我爱故乡的小河作文三年级上册【一】
我爱故乡的小河，它虽然没有名川大河那样雄伟，也没有长江、黄河那样对人们有多大的贡献，但是它为附近的人也做了不少贡献。
在夏天，农民伯伯没有水浇地的时候，就会往小河里吸水灌田。萧何只是默默地躺在河里，没有任何的怨言，任劳任怨的人人们用水。 有的人喜欢钓鱼，他们又想到了到小河里去钓鱼，小河还是什么也没有说，让人们在河里钓鱼。小河每天都在那里缓缓地流淌，最后到了那里，我也不知道。但是小河不管是春、夏、秋、冬，还是寒冷与炎热，都静静地躺在河里，给鱼儿一个温暖的家，小河对周围的人、事、物也很有帮助，比如说，有人想要洗澡，就会到小河里去洗；有的庄稼缺水了，就会用小河的水灌溉。 不过，现在的小河，由于周围工厂、饭店等处理垃圾很多的建筑拔地而起，所有的垃圾、废水都扔向或流向小河，使原来美丽的小河变成了肮脏不堪，使原来我喜欢的小河变成了这般模样，难道我们这样对待帮助过我们的、对我们有贡献的人吗？我希望曾经王小河里扔垃圾的人不要忘小河里扔垃圾了，让我喜欢的小河重新变成美丽的小河。
我喜欢故乡的小河，因为它对我们做出了贡献。
我爱故乡的小河作文三年级上册【二】
今天，我又看了一遍《笑猫日记》中的《蓝色的兔耳朵草》，虽然这是我第二遍看了，但还是非常好看，非常好玩，因为它的类容写的太精彩了，语言很幽默，很风趣。
《笑猫日记》——《蓝色的兔耳朵草》主要讲了在遥远的群山之中，藏着一座晶莹的如同蓝宝石般的蓝山。而且生长在蓝山的兔耳朵草能治好虎皮猫的耳朵，不过通往蓝山的路危机四伏，但是为了心爱的虎皮猫，笑猫这一路走的义无反顾。可是历经千辛万苦采来的兔耳朵草，竟被几只馋嘴的兔子偷吃了，于是，笑猫万念俱灰的回到了马小跳的家，但是绿毛龟却告诉笑猫：只要心中有爱，奇迹就一定会出现！
读完后，我为最后兔耳朵草被吃掉而感到悲伤，悲伤到久久不能自拔。同时又被笑猫的精神而感动。希望大家心中都有爱，让我们的世界充满爱！
我爱故乡的小河作文三年级上册【三】
“藿香正气液”外包装是长方形的，里面装有四个一模一样的小瓶液体。每瓶的瓶口是一层薄薄的铁片，铁片下面是一块胶物质，所以在吸管包装盒里有一个像钉子一般的`锥形物体，用它先把铁片钻破，再把吸管插入就易如反掌了!
正气液用于肠胃不舒服。假若胃受凉了，感觉心里难受，想呕吐，却又半天吐不出来，就可以来一瓶。药效只要发作了，整个人都活了过来，那舒爽，才够味！
小时候，我坐车从不晕，不知是从哪年开始，我渐渐不敢坐车了。每一次坐长途车我都难受得想作呕。从那时起，每一次坐车妈妈都要给我带上一盒“藿香正气液”，上车前来一瓶，爽多了！
“藿香正气液”，我晕车的生兄弟！你和我的情比天还高比地还辽阔！
我爱故乡的小河作文三年级上册【四】
我的故乡在华家村。村子旁边有一条清澈的小河，那里是我游玩的好地方。
春天，冰雪融化了，小河里涨满了春水，淙淙地流着。河水打着漩涡，唱着歌，向远方流去。河岸上的柳树，喝着甘甜的河水，慢慢地抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。闷了一冬的孩子们，冲出了家门，来到小河边，欢快地打着水漂。 夏天，小河热闹起来了。一场场的倾盆大雨之后，河里的水满了。鱼成群结队的在小河里游来游去，引来了许多小鸭子。岸边柳树上的蝉儿不停的叫着：“太热了，太热了！”拍热的孩子们钻到河里，不肯出来。只有柳树悠闲地站在岸边，用她那长长的发辫，轻轻地划动着水面。 秋天，柳树的叶子变黄了。秋风吹来，落叶在空中打着旋，掉进了小河里，好像一只只金色的小船，在河里漂荡。孩子们随着风，在岸边放起了五颜六色的风筝。鱼儿们不时地蹦出水面，好奇地张望着孩子们，它们也想上岸了！ 冬天， 河水结冰了，小河变得安静起来。耐不住寂寞的孩子们偷偷的溜出家门，来到河面上，滑冰、打陀螺、摔跤……安静的河面上又传出了阵阵的笑声。
