京杭大运河历史英语作文(流淌千年的大运河英语作文)

京杭大运河历史英语作文(流淌千年的大运河英语作文)

首页写景更新时间:2023-05-31 21:48:04
京杭大运河历史英语作文(流淌千年的大运河英语作文)

京杭大运河历史英语作文【一】

京杭大运河始凿于春秋,至今已有2400多年历史,是世界工程量最大、最古老、最长的一条人工运河,全长1794米才,纵贯南北,是我国重要的一条南北水上干线,两岸风景独特被誉为“天堂玉带,千秋画卷”晚上夜游大运河更是一派绚丽的景色。

今天,我和妈妈准备去看看那运河夜景。傍晚,一抹抹晚霞染红天空,火烧云一直燃到天边,7:30我们准时上了船。“嘟嘟”两声响亮的哨声告诉我们船要开了,我们的夜游之旅也将要开始喽!我们从武林码头出发,游过灯光璀璨的西湖广场,穿过古色古香的朝晖桥,风格独特的潮王桥,看到历经沧桑的御码头,富丽堂皇的乾隆舫,热闹非凡的香积寺,用相机拍下幽静的小河直街和桥西直街,柳绿成荫的青莎公园,刻有历史文化石碑的沿水街还有美丽的运河新景武林新姿、夹城春红、江桥忆昔、三河环月还有拱宸怀古……不一会儿,便到达我们的目的地了“江南第一古桥”拱宸桥,充满古韵的拱宸桥横在河面,桥下还各有一只“趴下”(“趴下”是传说中东海龙王的儿子,面相凶猛威武)给人一种古朴典雅的感觉。

很快一个小时过去了,我们的运河夜游之旅也要告一段落了,可运河夜景的美丽却被我深深地印刻在我的脑海。再见喽,美丽的运河,我还会更深入了解你的!

京杭大运河历史英语作文【二】

一千四百年来,人们只是把它当成一条经商要道,无情地摧残它那沧桑衰老的脸庞。一千四百年后的今天,人们不再遗忘它,人人歌颂它,它就是贯穿中国的.京杭大运河!

多少年来,你孕育了多少文明?中华文明在你的滋养下茁壮成长,在你的入淮河口处,东岸古镇码头便是著名作家吴承恩的故居。你是中国精华荟萃之地。

伟大的壮举,创造了你的辉煌盛世。可是,俗语道:“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。”自清末开始,由于铁路与公路的兴盛,人们开始把你遗忘。你静静地凝视着每天的日出日落,连哭泣都没人安慰……

今天的你,饱经风霜,经历了十几个世纪的考验,见证了中国的兴衰盛败,终于在全国人民的努力下,你沧桑的面孔又绽开了久违的笑容,你又一次成为世界瞩目的焦点,成为与万里长城一样伟大的工程。

过去鄙视你的人,一定羞愧了。和你相比,他们不过是一粒细沙,拿什么轻视伟大的你?他们应该为自己过去对你的不敬而自责。

你是我国古代劳动人民创造的一项伟大工程,是祖先留给我们的珍贵物质和精神财富,是活着的、流动着的重要人类遗产。

你在我的心里如此婀娜多姿,永远是一颗闪亮的东方明珠!

京杭大运河历史英语作文【三】

中秋假期时,我、爸爸、妈妈、爷爷和奶奶一起去了京杭大运河,欣赏那美丽的景色。

我兴致勃勃地走在路上,半小时后终于来到了京杭大运河边。水是一片“漆黑”的,而那“黑色”是不住地在流动的,其实“黑色”的水也是蕴含了许多“色彩”的,比如河边建筑的倒影、灯光的倒影、月光的倒影。倒影是美的,河边的建筑的样子被深深地印在了水上,随着水地不停波动,倒影时而破碎又时而相聚,时而平静又时而翻腾,可那倒影无论破碎,还是平静都是美的,美的独一无二。而那皎洁的月光倒映在水面上更是迷人,更是美丽,仿佛给水面裹上了一层纱。

拱宸桥也是美的,拱宸桥两边是低矮的护栏,护栏上还有精致的图案,再向中间看看是一级级的台阶,然后才是方便带轮子的车通行的斜坡。这样的拱宸桥在夜色中显得格外的美,或许夜晚才是拱宸桥最美的时候吧!我们来到拱宸桥上,我站在最高处,观赏运河的风景,我看见一艘漂亮的游船在河面驶过,游船上有很多的灯,灯全部都点亮了,灯光非常的绚丽,倒映在湖中更是美丽。我们还领略了运河周边建筑的美景,还坐上游船,在游船上,以不同的角度仔细地观赏了运河的风景。

京杭大运河真是迷人,京杭大运河真美!

