劳动节去玩的作文300字的(劳动节的作文300个字五年级)

劳动节去玩的作文300字的(劳动节的作文300个字五年级)

首页写景更新时间:2023-05-29 20:43:38
劳动节去玩的作文300字的(劳动节的作文300个字五年级)

劳动节去玩的作文300字的【一】

杭州,我去过很多次了,那里最著名的景点就是美不胜收的西湖。可这一次,我和爸爸妈妈去了距离西湖只有5公里的西溪国家湿地公园。它是国内唯一的集城市湿地、农耕湿地和文化湿地于一体的罕见湿地,也是全国首个国家湿地公园。

进了公园的大门,我们跟随导游来到了著名景点之一——西溪梅墅。这里的梅花确实名不虚传,不仅数量多,品种也好。粉梅好像霞,白梅如雪,绿萼梅晶莹淡雅……最引人注目的要数朱砂梅了。近看,一朵朵朱红的花,宛如无数美丽的红蝴蝶停在嫩绿的新枝上;远望,一团团、一簇簇,好像燃烧的火苗,十分耀眼,把残冬留下的痕迹都赶走了。西溪梅墅是一组田园农舍风格的建筑,简朴自然,充满乡村气息。让我们这些生活在繁华城市里的人感觉十分放松。

离开西溪梅墅,我们来到了游船码头。坐上船后,我们随着船老大开始了湿地植物园之旅。船行在弯弯曲曲的河道中,河道两旁生长着郁郁葱葱、种类繁多的绿色植物,因此我们尽情呼吸着这新鲜的空气。真可谓是“舟行碧波上,人在画中游”。

最后,我们来到了公园中最大的生态保护区——虾龙滩。那里简直就是鸟的天堂,群鸟纷飞的情景不时给我们带来惊喜。

啊,美丽的西溪湿地,我一定会再来欣赏你迷人的风景的!

劳动节去玩的作文300字的【二】

五一劳动节快到了,我们一家准备到森林公园去游玩。

五一节那天,我们早早地吃完早饭便坐车来到森林公园。随着拥挤的人群,我们走进公园大门。首先映入眼帘的是绿绿的草,茂密的树木和五颜六色的鲜花,这些都给人以舒心的感觉,美不胜收的感觉。

我们边看边往里走,忽然我眼睛一亮,就好像哥伦布发现新大陆一样兴奋。“哇,碰碰车,那可是我的最爱啊!”我大声地叫着。哥哥也显得非常兴奋,拉着爸爸的手说要开碰碰车,于是爸爸帮我们买了票。

开碰碰车可好玩了,有好多小朋友都在玩。我和哥哥轮流驾驶,加入了小朋友们的游戏。我们开着碰碰车左冲右撞,不停地去撞别人的车,同时也不停地被别人撞,那场面既紧张又刺激。我全神贯注地开车、冲撞、躲闪,心里紧张极了……

开完碰碰车我全身都紧张的湿透了,妈妈建议去“套老窝”。“套老窝”也是一项运动,就是用竹条做的圆圈去套场地上的东西,有吃的、喝的、玩的等等。只要套中了,被套的东西就归你了。我们四个人每人十个圈圈,开始比赛了。还是爸爸厉害,套中一瓶饮料和一个玩具,妈妈也收获了一包零食,只有我和哥哥一无所获。虽然我什么东西也没套中,可还是非常开心,奥林匹克精神——贵在参与嘛!

紧接着我们参观了动物园。动物园里动物可多了:有狮子、老虎、笨熊、骆驼、猴子、孔雀、花豹、鸵鸟等等,令人目不暇接。

后来我们又玩了钓金鱼,喂鸽子,划船,坐空中缆车。

劳动节去玩的作文300字的【三】

“叮叮叮……”下课了,教室里一下子热闹了起来。有的同学在走廊上奔跑,有的在玩扳手腕,还有的在讲笑话,旁边的同学哈哈地笑个不停。我和其他同学便玩起了1、2、3木头人的游戏。

这个游戏的规则是:当一个人喊1、2、3木头人之前,你可以随意做动作,可在喊之后就必须像木头人一样一动不动,不然就会被淘汰哦!

“1!2!3!木头人!”同学们立马变成了“雕像”。我偷偷地往这边一瞧,快要被小兰和小明的动作笑出声了,只见小兰张开双臂,人倾斜着像一架快要掉下来的飞机。小明他站到了桌子上,做出奥特曼的动作,像要去拯救世界似的。我就做了个最简单的动作,免得被发现。

这个游戏实在是太好玩了,从三年级一班都能听到我们的欢声笑语。

劳动节去玩的作文300字的【四】

周末,我和几个好朋友在小区里用蔬菜和水果做了一些与众不同的玩具。

找来了一堆尖头红辣椒,又把这些尖头辣椒和竹竿用绳子串了起来,当鞭炮玩。 晓红找来四节莲藕,把其中的一节藕用刀切成了四厚片当车轮,把另外三节藕当车身,再把它们用筷子合起来,这样一辆车子就做好了!

