与爱国和理想有关的作文(关于理想与祖国的满分作文)

与爱国和理想有关的作文(关于理想与祖国的满分作文)

首页写景更新时间:2023-05-27 23:13:59
与爱国和理想有关的作文(关于理想与祖国的满分作文)

与爱国和理想有关的作文【一】

在一个一望无际的海洋里,住着一群小鱼儿,它们每一天都过着无忧无虑、幸福快乐的生活。

有一天,村子里来了一群不速之客的大鲸鱼,小鱼们都称大鲸鱼是“大鱼”,大鱼们不但霸占小鱼们原有的领海,还吆喝小鱼们帮忙做事,让小鱼村所有的小鱼都无法忍受。它们有想过要搬家,但是有的小鱼想留在家乡,况且大鱼们派兵遣将在看守,不准小鱼儿们离开小鱼村,于是,小鱼们决定在隔天晚上举办一场会议。

到了隔天,它们在黑暗的角落开会,由长老灯笼鱼当主持人。当小鱼们议论纷纷时,有一只叫肥肥的小丑鱼对长老说:“我们可以趁隔天晚上大鱼在吃晚餐的时候,一个一个的逃出去!”长老和大家都觉得这个建议不错,但是,有一只叫“瘦瘦”的的鳗鱼问:“那我们要搬到哪里呢?”全场顿时鸦雀无声。过了几分钟后,长老问大家:“海这么大,只要有我们适合居住的地方,大家就可以住下来吧!”说完,会议就到此结束。

隔天晚上,小鱼们终于逃离大鱼们的魔掌心。他们来到了淡水村,就决定住了下来。日复一日,许多鱼突然亡,让长老非常纳闷,于是,长老又开议场会议,当大家七嘴八舌,肥肥又说话了:“可能是淡水不适合我们。”这时,瘦瘦也说话了:“原本属于深海的我们,现在大家都住在淡水,就有的鱼不适应,导致有许多鱼因此亡。”,经过一番讨论后,大家决定搬回原本的小鱼村。

几天后,它们搬回了小鱼村,大鱼却无影无踪,但是,过没多久,首领大头带着更多的大鱼,让小鱼不知所措,还有更小的鱼纷纷仓皇奔逃。留下来的小鱼对大鱼只能敬而远之。

有一天,有个奇怪的东西,而且是网状的,老到的长老说:“那是人类用来捕鱼的鱼网,请大家注意!”但是,剎那间,大鱼、小鱼都被网子捞到,幸运的小小鱼儿,可以从缝隙中逃出来,大鱼却在鱼网中哀嚎,就连大鱼的首领大头也被捞走了,剩下的漏网大鱼都被吓跑了。

就在那次的惊险事件中,小鱼村跟以前一模一样,恢复了往日的安宁,大家又过着快乐无忧无虑的日子。在一个一望无际的海洋里,住着一群小鱼儿,它们每一天都过着无忧无虑、幸福快乐的生活。

有一天,村子里来了一群不速之客的大鲸鱼,小鱼们都称大鲸鱼是“大鱼”,大鱼们不但霸占小鱼们原有的领海,还吆喝小鱼们帮忙做事,让小鱼村所有的小鱼都无法忍受。它们有想过要搬家,但是有的小鱼想留在家乡,况且大鱼们派兵遣将在看守,不准小鱼儿们离开小鱼村,于是,小鱼们决定在隔天晚上举办一场会议。

到了隔天,它们在黑暗的角落开会,由长老灯笼鱼当主持人。当小鱼们议论纷纷时,有一只叫肥肥的小丑鱼对长老说:“我们可以趁隔天晚上大鱼在吃晚餐的时候,一个一个的逃出去!”长老和大家都觉得这个建议不错,但是,有一只叫“瘦瘦”的的鳗鱼问:“那我们要搬到哪里呢?”全场顿时鸦雀无声。过了几分钟后,长老问大家:“海这么大,只要有我们适合居住的地方,大家就可以住下来吧!”说完,会议就到此结束。