京杭大运河历史英语作文【四】

假如你是刚来江西某所学校教英语JeffGreen,想在国庆节期间去上海东方明珠塔看看,因此

想在网上预订开心人大酒店的房间。请根据下面提示的要点给酒店客房部杨小姐发一封

e-mail咨询情况。1,酒店离东方明珠塔有多远?去那儿是否方便?2,从火车站到酒店应

该乘几路公共汽车?在哪一站下车。3,酒店能否帮忙找一辆出租车专供你使用?4,你想坐

飞机回来,酒店能否帮你提前购买飞机票?参考词汇:上海东方明珠塔theOrientalPearl

TV,TowerofShanghai.预订一个标准间reserveastandardroom.

DearMissYang

DuringtheNationalDayholidays.I’mgoingtoShanghaitovisittheOrientalPearlTV

TowerofShanghai.Iplantoreserveastandardroomformyselfinyourhotel,soIwanttoget

someinformation.First,couldyoupleasetellmehowfaryourhotelisfromtheOrientalPearlTV

TowerofShanghai?Willyoupleasetellmeifitisconvenienttogetthere?Second,couldyou

tellmehowIcangettoyourhotelfromthetrainstation?Which

busshouldItakeandatwhichbusstopshouldIgetoff?Third,Iwanttoknowifyourhotelcan

getataxithatwillonlyserveme.Finally,IplantogetbacktoNanchangbyair,andIwonderif

youcanreserveaplaneticketforme.

I’mlookingforwardtoyourreply.Thankyou.

JeffGreen

京杭大运河历史英语作文【五】

一是根据自己的实际情况讲述身边的规

则,有时要求谈论个人观点;二是根据内容提示写谈论规则的短文,这种文体通常

是夹叙夹议。写作本话题常用的结构除了课本上的含有情态动词的被动语态结构

should(notbeallowedto之外,haveto,must,can’t,should,shouldn’t,you’dbetter

等也很实用,大家应根据需要灵活应用。

OurSchoolRules

Istudyinastrictschool,andtherearemanyrulesinourschool.disagreewithit.Theoftheuniformsisbadandtheymakeusfeel

uncomfortable.Ithinkstudentsshouldbeallowedtoweartheirownclothes.Wewant

tobedifferent.Atourschool,evengirlsarenotallowedtohavelonghair.Thatis

reallystrange.Longhairmakesgirlslookmorebeautiful,andinChineseculturegirls

shouldhavelonghair.

Ofcourse,therearesomerulesIagreewith.Youngerstudentsarenotallowedto

ridebikes.Itisdangerousforthemtoridebikesduringtherushhours.Wearen't

allowedtoeatsnacksatschool.Ithinkmostsnacksarebadforourhealth.The

studentsshouldn’tbeallowedtogettheirearspierced.

京杭大运河历史英语作文【六】

午后,阳光、蓝天、白云、微风。冬日里难得的好天气,远处如帆状大楼的玻璃幕墙,在阳光下刺眼的明亮。运河被冰封,阳光洒在冰面,钓鱼的老者穿着黑色的棉袄坐在马扎上,在冰反射的光影里,专心致志的望着冰洞一动不动。一直黑白花纹的土狗,跑跑停停,东瞅西闻,试着走上冰面,又忽的一下跳上岸,抖抖前爪,继续往前走。运河桥上,人们往来穿梭,汽车、自行车、货运三轮车、行人,熙熙攘攘,远远望去,仿佛一副动感的市井油画。

运河大堤被修葺一新,长长的石条护墙让大堤看上去更加的结实,风顺着运河穿过城市,仿佛城市的呼吸,为这座城市添了许多清新的空气。这是一条千年流淌的大河,水势不复再有,但是气势依然十足。想想曾经就在这河面上,千帆竟流,万船千里而来又循流而去,该是何等的壮观景象。城市在变、运河在变,沧海桑田的历史过程里,唯一不变的该是这阳光。阳光从来不吝啬光和热,千年的世事,恒在一抹阳光下,世事转换,生命就像停留在花朵上的蝴蝶,愈发的渺小,转瞬间就已经飞远。

