般。哈,《一件事》一个醒目的标题出现在了我的眼帘,众里寻他千百度,这也太巧了吧,就是它了,可算是解脱了。可是,转念之间,我突然认识到这是在抄袭呀,和作弊一样的性质,这样可耻的事情,我实在是难下手。算了,别动这门子心思吧,别为了一篇作文,砸了自己的牌坊。
我闭上了眼睛,痛苦着,思索着,煎熬着,心想就是挤滋油渣也得挤出一篇作文来啊,当我重新睁开眼睛,诱惑再一次撩动了我躁动的心,我又重新捡起了刚被丢弃的杂志,心想就一次,过把瘾吧,这本杂志那么旧了,没人会揭穿的……。不,我不能,我简直要爆炸了,抄袭已经不是简单的智商问题了,它是一种人格的侮辱,写作文是来陶冶情操的,就像泡茶是来享受的,它得讲究“茶道”,我如何能用别人泡过的茶叶来诠释我的“道”呢,用这样的茶叶泡出的茶,不仅不会香,而且喝了还恶心。想到如此地步,我的心终于自定下来了,正所谓“受佛之加持,得自心自情清净”。
天空的小雨仍然在下,此时我觉得这小雨下的是如此的可爱,我哼着小曲儿,有了一种如释重负的超然,手中的小茶已经泡好,杯口腾腾的轻雾向房间的四周飘散,香气溢满了整个房间……
“十一”长假期间,洛龙区“集美家居杯”首届河洛跳绳节在集美城家具广场拉开帷幕。在为期两天的时间里,参加比赛的中小学生不仅展示了单人跳 双人跳以及多人跳,还邀请家长一起参与比赛。 此次比赛不仅仅是为了锻炼身体,而且要倡导全民健身,营造健康家庭。大手拉小手,共创和谐社会,让更多的人参与进来,体验每天锻炼一小时,精神振奋一整天。健康生活五十年,幸福生活一辈子。 在比赛结束仪式中,我校(洛龙六小)表现优异获得二等奖。赛后,同学们纷纷表示:“这个‘十一’过得最有意义,‘万人跳绳节让我感到充实快乐,感受到跳绳的乐趣。” 据悉,“集美家居杯”第二届河洛跳绳节将于明年‘十一’举行。 没有老师辅导 262
刘翔,我们为你感到遗憾! 离刘翔参加北京奥运会的时间越来越近了,我们越来越兴奋,全家人都在猜想刘翔在这次奥运会上是怎样的精彩:或许会赛过罗伯斯,打破自创的12秒88的世界纪录,在自己的家门口,奏响国歌;或许会……但我们对刘翔满怀信心。 比赛就要开始了,我们盼着刘翔出现。刘翔终于出现了,观众们的欢呼声、叫喊声、加油声……此起此伏。我们坐电视机前,眼睛紧盯着电视屏幕,我们也为刘翔加油喝彩. 比赛开始了,各国运动员做好准备,“嘭”的一声,发令枪响了, 运动员像箭一般冲出去,大约离第一个跨栏只有几米时,刘翔的脸上露出痛苦的表情,也伴随着一名运动员的抢跑,裁判员示意停下。刘翔先抬起右脚摸了几下右脚跟后,一瘸一拐地往回走,毅然撕下身上的号码悲凉地退出鸟巢。顿时“鸟巢”的天空变得灰暗,场内的观众惊呆了。过了三十秒,电视屏幕左下方出现了几个字:刘翔因伤退出比赛。当我看见这几个字时,顿时心凉了半截。我激动得直跺脚,心想:这毕竟是四年一届的奥运会,不像我们小学生那样,这次测试考得不好,下次可以再努力争取考好,也不像小孩子搭积木那样简单,倒了也没关系,也不只是小孩失去一根泡泡糖的问题,再回想鸟巢内的观众座无虚席,有的人是买着昂贵的门票,冲着刘翔来的,电视机前的我为了观看比赛等了几年,十三亿中国人民也期盼“飞人”能再破世界纪录为亚洲增添光彩。我不再思索,关上电视机。 在一旁的妈妈说:“我们不能责怪他,十三亿人民的希望都寄托在他身上,也许刘翔压力太大,日夜刻苦训练导致受伤。”爷爷说:“刘翔做了那么多广告,哪有时间训练,这结果我早就料到。”爸爸也深叹一口气,说:“刘翔,你是北京奥运会最大的遗憾!”此时的天空仿佛也暗淡了许多。
女儿在上课,我就翻开了这本书,第一篇是李吉林老师的《我,长大的儿童》,一位即将古稀之年的老人用一颗童心讲述了她的故事,我被深深吸引住了,一口气读了下去,43位名师的成长故事与他们的教育教学理念,感受着他们一个个平凡而又不平凡的故事,品味着大师们朴实而又深刻的教育箴言,分享着大师们独特的教育智慧,仿佛如沐春风,心灵受到了洗礼。
粗略地走马观花读过一遍之后,我意犹未尽,又第二次翻开了这本书,这一次,我利用空余时间,细细的品味品读,我再一次为这些杰出的人民教育家而折服。
