毕业后给老师写信英语作文(给老师的一封信英语作文大学生)

毕业后给老师写信英语作文(给老师的一封信英语作文大学生)

首页写景更新时间:2023-12-06 04:08:08
毕业后给老师写信英语作文(给老师的一封信英语作文大学生)

毕业后给老师写信英语作文【一】

亲爱的王老师:

您好!

快毕业了,我把我埋藏在心底里的话,在这里,告诉您。

20xx多个日子,弹指一挥间,离别的钟声已经敲响,在六年间,我们哭过了,笑过了,闹过了,疯过了,最终,要分别了,还是回归了平静。在平静之余,我回首过去,六年间,似乎由您的陪伴,我多了一份宽容,少了一份幼稚;多了一份思索,少了一份盲从;多了一份宽容,少了一份幻想;多了一份责任、义务与憧憬,少了一份疯狂。

老师,在我犯错的时候,是您的敦敦教导给了我教育,让我改正自我,认知自我,让我一次又一次在心中燃起熊熊斗志之火。

当我觉得学习枯燥、无味,快乐已离我远去时,是您,在我耳畔那轻轻的呢喃,仍让我觉得是那么的亲切,那么的温暖,于是我在心爱的的日记本上,写下了令我难以忘怀的一段话:

“在无声地溜走,终于,那些采野花,数星星的日子,纷纷飘散在发黄的挂历中,离我们远去,那份快乐也将永远被锁住在记忆的门槛,随之而来的是幻想破灭的绝望和失落。但我不甘失败,我不甘寂寞,我要点燃我的心烛,是它驱散弥漫在我周围的黑夜,融化覆盖在我心头的片片薄冰。”

写出了自己的心里话,我感觉好多了学习也直线上升,谢谢您,老师,我仿佛觉得,我们心连心,在我成长的道路上,每一点小小的成绩,都凝聚着您辛勤的汗水。

老师,您在我最低谷时,让我学会走出困境,在骄傲时,让我学会谦虚,在迷惘时,让我找到了方向,在我悲伤的时候,抚平我受伤的心灵……

在此,我想对您说:谢谢您,老师,您辛苦了。我再也找不出更华丽的辞藻,这是我——一个敬爱您的学生最坦白的心声!

此致

敬礼!

毕业后给老师写信英语作文【二】

尊敬的领导:

感谢您在百忙之中翻阅我的自荐材料!使我无限的荣幸,更是我长久的`期盼。我怀着希望和自信,接受您的挑选。我叫……,是……………………系08届毕业生。

做人,勤勤恳恳为本

“凡是值得做的事情就值得做好,凡是值得做好的事情就值得做到尽善尽美”!这就是我,一个活泼开朗的当代大学生对生活的理解。学习的过程是痛苦的,追求真理的路途是充满荆辣的。然而不经历风雨如何能见彩虹?人生的真谛就在于茫茫夜暗中远方的那一点星光,就在于对心中至美的无尽渴望和跌倒爬起的坎坷历程。这些年来,无论学习书本知识还是从事社会工作,我都努力地倾尽自己的心与智慧,散发着“人生的灵魂在于热情”的永恒信念。尤其是在从事社会工作的过程中,我接触到社会各阶层的形形色色的人群,曾经许多次为高级知识分子的勤勤恳恳思维缜密和无欲无求所震撼,也曾经许多次为普通劳动人民的憨厚淳朴耿直爽朗和热情奔放所感动,我从中渐渐地领悟到做人的道理:热情是联系你一生的红线,勤勤恳恳才是真! 做事,实实在在为要

有正确的人生观和价值观,才使得自己学习目标明确,才真切感受到学习本身就是真实的。十多年课堂生活及这几年的社会工作,让我渐渐感到真实在学习过程中的分量,并且以此为衡量

的标准,在培育智商的同时从不敢忽略情商的发展,力图使自己无论在什么情况下都可以保持平和宁静的心态,坚持客观事物的本来面目,给自己足够的时间和空间来思考和解决问题。在注重学习的同时,我还时刻注重培养和锻炼自己各方面的社会能力,积极参加各类活动,工作态度诚恳,得到老师、同学及同事的支持和肯定。个人素质得到了很大的锻炼和提高,培养了较强的口头表达能力、组织能力及团队合作能力。

恕冒昧,如果我能成为贵公司的一员,我定当用我的热情和能力投入到工作中去。请相信:你们所要实现的正是我想要达到的!