家乡溯运河而上,在几百里外运河边的一个小镇上,小时候的运河已经有了枯水期,却没有断流。小镇边上是高高的运河闸,每年夏季的丰水期,开闸放水,顺流而下的远处,大人们张网以待,渔获变成饭桌上香喷喷的记忆。夏季的运河,在两岸绿树的映照下,生机勃勃,浅弯缓流处,小伙伴们撒开手中的老牛缰绳,放下割草的镰刀,一个猛子扎下河去,一下午的时光就这样泡过去。运河浅滩上的'水草,枝叶苍翠,碧绿的叶子在阳光下亮的晃眼。小伙伴从河底挖上来河泥,远远的抛出去,把一群老母鸭惊得“嘎、嘎”大叫。几只雪白的鹅,静静的在远处吃着水草,时而引颈望向这处的热闹,继续把脑袋伸到水下,自顾自的忙碌。

水给予家乡灵气,给予土地生机,给予人们生活的热情。炊烟袅袅的傍晚,运河在夕阳的映照下如诗如画。运河边的菜园里,农活归来的人们趁着晚饭的空闲时间,正在给蔬菜浇水。一桶一桶的水从运河里提上来,一桶一桶灌进菜地。人们彼此打着招呼。顺手从菜地里撸一把小葱,揪一根黄瓜,摘一个西红柿,放到桶里洗一洗,就塞到嘴里吃着。我和小伙伴从菜地接过大人递过来的甜瓜,开心的吃着,你追我赶的嬉闹。(

秋天的运河鱼美藕肥,运河缓湾处连着村子里的水塘。把通向运河一面的水道用大网截住,人们就开始捕鱼。偶尔会有好几斤重的大鲤鱼从网里跃出,溅起的水花让人们欢呼不已。荷花已经凋零,残落的荷叶下就是荷花藕,大人们穿着水裤把藕踩出来,放到大大的木板上,送到岸边。刚踩出的荷花藕很甜,小伙伴们争抢着掰下一段,在水里洗洗就开始大吃起来。待到晌午炊烟升起,家家户户都飘出令人馋涎欲滴的鱼香。

大运河流淌千年,一水千里。北起北京,南达杭州,流经北京、河北、天津、山东、江苏、浙江六个省市,沟通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系,全长1794公里。它滋润运河两岸的土地,惠及亿万百姓。大运河在北方断流了,但它南水北运的功能没有丧失,它源自中华民族的勤劳和智慧,终将也会永远惠及这个民族。

京杭大运河历史英语作文【七】

1,计算机在我们的工作和生活中的作用越来越大,你知道计算机的起源和发展吗?请从

计算机发明的时间(1946年),大小,用途等方面,谈一下它的变化,并说说对未来的计算

机的畅想

ComputersarebecomingmoreandmoreImportantinourdailylife.Doyouknowthe

historyofcomputers?Thecomputerwasinventedin1946.Atthattime,thecomputerwasvery

huge.Itwasaslargeasthehouse,butnowitismuchsmaller.(介绍了计算机的发展

Thecomputersareveryusefulinourlife.Forexample,wecanstudyandworkonthe

computer.Wecanlistentomusicandwatchvideosonthecomputer.Wecanalsoplaygameson

thecomputer.Itcanmakeusrelaxed.(介绍计算机的功能。

It’shardtoimaginewhatourlifewouldbelikewithoutcomputersinourlife.Inmyopinion,

thecomputerswillchangeourlifeinthefuture.(畅想计算机的未来

mostusefulinventions.Itplaysanimportantroleinourlife.ItwasinventedbyanAmerican

reporternamedJohnLordin1888.(介绍它的历史

Theballpointpenisusedinmanyfields.Itisveryuseful.Itcanbeusedtowrite.Andit

helpsuswritefasterandmakeourlifeeasier.Butsometimesitleaks.Itspriceislow.(介绍它的

功能

Theballpointpenswillbecomesmallerandlighter.Iwishtheballpointpeninthefuturecan

helpuswritemuchfaster.Whenwemeetproblems,itwilltelluswhattodo.(畅想它的未来

3,发明创造改变了世界。不少青少年都梦想成为一名发明家。你们应该怎样做才能实现这

样的梦想呢?请根据下面的要点提示,以“Howtobecomeaninventor”为题,写一篇80词左右

的短文,谈谈你的观点。

要点提示:1.Learnalot.2.Haveaninterest.3.Becreative.4.Nevergiveup.

Everyonehasowndreams.Mydreamistobeaninventor.Asastudent,Ithinkweneedto

dothefollowingthingstobecomeaninventor.First,wemuststudyhardtogetmoreknowledge.

It’simpossibleforustoinventanythingwithoutknowledge.Second,weshouldhaveaninterestin

inventing.Whenweareinterestedinsomething,wecandoitwell.Third,weneedtobecreative.

Weshouldalwayscomeupwithnewideas.Weshouldkeeponandnevergiveup.

Unit7Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes

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