六年级作文围绕中心的意思来写【一】
秋天，是一个美好的季节。秋天，悄悄地降临了，随着秋天的到来，世界也变的金灿灿的了。
秋天的田野，微风吹过，它那沉甸甸的果实频频点头，叶子发出优美的《秋天进行曲》。一片火红的高粱骄傲地昂首挺胸，好像喝了酒似的，涨红了脸。它那硕大的叶子随风摆动，像是对人们招手致意，又像是在炫耀自己丰收的果实。谷子更惹人爱，金黄的叶子，金黄的谷穗，连茎杆都是金灿灿的。
当秋雨降临大地时，那又是别的一番的美丽景象了啦!秋雨“淅沥淅沥”地下着，敲在窗上、地上，奏起了一支动听的乐曲。当然，秋雨又给人们带来了一件丰厚的礼物——“黄”。它把梧桐的衣裳打黄了，它把豆宝宝的绿衣染色了，成了黄的……它给秋天换上了一套神秘的衣裳。因而，秋天是令人神往的。
秋天来了，秋天来了!
六年级作文围绕中心的意思来写【二】
人们觉得迎春花开了的时候，春天就来了。但是，我觉得只有冬眠的小动物出来的时候，春天才真正地到来。
我在家里寻找这样的春天。我的乌龟从泥沙里钻了出来，它从它那硬邦邦的壳里伸出四肢来，像伸了一个懒腰。它好奇地东张西望，好像在说：“这儿的变化可真大呀！”它慢慢地爬到食槽旁，开始吃起来。最后又到水池里打了几个滚，它想：“这回终于暖和了，好舒服啊！”我的小乌龟真可爱啊！
我去野外寻找这样的春天。蛇已经从地下巢穴钻出来了，有一种蛇绿绿的，身体不长，常常躲在竹林里。对，它就是竹叶青。如果你要到野外去露营，那可要小心哦，草丛里经常会有蛇出没！被激怒的蛇会先把身子向后一仰，让你觉得它离你很远，其实它已经在你的面前了，接着它就一口咬过来。如果你被咬到了，那请你马上去医院吧！
我来到西湖边寻找这样的春天。“嗖”的一声，一个东西从一棵又高又大的树上稳稳当当地落了下来。我定睛一看，原来是一只刚刚醒来的小松鼠，正要出去找食物呢！只见一位叔叔正拿着几颗花生米要喂它。小松鼠看见有食物，就高高兴兴地过去吃了。吃完了，就一蹦蹦走了。它窜回树上，在树梢间跳来跳去，玩得好开心！
啊，春天真是生机勃勃！
六年级作文围绕中心的意思来写【三】
你可知道，秋天来了?
树叶有的变黄了，有的变红了，微风一吹，漫天飞舞。像无数的彩蝶在嬉戏，像仙女的彩衣在摆动。金黄的树叶落满了公路，为笔直的公路铺上了金灿灿的地毯，显得那么美丽高贵。
天气渐渐变冷了，吃过早饭，在去学校的路上有一层清纯的雾伴随在我身旁，一切的一切那么朦朦胧胧。到了学校，每个人的头上都有乳白色的露水，好像白发魔女一样。就在这时，安静的校园开始热闹起来。天气渐渐冷了，我们开始跑步、跳绳、打篮球、踢足球，操场上热闹极了。
天空中飞来飞去的小燕子一天天少了，它们要到南方过冬去了。我知道明年春天，它们还会再回来的。蛇、青蛙也很少见了，它们躲到地洞里呼呼大睡去了。爸爸说，黑熊也要到洞里去，到了冬天，饿醒了，就舔舔厚厚的爪子，等待春天的到来，可有趣了。
秋天真是个多姿多彩的季节。秋天真的来了。
六年级作文围绕中心的意思来写【四】
小黄鹂在鸣叫，小燕子在向我问好。你猜它们为什么这么开心？因为春天姐姐来了。
现在，春姑娘已悄悄地把春的气息洒满了世界每一个角落，飞过了高山原野，绿色大地春意盎然。
你看！那棵小小的树苗，光秃秃的枝条上已吐出几点新绿。有一天，当它长成一棵参天大树，人们在树荫下纳凉、唱歌，那该多幸福呀！
地上，经历了寒冬的花草，吮吸着春的气息，感受着春的滋润，露出了灿烂的笑脸。顿时，世界成了花的海洋：有黄的、蓝的、白的、红的……五彩缤纷，花香扑鼻，令人心旷神怡。
咦！这条河面昨天还结着一层薄薄的冰，今天已经是一平如静，真是奇妙极了！远处，一群野鸭正摆着大脚板悠闲地在河面上散步，扁扁的嘴巴嘎嘎嘎不停地叫着，仿佛向春姑娘问好呢！
河岸边的垂柳，也是一片嫩绿，借着春风的柳姑娘，正轻轻地梳着自已又细又长的辫子，在明媚的春光里跳起了轻盈又欢快的舞蹈。远处的田野里，油菜花也不甘示弱，露出自已金灿灿的脸庞，排成一排“一”字形，挺直了身子，与春姑娘拥抱。
啊！春天，你来了！你带给大地一片绿；你捎来绿的信；你送来和暖的风，让世界变得更加美丽。
六年级作文围绕中心的意思来写【五】
冬天还没有到，可是天气已经冷得不行了。狂风吹得树木东摇西摆，最低温度已经降到零下了。晚上我睡在床上，听见外面的风呼呼地吹，好像老虎在怒吼。狂风吹得我家的窗户发出了砰砰砰的响声，害得那些老年人睡觉都成了问题。那响声响得还把熟睡的`人都能够吵醒。我也久久不能够入睡，静静地听着那考老虎怒吼一样的风声过了很久很久，我才迷迷糊糊地睡着了。