此致

敬礼

自荐人:

日 期:2……年……月

毕业后给老师写信英语作文【三】

您好!

光阴似箭,日月如梭,转眼间我已离开母校六年了。

回首六年前幼儿园的生活,我从认字识数到能写会算,从学知识到懂得做人的道理,从一个无知的幼童到一个即将毕业的小学生,这中间您为我操了多少心,流了多少汗啊!

亲爱的白老师,在我的`心目中,您不但是我最尊敬的老师,也是我最值得信任的好朋友。白老师,您还记得吗?有一次,我不舒服,上课呕吐起来。同学们不但帮助我,照顾我,而且您还拿出自己的钱来给我看病买药,亲自把我送到家里。多么好的老师啊,您的音容笑貌,我将永远铭记在心。在您的谆谆教导下,我学到了知识、懂得了道理。您说,我能不感激您,爱戴您吗?

对了,给您说说我近期的学习和生活状况。我在各方面努力学习,积极进取,提前预习功课,课堂上专心听讲,认真写作业。每一次我都能认真、细致的检查。在家里,我不惹爸爸妈妈生气,还帮爸爸妈妈做家务,为他们排忧解难。

现在,我的各科成绩一直很平稳,我会在今后更加努力学习争取以优异的成绩向您汇报!

夜已经很深了,可我想说的话还有很多很多,下面的我会用我的实际行动表示......

祝您:工作顺利,健健康康,快快乐乐!

你永远的学生

陈柯瑶

毕业后给老师写信英语作文【四】

尊敬的领导:您好!

我是一名即将毕业的本科毕业生。我很荣幸有机会向您呈上我的个人资料。在投身社会之际,为了更好地发挥自己的才能,谨向各位领导作一下自我推荐。

伴着青春的激情和求知的,我即将走完四年的求知之旅, 美好的大学生活,培养了我科学严谨的思维方法,更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识.课堂内外拓展的广博的社会实践、扎实的基础知识和开阔的视野,使我更了解社会;在不断的学习和工作中养成的严谨、踏实的工作作风和团结协作的优秀品质,使我深信自己完全可以在岗位上守业、敬业、更能创业!我相信我的能力和知识正是贵单位所需要的,我真诚渴望,我能为贵单位的明天奉献自己的青春和热!

21世纪呼唤综合性的人才,我个性开朗活泼,兴趣广泛;思路开阔,办事沉稳;关心集体,责任心强;待人诚恳,工作主动认真,富有敬业精神. 在四年的学习生活中, 我很好的掌握了专业知识。

自荐书不是广告词,不是通行证。但我知道:一个青年人,可以通过不断的学习来完善自己,可以在实践中证明自己。尊敬的先生/小姐,如果我能喜获您的赏识,我一定会尽职尽责地用实际行动向您证明:您的过去,我来不及参与;但您的未来,我愿奉献我毕生的心和汗水!简历模板

再次致以我最诚挚的谢意!

此致

敬礼!

毕业后给老师写信英语作文【五】

亲爱的'朱老师:

您好!

