生活中的确需要换个角度去看看,也许你会发现一些有趣的现象,那些看似匪夷所思的问题也就迎刃而解了。
举个例子吧,就说数学。它是一种科学,是脑筋急弯,有时候还看似不符合常理,但我们不得不认可它。相信大家都学过百分数吧。比如说甲比乙多但是反过来却变成说乙比甲少有的人认为这不可能,理由是这不符合逻辑思维。对此,我只能无奈地表示:这只是因为标准量,也就是单位“1”不同产生的错觉而已。习惯于惯性思维的.人大多都会质疑它是否正确。我们化简单点,这类问题在一年级也学过,譬如说9比5多4,所以9比4多5。但是,“甲比乙多中“比”后面的“乙”是单位“1”,也就是说,甲比乙多乙的而在第二半句中,是指甲是单位“1”,即乙比甲少甲的甲和乙固然是不相等的,那么吗?呵呵,我笑了,就这么简单,也许这就是数学的魅力所在。我们早已无法像以前那样了。公理是无法辩驳的,有些问题,看似不符合常理,换个角度仔细想想其实是很正常的,不要用老眼光去看待新鲜事物。
我们班上有一同学小李,他平时有些调皮,成绩也不怎么好,但是热爱班级,经常为班级做贡献,钟坏了,是他修的,地板脏了,也是他拖的地。我们班有些人因为他平时的表现对他产生了惧怕和厌恶的心理,其实完全没有必要这样,小李并不是个坏人。看人,就要换个角度去看,要看全面,专门只关注一处,结论就不会很客观。
我们经常用惯性逻辑思考问题,其实我们想出来的也不一定正确。有一天,我稍微修改了平时用的方法,做一道题,那时的同桌和几个做对的同学嘲笑了我,说我做错了,我很伤心。事后证明我那样写是没错的。所以说,在大家都做对的同时,也应该允许人做错;在大家做出来不一定对时,更应该允许有人想法与我们不一样。因为我们无法确定他们的对错,就算做错了,也因尊重别人的尊严。
思想是自由的,我们没有权利去限制别人的精神自由。在社会迅速发展的今天,应该杜绝群众性思维,千篇一律根本没意思。我们要多多锻炼自己的思维,学会用不同的方法做题,不同的角度看物,不同的方式处事,只有这样,我们才有可能取得新的突破。
My name is mary lee. I'm eighteen years old. I'm studying in a college.I wonder if I can find a part-time job in your newspaper office during my summer holiday.
I'm very interested in computer, music and reading. i can sing well and i love writing stories. and one more important thing is that i can get on very well with people around me.
I enjoy talking with others.I'm not afraid of any hard work. If i can work in your newspaper office as a part-time reporter, i will be really grateful. thank you.
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yours,
mary lee
假如我是个小偷,我要偷走刻在爸爸妈妈额头上那一条条深深的皱纹。他们额头上本来可以刻满许多智慧,但因为时间的飞逝,爸爸妈妈的头上多了许多皱纹,我要偷走它们,让爸爸妈妈永远不会老,永远陪着我。
假如我是个小偷,我要去偷走我们的一堆又一堆作业,让我们不在劳累,让我们每天晚上都能睡个好觉;我还要把学生的成绩偷掉,让爸爸妈妈不能比较我们的成绩,让爸爸妈妈不在冷落我们。
假如我是个小偷,我还要偷走爸爸妈妈之间的争吵,让我们每天上学时不用担心受怕,也不用提心吊胆,让我也成为一个身在幸福家庭中的快乐,小孩。因为,我爱我的爸爸妈妈,我爱这个家,我不想让爸爸妈妈的争吵毁了一个原本幸福快乐的家,我就再也不用去嫉妒与羡慕别人的家庭。
假如我是个小偷,我还会偷走老师们的疲惫,让老师不在劳累,不在熬夜,不用在三更半夜时还在为我们的成绩而感到自责与后悔。因为老师就是一根蜡烛,也是一个花园中辛勤的园丁。总是为了我们,而不顾及自己的身体,老师有时间就休息吧!
假如我是个小偷,我要偷走满大街的垃圾,让环卫工人不用夏天顶着酷暑,冬天冒着严寒打扫满大街的垃圾,因为环卫工他们也需要休息,他们并不是身份卑微的`人,如果没有了他们,城市又将会怎么样呢?