隔天晚上,小鱼们终于逃离大鱼们的魔掌心。他们来到了淡水村,就决定住了下来。日复一日,许多鱼突然亡,让长老非常纳闷,于是,长老又开议场会议,当大家七嘴八舌,肥肥又说话了:“可能是淡水不适合我们。”这时,瘦瘦也说话了:“原本属于深海的我们,现在大家都住在淡水,就有的鱼不适应,导致有许多鱼因此亡。”,经过一番讨论后,大家决定搬回原本的小鱼村。

几天后,它们搬回了小鱼村,大鱼却无影无踪,但是,过没多久,首领大头带着更多的大鱼,让小鱼不知所措,还有更小的鱼纷纷仓皇奔逃。留下来的'小鱼对大鱼只能敬而远之。

有一天,有个奇怪的东西,而且是网状的,经验老到的长老说:“那是人类用来捕鱼的鱼网,请大家注意!”但是,剎那间,大鱼、小鱼都被网子捞到,幸运的小小鱼儿,可以从缝隙中逃出来,大鱼却在鱼网中哀嚎,就连大鱼的首领大头也被捞走了,剩下的漏网大鱼都被吓跑了。

就在那次的惊险事件中,小鱼村跟以前一模一样,恢复了往日的安宁,大家又过着快乐无忧无虑的日子。

与爱国和理想有关的作文【二】

怀揣理想的人对未来有美好的期许,他们小心翼翼地将理想捧起,放置在心间,在现实中一步一个脚印地向前,只为离理想更近一些。理想都是美好的,现实却可能是残酷的。只有在现实中勇于披荆斩棘,才能翻越一座座高山,看到那片蕴含希望的、广阔的大海。

汪涵如今是湖南卫视主持界的大咖,妙语连珠,沉着大气,有着独特的舞台魅力,更是被业内人士尊称为“涵哥”,深受观众爱戴。在《我是歌手》节目上,孙楠临时决定退赛时,所有人都傻了,这时汪涵紧急救场,不卑不亢地对孙楠的行为提出异议,同时为下一个节目争取了时间。汪涵1996年从湖南电视播音专科学校毕业,之后到湖南电视台做剧务。扛椅子、扛桌子、扛音响这些繁重的活都没有击倒他,他会因为自己搬的椅子可能会被毛宁坐到而兴奋不已,他觉得自己这样的小人物能够为大明星服务是难得的事情,平凡的工作他做的尽善尽美。后来,他当了现场导演,为了活跃录制的现场,要带领观众鼓掌,每期鼓掌后,他的手总是通红。这样的小事不计其数,他都耐心做好,细心学习,集众家之所长。从不因眼前的处境而失去斗志,如今小小的剧务已成为炙手可热的主持人,他依然在稳步向前。

李云迪被称为“钢琴王子”。他七岁开始学琴,对钢琴有着浓厚的兴趣。他觉得音乐就是那片广阔的蓝天,而沉浸在音乐中的自己就是蓝天中的小鸟,在追逐着天空的风筝。十几年来,他常常在别人已入梦境时,手指依然在琴键上下飞舞。为比赛整日练琴的日子里,他有时连饭都来不及吃,体重在20天内减去15斤。正是因为他坚守理想,日复一日钻研琴艺,才有今天“钢琴王子”的荣耀。

众所周知,贝多芬是的音乐家,他的《命运交响曲》是不朽的作品。但是他在27岁就患上了耳疾,30岁以后,耳疾更加严重。他痛苦至极,感觉跌入了深渊一般,对生活失去了希望,但他对音乐的热爱鼓舞他顽强地与命运做斗争。他发出了生命的音:我要扼住命运的喉咙,休想让我屈服!最终他创作《第三交响曲》《暴风雨》等作品,成为音乐家。

现实总是布满荆棘,无奈与挫折重重。只有跨过艰险的人才能收获理想的人生。

与爱国和理想有关的作文【三】

各位评委、老师:

大家好!