想必您看到这封信一定很惊讶吧?我不是成绩最好的,也不是最积极的,或许在您心中我不是您最得意的学生,但您知道吗?在我心中,您是我最感激的老师,我视您为恩师。

您在我的印象中您温柔和蔼,总是留一头乌黑的短发,手上戴着一块黑白相间的手表,迎面走来,给人如沐春风的感觉。

其实一开始时,我并不喜欢您,因为您太“凶”了。有一次,您黑着脸走进教室,吵闹的教室一下安静下来,你看了我们一眼,“砰”的一声把卷子放在桌上,清了清嗓子说:“看看你们,怎么学的?这么简单的试卷考得是惨不忍睹!”说完,开始发试卷。

那时,同学们吓得大气不敢出,心都提到了嗓子眼儿里:“完蛋了!”我拿到试卷一看:“完了!”才66分,我一下子像泄了气的皮球。果然,您板着脸把我叫到外面质问:“你这次怎么考这么差?作文还离题了,下次要仔细审题,思考好再下笔,懂吗?”

不光我怕您,同学们都怕您。但自从那件事以后,我改变了对您的看法,因为我看到了您温柔的一面。

在那一次,我参加了400米跑步。我很紧张,心里一直忐忑不安,总在想:万一我输了怎么办?我可能要被同学们嘲笑,被老师看不起。我的眼前仿佛出现了一张张嘲笑的脸和您正在批评我时的怒容。而您仿佛猜到了我的心思,走过来蹲下身子,对我说:“别紧张,没事的,加油,你是最棒的!”我点了点头,霎时,原本焦躁的心平静下来了。

一声枪声响起,我就像一只离弦的箭一样冲了出去,您在草地上为我呐喊:“加油!加油!加油!”我咬了咬牙,飞速摆动着双臂,冲向终点。您竖起了大拇指说:“你真棒!”老师,您知道吗?在那一刻,我对您很感激,没有您,我不能取得好成绩。仿佛在那一刻,我也明白了,您对我们的凶都是为我们好。

您就像灯塔一样,在茫茫的成长路上,给予我方向,带给我温暖。六年的时光像白驹过隙一般,我就要和你道别了,我是多么不舍啊!

身体健康,工作顺利!

一个即将毕业的学生

20xx年4月24日

毕业后给老师写信英语作文【六】

敬爱的陈老师:

您好!因为转学的原因,我有幸成为您的学生,我有好多毛病,真希望您能针对我的缺点给予帮助。

粗心是我的大毛病。每次的家庭作业,妈妈给我检查,不出错的时候,几乎没有。其实,我都会做,可就是因为粗心出的错,考试的时候也是这样。为此,每到考试妈妈就反复叮嘱:“要仔细!要认真!”我却不是这样,常常一进考场就忘了妈妈的叮嘱。后来,妈妈在我的铅笔盒盖内面写了“仔细 认真,检查三遍”几个字,让我考试时,打开盒盖树在眼前。妈妈因为我的粗心想了许多办法,但不生效。 粗心是我考试时的大敌。记得四年级下学期数学的期末考试时,考试一开始,我就告戒自己,这是我在老学校的最后一次考试,我一定要仔细、认真地做,考出好成绩,报答老师。考试时间是两个小时,我只用40分钟就做完了……完卷后我就“仔细”地检查,像翻小人书一样从这张翻到那张,又从那张扫到这张,重复了三遍,就是没检查出一道错题来。我得意地想:这次少说我也能得128分(满分是130吧。回家后,妈妈问我考试的情况,我说:“题很简单,我仔细检查了,估计能得满分。”妈妈听了也很高兴。第二天,试卷发了下来,我傻了眼,错的题还是因为粗心,我把加号看成乘号,把80000看成8000,还有克与千克没有互化,结果,我只考了110分……我难过极了。

陈老师,我还有一个小毛病,那就是:我上课爱动,爱做小动作。妈妈怀疑我有多动症,为此还带我找过儿科专家咨询。专家通过和我谈话,了解到我是一个聪明的孩子,没有多动的倾向。并告诉我妈妈说:“好动是孩子的天性。对于孩子爱做小动作的毛病,用说服教育就行了。”通过专家对我的教育,我感觉我的小毛病改了不少了。

陈老师,但愿我能在您的帮助下,与我的大毛病:“粗心”、小毛病:“爱做小动作”永别! 祝老师身体健康,工作顺利!

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