假如我是个小偷,我要偷走大人们的手机。偷走总挂在嘴边的没时间。因为他们正是因为手机和没时间,疏忽了最该关心的人。还有,总说的没时间,是真的没有时间吗?大人们啊!放下手机吧!再不陪我们,我们就长大了,爷爷奶奶已经老了,他需要我们的陪伴,而不是看见我们整天抱着个手机在那儿不知在玩什么。
假如我是个小偷,我还要偷走……
字母及字母组合发音表
一.字母发音表
二.元音字母发音表
三.re音节发音表
四.r音节发音表
补充:元音字母组合在非重读里读/?/或/?/
六.辅音字母组合发音表
七.双/三辅音的联读
八.音节与重音
九.辅音浊化
可如今,随着社会突飞猛进地发展,我家园周围建起了一座座工厂,人们肆意地往我的家园里排放污水,在岸旁堆放各种各样的垃圾,甚至直接把垃圾倒到了我的家门口……母亲明净的怀抱不再是清清的江水,而是各种各样的垃圾漂浮物,五颜六色的`包装袋、啤酒瓶、塑料袋涌进了我的家,像一把把破伞挡住了明媚的阳光,我们就这样一直撑着这些破伞游玩,多不自在呀!我们在浑浊的河水里觅食时,呼吸着熏人的臭气,就会不住地“咳——咳——咳”地咳嗽,许多伙伴莫名其妙地离开了我。从此,我看到的不再是母亲美丽明澈的身影,不再是美丽的星空,而是一座座垃圾城;我听到的不再是伙伴的欢声笑语,不再是母亲轻声地哼着的欢快的摇篮曲,而是母亲那伤心的悲鸣和大人们那撕心裂肺的哭喊声。我又能奈何得了什么!
直到有一天,一只小手把我捧起来。那是一位可爱的小姑娘,她是听到我“呜…呜…呜…”的抽泣声赶来的,她瞪大了好奇的眼睛,用娇稚的声音说到:“爸爸,妈妈,这只小鱼好可爱呀!这儿太脏了,我们把她带回家吧!”她的爸爸妈妈欣然同意了。于是我被带到了一个大鱼缸里。这个新家很漂亮,到处是鹅卵石和小巧玲珑的贝壳,嫩绿的水草。小姑娘轻轻地投放了一些美味可口的食物,我一看到食物就狼吞虎咽地吃起来——毕竟已经很久没尝到这么鲜美的食品了。我饱餐了一顿后又“呜…呜…呜…”地哭起来。小姑娘走了过来,细声细气地问到:“可爱的小鱼,你为什么还在哭泣?”我抽噎了几下,回答说:“谢谢你救了我,但你却救不了我的亲人!他们还在过着水深火热的生活,呜……”
“别哭了,我来帮你!”
“真的吗?”我揉揉哭红的眼睛问。
“真的!”她坚定地说。于是她发动全家进行了一场“大革命”,写信给环保部门,写倡议书给市民们,插牌子,发告示:小鱼在哭泣!人们在每一条河岸上都可以看到这样一个牌子:还哭泣的小鱼一个洁净的家园!小姑娘和她的家人在呼吁人们对母亲河的爱护!
终于,人们的良知被唤醒了,人类应当给予我们的关爱又回来了……不到几个月,河水变清了,天蓝了,草绿了!我们又过上了幸福的小康生活啦!
这,是一只寂寞的蜗牛。因为它奇特的想法,被同伴抛弃,被家人抛弃。在它充满悲剧的生活中,却有一个信念在它心中激励它,使它勇于面对失败,抚摸新的希望。
这,是一只坚强的蜗牛。螺旋桨、弹跳鞋、蹦极面对一次次失败的痛苦,它不掉一滴泪,望一眼天空,开始了新的试验。望着自己破碎的的房子,它不说一句话,重找新居。
那,是只谦虚的`蜗牛。在经历了第9981次失败后,它终于发明了滑翔机,虽然只滑了短短的几十厘米却轰动了整个蜗牛界,一张张报纸都在报道它。当记者采访它时,它只说了一句话:“不要迷恋哥,哥只是个传说。”
那,是一只成功的蜗牛。在滑翔机过后,它又连续发明了飞机、气垫飞船、火箭……在它老年时,有人询问它成功的秘诀,它笑了笑,说:“我只不过在第100次摔倒后,又在第101次爬了起来而已。”
请你闭上眼细想一下,我们又何尝不是要有与那只蜗牛一样的意志呢?向着你的梦想前进吧!
看啊,蜗牛在飞翔!
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