我说课的内容是冀教版美术教材一年级下册第六课内容——《大鱼小鱼》。

一、教材地位及设计理念

本课属于“造型·表现”领域。教学内容以欣赏和表现美丽的鱼为主,整个教学过程紧紧围绕感受美、表现美这一主线展开。旨在让学生运用多种材料和手段,体验造型的乐趣,表达情感和思想。

二、学情分析

一年级的学生以形象思维为主,对图画很敏感,在日常生活中对鱼熟悉,有着浓厚的学习兴趣。

三、学习目标

1、学生通过观察了解鱼的造型特点。(知识能力)

2、用自己喜欢的方法表现大鱼和小鱼的美。(过程方法)

3、体验成功的乐趣,激发学生学习美术的兴趣。(情感态度与价值观)

四、学习方法

学生通过自身的观察、欣赏、体验,融看、画、做、玩为一体。

五、授课方法

主观引导,情境帮扶,相机指导,积极评价,客观总结。

六、重点、难点

重点:了解鱼的造型特点和艺术特色。

难点:用自己喜欢的的形式表现鱼的特征。

七、教学准备

PPT课件,相关视频资料,各种鱼的图片资料。

八、教学过程

(一)导课激趣

动画片是我们的好伙伴,从我们懂事起就陪伴着我们,今天老师给放一段,同学们看看主要表现的是什么?(教师演示课件)主要表现的是什么动物呢?(学生回答,引出课题)今天我们就学习《大鱼小鱼》这一课。

(二)了解鱼的基本形状特征

首先了解一下鱼的基本形状特征,请欣赏图片。(教师演示课件) 教师提问:

1、你观察到的鱼都有那些形状?是什么颜色的?(学生回答教师演示)

2、鱼是由哪几部分组成的?(头、身体、尾、鳍)教师演示课件。

3、这条鱼今天吃了一顿美餐看会变成什么样子?(教师演示课件)

4、太胖了,我要减肥。(演示课件)

5、你打算给它穿什么颜色什么花纹的衣服?

看老师给它穿了什么样的衣服?(演示课件)

6、老师对这件衣服不太满意,希望同学们能设计出更漂亮的衣服来。

(三)学生创作,教师巡视指导

今天天气很好,鱼妈妈领着它的孩子出去玩耍,他们还会遇到哪些不同形状的鱼呢?同学们充分发挥想象力把他们表现出来。鱼妈妈表现的大一些,孩子小一点。记住一定要给鱼妈妈和它的孩子穿上漂亮的衣服啊。

(四)展示作品,激励促进

1、学生介绍自己的作品

2、其他学生评价

3、教师点评

既让学生都充分享受到成功的喜悦,又让学生看到具体的努力方向,实现评价的激励、促进功能。

(五)总结延伸

鱼是人们喜爱的动物,在生活中有人用鱼做的饰物装饰房间,有人用鱼形的图案装饰在服装上或生活用品上,如果有兴趣同学们也可以制作一件鱼形装饰物。

以上是我的说课内容。欢迎大家批评指正。谢谢!

与爱国和理想有关的作文【四】

尺有所短,寸有所长。

大大小小的鱼在海里游来游去。大鱼身躯庞大,一张嘴就能吃到很多小生物,而小鱼长得很小,只好吃些大鱼不愿意吃的东西。

一天,一群大鱼和一群小鱼相遇了。大鱼嘲笑小鱼道:“你们才那么大一点儿,也配叫鱼吗?”小鱼说:“我们虽然小,可是也有鱼鳞、鱼鳍,也是真正的鱼。”

大鱼不屑地看了小鱼一眼,就转头游开了,一边游还一边叫道:“你们只有蚂蚁那么大,我看就叫蚂蚁鱼好了。”

