作文熊猫怎么写二年级【一】
一天阳光灿烂，我在路上看到了特别多的蜗牛在那里搬家一样。我发现了；蜗牛走过的路，后面都有很多的粘液。心里暗暗地想：他们是不是在做标记呢？我就赶快叫妈妈告诉我这个秘密。妈妈说：“嗯，应该是蜗牛留下的标记吧!”然后，我看到了一只蜗牛似乎在睡觉呢!我恍然大悟地说：“哦，原来如此蜗牛留下的粘液，就是标记呀!”
我又一次来到蜗牛居住的地方。咦？蜗牛怎么都不见了呀!原来，蜗牛又搬家了呀!
后来，我才明白了：只要我们留心观察，就一定能看到奇迹的。
作文熊猫怎么写二年级【二】
只有一个小小的家，但却坚硬无比，那就是蜗牛的家。蜗牛的身体多么的弱小啊，可他无论到什么地方都会把它坚硬无比的保护罩带上。
去年雨后的清晨，我在公园里散步，在草丛里发现一只正迈着沉重步伐向前行走的蜗牛。那只蜗牛看似累极了，他一直在几片嫩绿的树叶上盘旋，他的动作是那么的慢，像弯着腰行走在大街上奶奶。蜗牛多么的平凡啊，可是蜗牛经历过的风雨只有他自己知道。不一会，蜗牛离开了那几片叶子，但是却留下了他走过的痕迹，也就是那一条条清晰的线。
出于好奇，我一手把蜗牛抓到了我手上，他立刻将头缩了回去，我不动，他又慢慢地将头伸了出来。我仔细端详，他那小脑袋上有四根触角，最长的两根上面还有眼睛。再看它的`壳，课上全是一圈圈的线条。我把它放回，几分钟后他消失在这深幽的丛林……
我永远都忘不了那只蜗牛，他虽然不强大，可他用自己的力量保护自己，他虽然不起眼，可他与世无争，他虽然不完美，可他给人们留下了深刻印象。
作文熊猫怎么写二年级【三】
蜗牛是一种爬行动物。它长着两根触须，好像两根盲人的探路棒。背上还背着一个像房子一样的大大的外壳。蜗牛的身体是土黄色的，亮晶晶的，非常粘手，它平时很喜欢呆在自己背着的“房子”里。
蜗牛喜欢潮湿的地方，而且还喜欢吃菜叶。我曾经养过几只小蜗牛，如果你早上给它一片菜叶，晚上你就会发现菜叶已经被蜗牛咬得到处都大洞小洞的了。蜗牛爬得非常慢，你把它放在一个很矮的瓶子里，好长时间它才能爬到瓶顶。
蜗牛虽然爬得很慢，但它能坚持，所以总能到达它的目的地。我喜欢平凡的小蜗牛！
作文熊猫怎么写二年级【四】
早上，妈妈在医院的水杉树上捉了十二只蜗牛。大大小小的蜗牛装满了鱼缸，为了不让它们逃跑，我用塑料袋蒙住缸口；为了不让它们缺氧，我在塑料袋上打了几个小洞。
这些蜗牛可真可爱呀！大的有鹌鹑蛋大，小的只有绿豆大。它们都有小小的头，头上有两对触角，长触角上有一对小眼睛，背上有个螺旋形的壳，用手摸起来很硬，这可是它的房子。它们的肚子上有柔软的腹足，可用来爬行，还可附在墙壁或树杆上。
蜗牛吃什么？我放了一些菜叶在鱼缸里，过了几个小时，我发现菜叶被咬了许多窟窿，原来它们喜欢吃菜叶。
我爱蜗牛，它们是我的好朋友。
作文熊猫怎么写二年级【五】
今天我看了《功夫熊猫》，他住在一个叫和平谷的地方，在大家眼里平凡的他最后成了“龙战士”，打败了连他师傅都打败不了的泰龙，真了不起！你一定想知道为什么肥头大耳的熊猫会打败举世无双的泰龙？那我就给你介绍介绍吧。
熊猫阿波是在一家面馆出生的，后来有一天他听说乌龟大师要选“龙战士”了，就爬了很久的楼梯，到了上面去参观。没想到，乌龟大师所选的“龙战士”是阿波，这让大家都吃惊了，特别是浣熊师父。他居然要教一个膘肥体壮、肥头大耳的熊猫！这几天师傅一直在观察他，师傅突然发现阿波在捉拿食物的时候身手很敏捷，就用食物去诱一惑阿波，让他来学功夫，不出几天，他就很厉害了，刚好这时泰龙赶到了，熊猫马上上去迎战，一个巫师指，把泰龙捏了。
这个功夫是中国的，熊猫也是中国的，为什么会被外国人利用呢？中国人为什么想不出这种点子呢？这个《功夫熊猫》可是当时风靡全球的动画片啊，连我也被震惊了一番，他很绘声绘色的描述了熊猫阿波的传奇故事，真的很厉害呀！可是外国人为什么要采用功夫和熊猫呢？应该是两个中国的东西结合起来会创造出一个很好的故事吧！