早晨起来，我走到屋子外面，那风还在吹着，丝毫没有减小的意思。这风大得简直快要把我吹倒了，害得我连站都快站不住了。这时，我的穿戴简直成了一个大胖子。虽然，我穿得那么多那么厚，可是，那风还是一股劲地往我的身子里面钻。这时，我看到路上的行人全都拿出了各种抵御寒冷的武器，什么棉衣，棉大衣、羽绒服、围巾、帽子可是，有一些人嘴里还在说：冷了，冷了！
冬天还没有到来就已经这么冷了，要是冬天真的来了就不知道还要怎么冷呢！可能要把人都给冻僵了！
指导教师：冯永康
六年级作文围绕中心的意思来写【六】
迎着暖暖的春风，我走在街道上，到处生机勃勃，啊！春天来了。
路边的樟树说：“谢谢你，春姑娘，是你让我长出了嫩绿的叶子。”花坛里粉色的、白色的桃花微笑着：“春姑娘，多谢了，是你让我们结出了小巧玲珑的花骨朵，是你让我张开灿烂的笑脸。”河边的小柳树摆动着他碧绿的长长的柔软的长头发，笑着说：“春风姐姐，谢谢你，是你让我长出更长更绿的头发，我真得好好谢谢你。”
小草偷偷地钻了出来，大地便披上了绿色的春装，开满了星星点点的小野花：红的、白的、紫的、粉的……各种各样，好看极了。鸟儿唧唧喳喳。一群燕子穿着黑色的“燕尾服”从南方飞回来了，它们在枝头闹着，谈论南方的见闻。人们脱去了厚厚的冬装，换上了轻巧漂亮的春装。太阳公公微笑着对大家说：“冬去春来，好一个春意盎然的季节，好一个一年之季。祝大家在春风里度过新一年的开端。”
春天啊，你是一个花枝招展、无可伦比的美丽姑娘，你请来春风，吹遍了整个大地。吹得桃红柳绿，吹得归燕飞舞。吹得整个大地一派明媚的春光。春天，是美的化身。
啊！我爱春天！
六年级作文围绕中心的意思来写【七】
不知不觉间，寒冷的冬天悄无声息地离开了，温暖的春姑娘带着鲜花翩翩而来。春天，是个鸟语花香、桃红柳绿的季节，大自然中到处有春天的美好景象。
我最喜欢春天了，春暖花开、百鸟争鸣，人们脱去臃肿的棉衣，换上轻盈的春装，万物从银装素裹的寒冬中苏醒，迎接姹紫嫣红的春天，一切都充满了生机与活力。
春天的景色美不胜收，在这个万物复苏的季节里，公园里、道路旁、小河边，各种花儿争奇斗艳，绽放着迷人的芬芳。小河边，柳树青了，垂着条条绿色的长辫子，在微风中轻轻摇晃，快乐地舞蹈；岸边的小草嫩绿嫩绿的，都争先恐后地精神抖擞地探出了小脑袋；清清的河水里，小鱼自由自在地游着，河水倒映着蓝天白云、绿树小草的影子，景色真美啊。
迎春花总是第一个开放，一朵朵黄色的小花缀在长长的枝条上；迎春花金黄闪亮有光泽，让人看了心里暖暖的；桃花粉红粉红的，一簇簇迎风怒放，花瓣中间有黄色的花蕊，花下衬着细小的绿芽，真可爱啊！最美的还是家里的小院，栅栏上爬满了粉色的蔷薇。白玉兰亭亭玉立、含苞待放，犹如温婉的南国少女；牡丹国色天香、雍容华贵，独占一方领地。满园春色，真是让人身心舒畅。
广场上，草地上，人们正在放风筝。一只只五颜六色的风筝在天上飞舞，有燕子、蜜蜂、蝴蝶、蜈蚣……它们像比赛一样，看谁飞得又高又稳。孩子们的脸上充满了笑容，大人们也舒展开了笑容。春风吹在脸上很舒服，不时传来笑声，那笑声顺着风筝线一起飞上蓝天。
啊，春天来了！美丽的春天来了！
六年级作文围绕中心的意思来写【八】
我爱你，春天！是你给我们送来了温暖，是你给我们送来了和风，是你给我们送来了欢乐，所以我爱你，春天！
春天，漫山遍野都是绿油油的、金灿灿的，柔和的暖风，吹在我们身上，令人心旷神怡。春天的风，不像冬天的风寒冷而又刺骨；春天的风，不像夏天的风闷热而又讨厌。吹面不寒杨柳风，春天的风是温暖的，是令人沉醉的。
春天，这是农民伯伯们播种的季节，农民伯伯们辛苦播种，耕耘，我们吃的粮食和蔬菜都是他们辛勤劳动的成果。春种一粒粟，秋收万颗籽。因为春天的播种，所以才有秋日丰收的喜悦，春天，是一个孕育新生的季节。
春天，给我们带来了许多芬芳美丽，独具特色的花儿。迎春花，优雅而朴实；牡丹，我们的国花，富贵大方；还有许多不知名的小花小草，都在春天开放，空气中整个弥漫着春的味道，那是一股清香，让我身心舒畅。
我爱你，春天！
春天，是你给了我们快乐，让我们在这美丽的季节里野营，聚餐，踏青游玩。大家坐在绿草如茵的草地上，一起聊着天，是多么的快乐。有时候，一个人做作业累了，我会去草地散散心，听听音乐，既缓解了疲劳，也陶冶了情操，让人感到心情愉快。
总而言之，言而总之，春天给我们带来了欢乐，给我们送来了温暖，给我们以生命的萌芽，给我们以花朵的芳香。
我爱你，春天，谢谢你，春天！