正在这时,一张网撒到海里,网住了大鱼和小鱼。小鱼们一点儿也不惊慌,它们小小的身体轻易就能钻出鱼网,而大鱼们呢,这会儿却恨自己不能变成小鱼了。

狮口脱险

赵 玮

对危险的惧怕比危险本身更可怕。

人们常听说狮子吃掉野牛的故事,其实,在非洲大草原上,被野牛顶伤踢的狮子电是数不胜数。

在一部纪录片中,有这样一组镜头:一头离群的野牛被四头狮子团团围住,眼看野牛就要丧生狮腹,突然,野牛一埋头,用两只犄角奋力往上一挑,一头狮子被挑了个四脚朝天。其他三头狮子见状,不顾一切地冲了上去,野牛则撒开四蹄狂奔。狮子们不甘心,紧追不舍,但仅仅追了100米左右,便气喘吁吁地放弃了追赶,眼睁睁地看着野牛越跑越远。

为何四头狮子奈何不了一头野牛?事实上,对于身体庞大,力量惊人的野牛,狮子只能以多胜少,并且要智取――再小心地避开牛角和牛蹄,以免受伤。其中最重要的一点是,狮子的奔跑速度虽快,但没有耐力,快速奔跑难以超过100米。善于长途跋涉的野牛则耐力非凡,只要野牛能连续奔跑超过100米,便可以逃出狮口。

那些于狮口的野牛,不是输给了狮子的力气和耐力,而是败在自己的胆怯上。面对狮子的围攻,有些野牛首先在心理上就胆怯了,被狮子咬上一口或者遭到狮子包围,便放弃了抵抗,成了狮子的美餐。

与爱国和理想有关的作文【五】

缘何五千年的中华文明能够源远流长?因为中华儿女拥有至诚的爱国豪情。

爱国是屈大夫披发行吟“宁溘以流亡兮,余不忍为此态也”毅然选择汨罗江滚滚江波的悲壮之举;爱国是荆轲心负“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的坚定信念,洒秦国宫殿的英雄气概;爱国是诗人陆游“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的执著情怀;爱国也是谭嗣同“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的临危不惧的豪迈;爱国是秋瑾“一腔热勤珍重,洒去犹能化碧涛”的慷慨激昂;爱国还是鲁迅“寄意寒星荃不察,我以我荐轩辕”的牺牲精神;爱国更是毛泽东“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”“红军不怕远征难,万水千山只等闲”的革命英雄主义与乐观主义的豪迈气概……

不要以为爱国只是光喊口号,其实爱国可以渗透于你生活中的点点滴滴,当你双目凝视五星红旗冉冉升起,放声高唱国歌时,你已经受到了爱国的洗礼;当你徜徉于整洁干净的`街道,弯腰拾起一张不和谐的纸片时,不知不觉中你有了一次爱国的行为;当你奔波在赛场挥汗如雨或是为赛场上选手的胜利而欢呼雀跃时,你同样点燃了爱国之情的火炬;而当你坐在教室里,奋发图强,刻苦钻研,“为中华之崛起而读书”时,你爱国热情的潮水正如一江春水滚滚东去。

国家与我,似江河与水滴,离开江河,水滴如何存在?国家与我,似大地与万物,没有大地,万物如何竞相勃发?我与国家息息相关,我与国家休戚与共,我与国家共生,我与国家同存亡;唇亡则齿寒,户破则堂危。守护国家,就是守护心灵的家园,热爱国家,就是珍爱自己的生命。

请铭记列宁的话:“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。”请再一次重温小平同志的话:“中国人民有自己的民族自尊心与自豪感,以热爱祖国,贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣……”因为,“我们都有一个家,名字叫中国”!