之所以他们能成为名师,他们是那样热爱生活,热爱自己的教育事业,李吉林老师说过,“老师的工作是没有现成的公式可套的,我没有用教师的尊严压服他们,而是用爱,用真挚的爱去沟通,去融合他们。”
李老师用自己的爱赢得了学生的爱,也赢得了做为一个老师的快乐。张化万老师把学生当成自己的一面镜子,说学生是人生最好的镜子,在作为一个优秀教研员的同时,他感谢学生,学员,课堂上让他出丑,他觉得这是学生在成就他,这是学生对他的爱,正是由于他这份对学生宽容的爱,成就他以后的成功。林润生老师在条件最艰苦的地方一待就是11年,把他所有的热情和心洒在了这个地方,当实验小学向他伸出橄榄枝时,他毅然选择条件相对较差的母校,他的爱是那么平凡而又那么无私。
读到这个故事,我的心也渐渐平静下来,对现实的不满,对孩子学不会而埋怨让我感到惭愧。爱多么简单的字眼,要做到是多么的不容易,什么时候我也能象他们一样,从教几十年从没对孩子发过火生过气,读了《名师人生》,我懂得爱是世界上最幸福的事。只有爱自己的工作,爱自己的学生才能成为一个合格的老师。
书籍是人类最好的朋友,唐江澎老师把学习当作生命存在的方式。为了订阅书刊、购买图书,财政状况常常危及衣食。程红兵老师更是永远保持“书生本色”,读大学时,家里给的零用钱几乎全部捐给了书店;工作后,逛书店仍然是他的嗜好,永远禁不住好书的诱惑,家里堆满了书。最让我感动的是尤屹峰老师把读书当作是给“贫的大脑补”,刚开始工作,他从自己每月31元的工资里拿出大部分订阅了十几种报刊杂志;他给自己规定任务:把自己当作真正的学生,一边教学,一边和学生一起学习、成长,凡是要求学生读的书自己首先读,要求学生背的文章自己首先背。
为了读书,他常常把饭烧糊了,有时甚至将锅底烧漏了,为了读书,别人再休息的时候他在读书,每天只睡4、5个小时,为了读书,农忙时,累的都怕不起来,他躺在田头看书……于永正、贾志敏、洪宗礼……一个个熟悉的名字,没有哪一个不是酷爱读书的,为了多读书,他们三更灯火五更眠,他们废寝忘食无闲思。正因为不倦的学习,他们积累了巨大的'人生财富,正因为有了深厚的文化底蕴,他们从事教书育人的工作才如此得心应手。
每每读到这些特级教师好读书,乐以忘忧的故事,我为我开始慢待这本书而羞愧,订了那么多的书,我有几次是那样细细品读,书柜中的书有的甚至忘了名字。说实话,一些教育专着我看着就头疼,既然不能消化这些书,那么就读轻松有益的好书吧。读了《名师人生》,知道许多名师也是在先天不足的情况下通过读书成长起来的,我告诫自己要有计划的读,慢慢地来接受一些教育专着,毕竟那些那些书是教育工作者最好的营养品。
老师不仅仅是一位老师,还有着多重身份,只用一只眼睛看世界是远远不够的,俗话说要给学生一杯水,必须自己要有一桶水。名师们不仅仅局限在教育教学上,在工作的8小时之外,丰富自己的业余生活,陶冶自己的情操。《名师人生》中有那么多多才多艺的老师,张兴华老师除了教好数学,他热爱播音和歌唱,把他的特长带入到教学中,赢得学生更多的喜爱和爱戴。
华应龙老师不仅是教学的好手,也是打篮球的高手,他在篮球运动中取得了学生的信任,顺利的改变了问题学生,也给了他强健的体魄,有了更多的精力投入在工作上。尤屹峰老师更是教了数学,语文,还教了小学所有的课程,他们的博学多才也为自己的教育事业增光添彩。一个多才多艺的老师更能赢得学生的喜爱和尊重。回想自己,刚从师范毕业,画画和唱歌是我的爱好和特长,可工作后,家里的画笔一支支生锈,颜料一盒盒干掉,不知多久没碰过了。一有活动,需要一展身手的时候,总是盼着美术老师音乐老师来帮忙,从孩子口中听到他们有多崇拜美术老师,有多喜欢音乐老师不免有些酸楚。孩子们喜欢的不是一个只会教书的老师。
读了《名师人生》,我品味着人生真谛,丰富了教育智慧,坚定了教育理想和信念,获得了前进的方向和力量。在以后的教育教学工作中,我会更加坚定自己教书育人的步伐,做到勤学习,乐探索,不断用名师的人格魅力感染我的工作热情;用名师的智慧人生丰富我的教学艺术;用名师的执着奋斗装点我的成长历程。
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