四年级作文写信250字写给老师(四年级写信写给老师400字作文)

四年级作文写信250字写给老师(四年级写信写给老师400字作文)

首页写景更新时间:2023-11-28 10:30:38
四年级作文写信250字写给老师(四年级写信写给老师400字作文)

四年级作文写信250字写给老师【一】

她是一位负责的老师,也是我最喜欢的一位老师。我们以前的班主任张老师。

张老师个子很高,留着一头乌黑的卷发,眼睛又大又有神,看起来特别有气质。有句话说的好"富有诗书气自华",她肚子里只是很多,说出的话都与众不同。

我以前很不喜欢上语文课,自从张老师来了之后,我就一点一点的喜欢上语文课了。张老师上课和别的老师不一样,喜欢用手势示意我们去做什么。有示意我们把书拿起,还有示意我们接着她的话一起回答等等,这样,我们不仅学的好,而且也轻松。

张老师布置的作业五彩缤纷,不是让我们一直动笔。有时看电视,有时用电脑,有时背,有时读,还有的时候旅游后写作文等,张老师这样一来,让我对语文有了笔以前更浓厚的兴趣,只是还有一个毛病改不了,就是不喜欢发言。

语文课后张老师也应该休息休息了,但我们看到的却是她在大厅里辅导的背影,她为了孩子们,不顾自己,哪怕自己再累!

张老师是班主任,忙,可我们班总是有一些同学不让张老师省心,他们难道不能体谅张老师吗?每当看到张老师眼里的几根丝,就知道她有没睡好,真不忍心让她再继续讲下去了,可她仍继续着,嗓子都干了。

老师,大家说你是培养祖国的栋梁,我却要说,您是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的栋梁。

四年级作文写信250字写给老师【二】

亲爱的饶老师:

您好!

俗话说,“桂林山水甲天下,不如武夷一小丘”,给饶老师的一封信作文。今天就让我给您介绍一下我的家乡——武夷山吧!我山清水秀的家乡有那亭亭玉立的玉女峰;威风凛凛的大王峰;面孔狰狞的铁板峰;还有那神奇莫测的虎啸岩……这些千奇百怪的奇峰怪石,都出自于大自然的鬼斧神功。您见过一线天吗?一线天可称得上是武夷山最奇妙的一个景点了。虽然里面黑得伸手不见五指,不小心就会被岩壁的边边角角碰伤,但每天还是会有如潮水般的游客前来游玩。

一进入一线天,仿佛走进了一个没有亮光的世界,但顶上那条岩缝时不时的把外面星星点点的阳光洒进来,小学生作文《给饶老师的一封信作文》。桃园洞宛如一个世外桃源。走在岩石堆起的羊肠小路中,随处都可以见到满树茂盛的桃花,花香中又带着一股春意盎然的香气。另外,武夷山还有“亚热带动物园”的美称。

也许,就在不远处,有一只体态粗壮的华南虎,正瞪着铜铃似的眼睛恶狠狠地盯着你;也许,就在前方的丛林中,突然窜出来一只耳长似驴的苏门羚,还没等你看清它,又消失在前方的密林中;也许……奇峰怪石、平湖飞瀑……武夷山美丽吗?如果您喜欢的话,请来吧!我和家乡会欢迎您的!祝您工作顺利!····

您的学生:刘宇平

XX.11.13

四年级作文写信250字写给老师【三】

尊敬的余老师:

您好!

不知不觉,我已经四年级了。你一年级的时候细心教导我,我永远也不会忘。我忘不了您在课堂上的妙语连珠,忘不了您的细心照顾,也忘不了您的背影。

您拿着书本走进讲台给我们上的第一节课,我就深深地记在了心里。您一开始是自我介绍的时候,我觉得您跟别的老师一样凶,可没想到的是您很关爱我们。我非常喜欢您,您的每一节课我都仔细的听着,甚至过了四年都没有一点忘记你。

我还记得您给我上的第二节课,在课上我不小心睡着了,你并没有生气说我,而是温和的对我说:“晚上你是不是没有休息好?”我不好意思的说:“可能吧!”因为昨天玩的有点晚,是真的睡晚了。您叫醒我后,了解了情况又走回了讲台上继续上课。我喜欢您的包容,喜欢您的样子,可您教了我一年级后我们就在也没有见过了。余老师我现在的成绩也越来越好了,余老师您在外面还好吗?还记得我吗?希望您看见这封信的时候,可以给我一个好字,可以吗?我在这里过得很好,您呢?在那边过的好吗?虽然有很多人影响我的学习,可是我从来没有辜负过您的期待,您一定要好好的呀!

祝您:

身体健康,万事如意!

您的.学生:熊诗贻

11月25日

四年级作文写信250字写给老师【四】

我猜,我们的班主任人缘一定很差,因为她连个代课老师都请不到。别班的英语老师一说要请假,一堆老师自愿要帮他代课,还没到上课的时间,代课老师就出现了。我们班主任就不是这样了,根本没有人愿意帮她的忙,怎么会这样呢?就连别班的老师都不喜欢她吗?

她上课的时候,喜欢发问,我就会举手想要回答。但是她偏偏不理我,一定要叫班上那个反应最慢的“呆头娃”回答,他明明也没举手,大家也都知道他一定回答不出来,老师却要浪费时间在他身上,一直问,一直让全班等,我心里一直跟老师说著话:“老师!这也是我们的时间耶!我们的爸爸赚钱很辛苦,希望我们在学校多学一点东西,老师你花这么多时间在那个人的身上,我觉得很划不来耶!”老师当然听不见我说的话,我们就只好跟著她慢慢跟那个回答不出问题的人耗着。

她很喜欢叫我做这个、做那个的,我常常有做牛做马的感觉,可是我知道我是学生,本来就应该要学习适应老师,所以我很努力的忍耐,我一定可以战胜自己的。

如果这些话,老师能听见就好了。

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