我发现老师很爱我的作文(我与老师之间的感情作文)

我发现老师很爱我的作文(我与老师之间的感情作文)

首页写景更新时间:2024-05-20 08:10:08
我发现老师很爱我的作文(我与老师之间的感情作文)

我发现老师很爱我的作文【一】

爸爸的爱是支架,让我少摔跤。

我的爸爸长得高高的、胖胖的。记得爸爸教我学骑自行车,我不敢上车,爸爸就用手撑住自行车的后座,告诉我只管上不用担心会摔下来。我小心翼翼上了车,还没来处及蹬,手就一歪。“啊!”我大叫一声,爸爸对我说:“快蹬!”随着脚蹬的转动,自行车缓缓地向前滑行。我坐在车上,心里紧张急了,车把先是左右摇晃,腰也随之左右扭动。车子失去控制,我也开始尖叫起来。爸爸赶紧上前扶住车把,把我抱下来。我一下来,就生气说:“这车不听我指挥,不学了!”爸爸和蔼对我说:“自行车是学出来的,有谁一生下来就会骑车呀!骑车眼要向前看,手轻轻的扶住车把,左右来调节方向,腰要放正。”

我听了以后,稳定情绪,按照爸爸跟我说的要领继续学。渐渐地我找到了一些感觉,慢慢地骑着,偶尔回一下头,看看爸爸是否扶住我。我们围着黄山区的广场一圈一圈地转着,不知不觉中我不用人扶了,可爸爸已经累得呼哧呼哧直喘粗气,衣服湿了一大片。为了让我更加熟悉骑车,随后的一周,爸爸每天都抽出时间陪我下楼练车,我逐渐学会了前后车闸的使用,开锁车。我终于学会了骑车。

爸爸的爱是一句句安慰,让我不再哭泣。八岁那年,我生病住了院,需要输一种名叫“果糖”的液体,输的时候很痛,我总是痛的哇哇大哭。爸爸为了安慰我,每次在我输水前都会有趣地对我说:“果糖就是糖果,你不是最爱吃,不会痛的。”输水时,爸爸为了转移我的注意力,就在我旁边给我讲《西游记》。为了让我能听懂,他总会把那些比较难懂的词语简单化,有时还模仿《西游记》里的人物语调给我讲。如果这一招也不灵,爸爸就拿着我心爱的玩具兔,用小兔子的语气对我说:“就十分钟,一会儿就不痛了,要坚持住啊。”有了爸爸的安慰,我的哭泣减少了。

父爱是拐杖,让我们在人生中少摔跟头。父爱是阳光,让我们健康的成长。

我发现老师很爱我的作文【二】

如果有人问我最爱谁,那我会毫不犹豫地说:“老爸!”

我爸快40岁了,身材瘦瘦的,像一根扁担,那双眼睛与众不同,一只是单眼皮,一只是双眼皮。记得我小时候,我爸躺在床上睡着了,可是眼睛却一只闭着,一只微微睁开,我呢,以为爸爸还没睡着呢!

在家里,我是小公主。爸爸也十分疼爱我,视我为掌上明珠。有道题我不会做,他会教我;我不高兴了,他会逗我开心;吃饭时,我不吃肥肉,他就会把肥肉咬掉自己吃,瘦的部分夹给我。爸爸爱我已经到了“捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了”的程度。

记得有一次,我妈妈一早就出去办急事儿。那天正是星期六,我弯在床上,睡得像一只猪。到了10点才起床,可再过30分钟英语课就要迟到了,头发也没梳,我只好硬着头皮,叫道:“爸,快来,快来帮我梳头!”爸爸听了,像离弦的箭似的,立刻出现在我面前,拿起梳子,学着平日妈妈梳头的模样,先给我把头发梳理整齐,用手摸顺,摸紧,给我扎了个马尾巴。我照着镜子瞧了瞧,开心地笑了,因为这个马尾巴虽然不是十分漂亮,但它包含了爸爸对我浓浓的爱意。

爸爸不但在生活是无微不至地关心我,而且在学习上也是如此。

这个学期,我因数与倍数一点也不懂,作业本是满是叉叉,老师骂得了垂头丧气,爸爸给我检查作业时,知道了这事。到了蝺上吃完饭,就坐在我身旁,仿佛一下子就变成了博士,深入浅出的把因数与倍数的关系说给我听,又举例子告诉我做,爸爸的话,使我一下子就找到了感觉,因数和倍数在脑海中,从一塌糊涂整理得一清二楚。

爸爸爱我,我也爱我爸。“爸爸,我爱你!”

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