丽丽把苹果先用刀削掉三分之一,再把苹果肉挖掉一点,就做成了一个有盖子的小碗!

小强拿来了一个木棍和两个小南瓜,他把南瓜插在木棍的两侧,就这样做好了一个杠铃。 淘气的亮亮捧来一个大西瓜,把里面的果肉都挖出来分给大家吃,吃完在西瓜皮上挖了两个洞当面具。

我拿了一个橙子,挖去果肉,用线拴在筷子上,一个小橘灯就做好了!

家长看见了,连连夸我们很能干!

劳动节去玩的作文300字的【五】

心理上,准高中生们正处在青春期,青春期普遍都有逆反心理,家长们越是说得多,他们越是觉得父母唠叨烦。他们不再对父母知无不言言无不尽,房门会上锁,手机会设密,认为上了高中就是小大人了,有些事可以自己做主,有了烦恼也不再寻求父母的帮助。

因为进入高中阶段,学生自我意识发展会走向一个新的阶段。如独立意向的发展,高中生已能完全意识到自己是一个独立个体,因此要求独立的愿望日趋强烈。但是,这种独立性要求是建立在与成人和睦相处基础上的,与初中时期的反抗性特点有所区别,多数高中生基本上能与其父母或其他人保持一种肯定的尊重的关系,反抗性成分逐渐减少,但仍有反抗性。

再比如强烈地关心自己的.个性成长。高中生十分关心自己个性特点方面的优缺点,在对人对已的评价时,也将个性是否完善放在首要位置。同时,他们的会更强自尊心,高中生在其言行受到肯定和赞赏时,会产生强烈的满足感;反之,易产生强烈的挫折感。

当然,这种自我意识也会有混乱的时候,人的心理体验常伴随着较多的自卑感、盲目性、自信心丧失和情绪消沉、意志薄弱、孤僻、抑郁等现象。主要的原因还是因为不恰当的自我评价容易与现实产生碰撞,从而造成内心激烈的矛盾冲突。

所以家长们在教育孩子时,把他们真正当作高中生对待,给予孩子适当的隐私权,有助于他们独立人格的塑造,但是家长们要判断何时由孩子自己做主,何时家长参与指导。近年来发生的“马加爵”“药家鑫”“李天一”事件等,都是因为在青春期时没有受到正确的家庭教育而产生的悲剧事件。

劳动节去玩的作文300字的【六】

终于,狮王看不下去了,说:“我们帮帮老虎吧!毕竟它也是动物中的一员啊!”动物们听了狮王的话,纷纷给老虎送去食物。

森林里的'动物都给老虎送去好吃的,只有猫没有送。狮王生气地对猫说:“大家都给老虎送了食物,你为什么不送?”

猫说:“它们送的食物总有一天会吃完的,我要送一件老虎永远也吃不完的礼物。”

狮王不屑地说:“算了吧,你除了能送几只老鼠外,还能送什么呢?”

猫说:“以后你会看到的。”

几个月后,狮王来到了老虎的家。好家伙!老虎的家里里外外都挂满了食物。

“这是猫送的?”狮王问。

“不!猫送的东西比这些珍贵千倍万倍!”老虎回答。

狮王问:“那么它送你什么了?”

老虎说:“猫教我各种本领,还教我锻炼了身体。”

“哦!”狮王从上到下打量了老虎一番“怪不得你这么崇拜它呢,连衣服都和猫穿得一模一样。”

后来,老虎捕猎的本领越来越强,成了和狮子并列第一的森林之王!

劳动节去玩的作文300字的【七】

今天下午,天气晴朗,微风拂面,给人一种轻松的感觉,我在爸爸妈妈的陪伴下到公园游玩。

到了公园,哇塞,公园里人山人海,有老人,有小孩,有大人等等。公园里好玩的项目也有很多;套圈、钓鱼、摩天轮、开小车、骑马、打地鼠……每个游乐项目前都挤满了人。他们喊着叫着,玩的特别开心。忽然一阵欢呼声把我的视线吸引了过去,我急忙拉着爸爸妈妈的手过去看,原来是很多人在套圈。一个小孩套着了一只关在笼子里的小鸟。

人们在为他欢呼。看到地上摆着的千奇百怪的玩具,我的心里直痒痒。套圈必须全套上才可以拿走。我行吗?试试看,妈妈鼓励我说。我接过三十个圈,心里有点紧张。旁边的人们为我加油,教给我一些方法。嗖的一声,第一个圈飞出去了,没套着。接连几个都碰到边缘,那也不算。三十个圈套完了一个也没套上,有点灰心。

接着我又和爸爸坐摩天轮。我们坐好以后阿姨按开按扭,摩天轮就慢慢地转起来,摩天轮越转越高,我的心也越提越高,像要蹦出来一样。慢慢地摩天轮又转下来了,我的心才回到他原来的地方。然后我们又玩了开小车,看了他们钓金鱼,不知不觉太阳就要落山了,我依依不舍的离开了公圆,

好玩的公园,有时间我一定会再来的。等着我。

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