那次我没有说谎650字作文(那次我没有说谎作文素材)

那次我没有说谎650字作文(那次我没有说谎作文素材)

首页写景更新时间:2023-05-31 04:30:23
那次我没有说谎650字作文(那次我没有说谎作文素材)

那次我没有说谎650字作文【一】

那次,我哭了,哭得好伤心,也许是因为羞愧。也许是因为我好哭。但是,在我记忆的海洋中,它,像只白色的小帆,一直在我的脑海中漂泊着。

那天,我和妹妹在外边玩耍,正好别的小伙伴也过来,也加入到我和妹妹的玩耍之中。我们先跳皮筋,一个个活跃得跳来跳去,就像一只只小白兔。再玩“迈大步”,这个项目可让伙伴们大显身手了。有的为了走得快,来翻跟头,还有的在跳远等。

这时候爸爸回来了,他对我们说:“孩子在家玩得高兴吗?”“高兴”我和妹妹异口同声的说。“哦,对了孩子,爸爸明天还要出去一下,你跟妹妹去你二姥爷家好吗?”爸爸小声嘀咕着。“好”,我和妹妹笑着答应。

晚上睡觉的时候,妹妹睡着了,可我却翻来覆去的睡不着。于是我问我二姥爷,二姥爷伤心的告诉我:“你太姥姥去世了,临走的时候,还嘀嘀咕咕的说她的两个小宝贝上哪去了,在那里。。。。。。”。我哽咽着,泪水顺着我的脸庞静静的流着。

我再也抑制不住自己的`心情,心就像碎了一样,“哇”的一声哭出来,哭得好伤心,那是我第一次哭得这么伤心,我心里责怪他们,为什么他们骗我,不告诉我?太姥姥以前最爱我,最疼爱我,为什么他们要我见她一面都不行呀!我的心真的好痛呀!

那次我哭了,哭得好伤心。

那次我没有说谎650字作文【二】

妈妈总是教育我们姐妹三人不要说谎。可是妈妈却经常“说谎”。

我们姐妹三人每天每人吃一个鸡蛋,所以长得胖胖的。爸爸的身体也很结实。可是妈妈的身体却不好。一次,我写完作业,就去看妈妈煮鸡蛋。

她煮一共了三只,我问:“妈妈,怎么只煮三只蛋呢?”她笑笑说:“我吃过了。”我想:蛋刚煮怎么就吃了呢?我说:“妈妈,您说谎!”妈妈说:“你还小,正是学习的时候,身体不好怎么能行?你爸爸工作忙,身体不好也不行!要增加营养。你们吃吧,我不吃没关系。”听了妈妈的话,我的眼泪忍不住流了出来。

冬天,妈妈仍然用冷水洗东西,冰凉的水把妈妈的手背冻得像红萝卜一样。有时,我问妈妈冷不冷,她总是说:“不冷”。这话我能信吗?还有一次,妈妈到商店买了新的布料和棉花,说我们的棉袄旧了,不御寒,要给我们做新棉袄。爸爸问妈妈:“你自己的买了没有?”妈妈说:“买了。”可是等我们穿上新的棉袄时,妈妈穿的还是那件旧的。当我穿着暖和的新棉袄走在上学的路上,总想着妈妈还没穿上新棉袄,我似乎看到了妈妈单薄的身体冻得发抖。

现在我明白了,妈妈为什么“说谎”。我到母爱是世上最伟大的无私的,没什么能比得过。

那次我没有说谎650字作文【三】

“以诚取信,以信取胜”,的确,诚实守信是做人的基本准则。它像土,为无数幼苗提供营养;它像水,滋润着小树舒枝展叶;它像阳光,照耀树干茁壮成长。可是,那一次,我却撒谎了……

那一天,我像往常那样乘坐公交车回家,正当我靠在椅子上悠闲地看着窗外的美景是。车靠站了,又有人上车了,我抬起头一位老人映入我的眼帘,她满头银发,脸上长满了皱纹。她的肩上还背着一个沉甸甸的书包,一手还拉着她的孙女。老奶奶眼尖,一眼瞧见了我身边的空座位,立刻指示孙女:“快,那儿有座。”她的孙女坐到了我的身边。此时车上已座无虚席。

老人只好站着。我看着老奶奶再看看自己:看看自己肩上的书包,右看看奶奶肩上的书包,我不知所措。“唉,算了,还是敬老吧!”

“阿婆,您请坐。”我站起身,漫不经心地说着。

你不坐吗?为什么?你还是坐着吧!”老人惊讶地问,一边指着热乎乎的坐垫。

“不用了,我让给你坐。”我笑眯眯地说。

“这样不太好,还是给你做吧!”她啰嗦着。

周围的人“齐刷刷”地把目光投向我,怎么办呢?我左右为难。忽然我眼前一亮,“奶奶,我坐久了,腿酸了,我喜欢站着。”老人无话可说,只好不好意思地坐下了。我的`心平静了下来,不知道为什么,我似乎得到了喜悦,那一句“我喜欢站着,也许就是最好的答案。

我不仅仅是为了敬老而让座,还有一个微不足道的原因——是老人肩上的书包,背着她对孙女的爱。这爱的力量,推进着我这么做。

老人坐下之后,指着我对小孙女说:“快,跟这位姐姐说声谢谢。”小女孩仰起头,朝我甜甜地一笑。

那一天,我撒谎了,在那个公交车上,我用我的谎言换来了那灿烂的笑容,我问心无愧。

那次我没有说谎650字作文【四】

“对信任你的人,永远别撒谎。”在以前我还不咋么理解这句话。可经过了那一次,我彻底的理解了。

那是一个明媚的早晨,我怀着和以往不一样的心情缓缓地走向学校,路人们匆匆的从我身边掠过,没有人会了解我此时的心情,是那样的不安,那样的忐忑……

我走进了教室,发现组长们都在查作业。我不禁惴惴不安,我呆呆地坐在位子上,听着组员与组长讨价还价的声音,这时,英语组长走过来说:“嘿!早上好。”我说:“呃!好啊!”组长说:“那我要查作业了。”我支支吾吾解释了半天,组长也被我搞的头昏脑胀。他说:“别解释了,我逻辑思维不好。你没带,对吗?”

上课了,英语老师问道:“大家作业都做完了吗?”这是我们组的组长说:“唐天赐作业好像没带。”老师看了我一眼说:“你写完了吗?”在那短短的几秒钟内,我经过了很强的思想斗争“我要是说写了,老师让我回去拿则么办。如果我说没写,那结局不是会更惨,我豁出去了。”我脑子一热说:“我写了,没带。”老师看了看我。这使我更紧张了。可老师说:“你坐下吧,下午带来就可以了。”老师开始上课了,老师说:“大家把昨天晚上的作业拿出来。”我习惯性的从书包里掏出作业,放到桌子上。霎时间,时间仿佛凝固了,我可以听到自己的呼吸声,我不敢将作业放回书包,这样会引起老师的注意,我赶忙用书把作业盖起来。

可一切都晚了,老师眼一瞪说:“你书下面的是什么?是不是英语作业,拿来给我看看。”

我又后悔有生气:“我为什么要将这个作业拿出来。”可是我还是将作业交给老师了。“原来是没写呀。看来我不应该信任你。”我想:“完了,老师以后一定不会再相信我了。”这时老师说:“这一次算了,不许有下次了,晚上回去补上就可以了。”

我想:“我以后再也不会不写作业了。”那堂课我听得格外认真,那份作业也是我写得最认真的。

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