与爱国和理想有关的作文【六】

小鲤鱼和大鲶鱼

在一个美丽的大草塘里,住着一条小鲤鱼和一条大鲶鱼,大鲶鱼依仗着自已身大力大,常常欺负小鲤鱼,但小鲤鱼却从不和它计较。有一天傍晚,小鲤鱼在草塘里找吃的,找了好久,也没有找到一点食物。小鲤鱼叹了口气,想:大概今天要挨饿了。正当小鲤鱼扫兴的想回家时,忽然,前方有一点黑影,在水中荡来荡去。小鲤鱼迅速的游了过去,一看,呀!竟然是自己最爱吃的蚯蚓。小鲤鱼高兴极了,正想享用这美餐,这时一阵风吹来,在水波粼粼之中,有一条黑色的线影一闪而过。小鲤鱼心里一动,想到妈妈告诉它的话:找食物时一定要小心,当心人们下诱饵。正当小鲤鱼犹豫不决的时候,大鲶鱼正巧游了过来,看见了小鲤鱼跟前的蚯蚓,马上冲了过来。小鲤鱼一见大惊,忙用身体挡住了大鲶鱼的去路,说:不行,小心诱饵!大鲶鱼摆了摆它那长长的胡须说:滚开,小东西,你是怕我抢了你的食物吧!说完,用它那大大的尾巴的一扫,将小鲤鱼抛开,然后张开大嘴,一口就将蚯蚓吞进了肚里。结果可想而知,大鲶鱼被渔夫捉走了。

与爱国和理想有关的作文【七】

每一个人其实都有自己的祖国,比方说作家拉斯别毕尔格就是德国的。伊丽莎白就是英国的。我们的祖国就是中国。我们就是中国的人民。运动员的爱国行动就是在运动会上拿好成绩,取得奖牌为中国争光。工人们要做的就是建设好一栋楼房让祖国更现代化。保安要做好的就是管好自己的管辖范围,不让坏人侵入。老师们要做好的就是教好学生。说到老师就联想到我们学生,我们学生要做就是好好学习,天天向上。

其实我们要爱国,很简单只要长大以后便成栋梁之才就可以为人们做贡献。常常在新闻里面就听到什么爱国主义使者什么上街游行,反战。你们不要以为这不是爱国其实这是的,只是用另一种方式表达他们的爱国热情。其实我们有一些不爱国的人,背叛了祖国,变成了别的国家的国籍,还声称自己爱这个国家,那不叫爱国那叫背叛国家,我觉得这些人就应该被抓起来。

我就举两个例子吧:

有一个人他是一个作曲家,他的名字叫肖邦。可是他得了一种肺癌,而且特别严重,可能活不到几天了。可是他还是坚持写作。当时是殖民者的天下,他们是这个国家的主宰。得了肺癌的他还要到别的城市去写作。后来他在那里病倒了,在他前对来看望他的姐姐说:“这里的殖民者不让家人把我的尸体带回去,我了以后你一定要把我的心脏挖出来带回祖国,埋葬……”

第二个例子:

一个名叫卓娅的人,他小时候学习非常的好,有百分之九十九的希望变成栋梁之才。可是长大了后呢?发生了意外的事情,德国来侵略。卓娅在一个村子里住着。德国兵已经来了,可是卓娅的脸上没有丝毫的畏惧感。德国人考问他斯大林在哪里,卓娅不说。问了好久也没有问出半个字来。然后德国并只让她穿一件单薄的衣服,用鞭子狠狠地抽她,后来德国人急了准备了她,没有一个村民敢制止,他们知道这要做只会白白送命。可是卓娅前最后一句话竟然是:“我们一定要保卫我们的国家,不能让德国人侵略。大家记住我们不能背叛祖国,斯大林先生会来救我们的。”咔,一声响卓娅的人头落地,鲜迸流。可是他这种宁不屈的精神让俄罗斯人民,哦不,是全世界人们都应该学习的榜样。

我们一定要爱国,要为祖国争光。

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