我爱我的故乡，更爱家乡美丽的小河！
我爱故乡的小河作文三年级上册【五】
我的故乡有条小河，奔流不息的河水伴着我走过美好的童年时光。
春天的小河像一位稚气的幼女。河岸上，我吹着柳哨，呼吸着桃花的沁人香气，踏在小草铺成的绿色地毯上悠闲地散步。小河苏醒了，潺潺的流水清澈见底，灵巧的鱼儿在河里追逐嬉闹，时而浮出水面，时而躲进卵石的缝隙中。成群的鸭子“嘎嘎”欢叫着跳进河里，平静的小河顿时热闹了起来。矫健的燕子侧身划过水面，留下一圈圈涟漪。波光粼粼的河水在阳光的照射下闪烁着五颜六色的光芒。生机勃勃的春天把小河打扮得多么娇俏动人！
夏天的小河像一位活泼的少女。雨后河水涨了，微风吹来，河水时而淘气地拍打着岸边的鹅卵石，时而温柔地冲刷着岸边嫩绿的小草。我与小伙伴们卷起衣袖，挽起裤腿，拎着水桶，在小河里捕鱼捉虾，一串串清脆的笑声回荡在小河上空。调皮的男孩把水泼到我们身上，一场激烈的水仗拉开了大幕。孩提时代的友情至今还时常在我心间萦绕。
秋天的小河像一位优雅的少妇。蔚蓝的天空飘着朵朵白云，倒映在小河中，构成了一幅美丽的画卷。阵阵秋风拂过，落叶翻飞，飘落在河面，激荡起鱼鳞般细小的波纹。田野里果实飘香，美不胜收。我被这美景吸引住了，背起画夹，用画笔将这秋色迷人的小河定格在白纸上。疲倦了，我探下身子，轻轻撩起清凉的河水，一股凉意直达心底。
冬天的小河像一位慈祥的老人。小河开始“冬眠”，河面上结起了厚厚的冰，雪花漫天飞舞，小河此时变成了孩子们的乐园。我和小伙伴们在结冰的河面上堆雪人，用煤球做眼睛、胡萝卜做鼻子，大家围着雪人唱歌跳舞，欢声一片。再看，一个个冰车一闪而过，伙伴们在光滑的冰面体验着飞一般的感觉。还有那小巧的陀螺，在鞭子的抽打下飞速地旋转着，跳起快乐的圆圈舞。大人们则索性敲开一块冰面，安静地坐在河边垂钓，不为收获，只为那份闲趣。 这就是故乡的小河，它早已和我的童年交汇在一起。每每想起它，童年的记忆就会伴着潺潺的河水流淌在心间。
我爱故乡的小河作文三年级上册【六】
这是一个令成人都反复细读的绘本。我对于绘本，之前一段时间并没有太深刻的认识，有这样一种感觉，国外的绘本类似于我国的连环画或亦接近于一些童话故事。例如：白雪公主、灰姑娘、小蝌蚪找妈妈等。但是现在仔细阅读绘本中的文字，发现其文字虽然简短，但是符合幼儿易接受的特点;文字富有节奏，再重复中不失时机的变换对象，在幼儿已接受的同时又不感觉单调。
像绘本《爷爷一定有办法》中，总在重复这样的文字：“爷爷一定行”爷爷在对毯子的变化总是“翻过来翻过去的看，用剪刀咔吃咔吃的剪，那针穿过来穿过去的缝”毯子在爷爷的手中神奇的变幻着，毯子---外套--背心--领带--手帕---纽扣。同样文字中的配角人物也相当重要，妈妈的话：“约瑟，你的毯子该扔了;你的外套该------;你的背心该--------这与爷爷的神奇变幻呼应着。不同的文字体现着妈妈和爷爷对约翰不同的爱：爷爷有求必应那种---仁慈的爱，妈妈处处关心那种---体贴的`爱。
让我们到画面中去感受一下吧，毯子是蓝颜色的，上面带有星星和月亮的图案。这种布料始终贯穿于整个绘本的图画中，约瑟的外套、背心、领带、手帕、纽扣。直到纽扣的丢失，约翰家的老鼠出现了，老鼠家用的、穿的都是这种颜色和图案的布料。甚至于约翰家的老鼠去学校我们一眼就能认出来。绘本的图画虽然简单，但是其中却蕴含着很多的故事。例：爷爷、爸爸的职业，约翰妹妹的出现，都是用图画而不是用文字呈现给大家。
《爷爷一定有办法》让我对绘本有了更加深刻的认识，更加愿意走进儿童的世界去聆听那美妙的声音。同时也会更加仔细阅读绘本，熟练地运用绘本，让绘本中的文字和图画给孩子们以更广阔的语言世界及更灿烂的图画视野。
