三年级作文宁波海洋世界350字【一】
1。导入时间不宜过长，一般二至三分钟即可；2。设计的教学任务更开放些，教师的话尽量少些，让学生思考与表达更充分些；3。对文本的把握更准确些，提出问题和解释问题争取简明扼要，一针见，避免重复解释不清。
最后，还是用“激情”来作为此次评课的结束。有一句话说：“短暂的激情是不值钱的，只有持久的激情才是赚钱的”这句话是马云说的，套用在我们的职业，我想无论新教师、中青年教师还是老教师，都要有持久的激情——持久学习的激情、持久研究的激情、持久热爱教育教学的激情——唯持久的激情，才能使你成为一名优秀的语文教师！
三年级作文宁波海洋世界350字【二】
从前，有一个仙女，发现宁波这个海滨城市非常美丽，想来人间，可仙女不能亲自下凡，于是，她便落下一滴泪珠，泪珠掉落在宁波的土地上，化成一片秀丽的月湖。
我从镇明路的路口走进月湖，一片碧绿的草地迎接我到来，草地似那绿毡铺地，没有半点缝隙。
踏着草地，来到湖边小径，一缕缕利剑一般的金光，照射在这条美丽的小路上，照射在这波光鳞鳞的湖面上，微风吹来，金灿灿的湖面上显得更加迷人，不愧是月湖啊！月湖像一块碧绿的翡翠，微风拂过，河面泛起层层波纹，映着红的花，绿的树，白的云，尤如一幅五彩缤纷的图画。走在前面的小路上，让你紧张的心情慢慢放松。
走着走着，前面出现了一座拱形的石拱桥，上面雕刻着许多美丽的荷花。走过石拱桥，远远望去，一大片古老的建筑，青砖白瓦，推开门，发出“吱呀”的声音，好像在说：“小朋友，老爷爷我年纪大了，你们开门时要轻一点哟！”走进房屋，是一片古老的家具、木桌、木椅。门旁还立着一座石狮子，像是家的守护神。
月湖公园最美之处要数“花苑”了，不管什么季节，都能见到各种各样的花，迎春花、桃花……各种各样的花多得数不清，一股淡淡的香味弥漫在空中飘动，路过的游客不得不被这淡淡的香味和鲜艳诱人的花朵勾住脚步。
花苑旁还有一座人工瀑布，不断地流着清澈的湖水，为人们提供更加清新的空气。
月湖里还有一片小竹林，碧绿的竹子连成片，那儿的空气最清新了，人们都愿意去那游览一番。
这就是美丽的月湖，一颗璀璨无比的明珠！
三年级作文宁波海洋世界350字【三】
几分钟后，我下了飞机。接待我的是一位小姐，她对我说“欢迎来到2037年，我带你去你的家吧。”说完，她就带我来到一栋漂亮的房子面前，然后就回去了。我走进房子，只见里面摆放了各种家具。我刚坐下，一位机器人保姆就向我走来，对我说：“您有什么需要帮助的吗？”我对它说：“你去买菜做饭。”刚说完，机器人保姆胸前就递出一块电子屏幕，原来有了这块屏幕，就能轻松的知道机器人保姆的位置，还能发布新指令。机器人保姆走后，我看到了沙发上的遥控器，我拿起来，按了一下饮料，冰箱马上递出了一杯冰可乐，我又按下了电视，并随便说了一句：“淘气包马小跳。”电视马上打开，并播放着《淘气包马小跳》，原来这的电视直接说出想看的电视频道就行了。这时，机器人保姆回来了，它马上做饭。
吃完饭，我问正在洗碗的机器人保姆：“这的学校在哪？”机器人保姆回答说：“家里的书桌会教你知识。”我半信半疑的来到书桌前，发现书桌上有一些科目和年级的按钮。我按下英语和4年级，书桌就伸起了一本四年级的英语书，开始讲课。原来在这学习是随时都能学的`。
听完课，我到外面走了走。发现这里的汽车不排放尾气，而是排放新鲜的空气，难怪我觉得空气很新鲜。
逛了一下午，我感到很累。于是吃完晚饭就开始睡觉，因为有凉爽的空调，使我很快进入了梦乡。等我醒来时，发现自己在2011年的家。噢，原来一切都是一场梦呀！
三年级作文宁波海洋世界350字【四】
虽然天气还比较冷，却已经能感受到早春的气息了。今天上午，我和爸爸一起到月湖去散步。到了月湖，虽然没有游人如织的热闹，但我却很喜欢那里的幽静。
月湖的树特别绿、花特别艳。清新淡雅的广玉兰、争奇斗艳的梅花，虽然没有绿叶的衬托，但同样美丽动人。它们一团团一簇簇，远远看去就像一个个大绒团。各种常绿树木虽然没有花朵的点缀，但它们形态各异，有着一种的特别的美感。婀娜的柳树正在抽枝，仿佛一位小姑娘在对着镜子梳头呢！
月湖的水很平静，平静得像一面明亮的大镜子，把水边的一切景物都倒映出来了。一阵微风吹过，水面上泛起层层波纹，那波纹非常有规律，不紧不慢地一圈一圈向外散开去。风过了，水面恢复了平静，树啊、花啊，又都出现在了水面上。
转过身来，一座座古老的建筑出现在眼前。在现代化高楼林立的城市中，这些用石砖砌成的老房子是有着一番风味的。据说，这些房子以前都是大户人家的宅院，说不定在这里还发生过许多有趣的事情呢！
时间过得真快，不知不觉地，就来到了出口，我依依不舍地离开那里，心里感叹到：月湖，真不愧为是宁波的一颗璀璨的明珠啊！
三年级作文宁波海洋世界350字【五】
那天我早早就起床了，一个劲地催妈妈快点出发。太阳公公笑眯眯地看着我，仿佛也很开心。
“海底世界”门口的雕塑好漂亮啊，雕刻着一位婀娜多姿的美人鱼和一条大剑鱼在一起嬉戏。买票进去之后，我惊呆了，这里好美啊!巨大的水族箱里，绚丽多彩的珊瑚千姿百态，像鲜花盛开;色彩斑斓、品种奇特的鱼儿们自由自在地游来游去。人蝶鱼身上有着人字形的花纹，我正想仔细看看它身上的图案，它却把身子一扭，钻进水底不见了;粉红色的狮子鱼拍打着翅膀，仿佛蝴蝶在翩翩起舞;还有一种胖嘟嘟的刺河豚，身上的花纹好像是穿着带有棕色斑点的外套;突然，我看到了凶猛的鲨鱼，它们长着尖尖的牙齿，小小的眼睛仿佛闪烁着寒光瞪着我，好可怕啊!
在这里，我还看到了很多形态各异的贝壳，大的有西瓜那么大，小的只有黄豆那么小。这些贝壳五彩斑斓，有的是粉红色，有的.是黑色，还有的是象牙色，真美。
接着，来到了“海底遂道”。我们漫步在玻璃隧道中，周边和头顶都是蓝幽幽的海水，各种鱼类和海龟在周围游动，水草在轻柔地飘拂，仿佛自己也变成了一条小鱼，在大海的怀抱里自由自在地游玩呢!
中午12：30，“人鲨共舞”表演开始了。背着氧气瓶的潜水员叔叔穿着色彩鲜艳的潜水服，与鲨鱼共舞、与海龟拥抱，可好玩了!
在海狮馆，我看到3只海狮在水池里快活地游来游去。我伸出手去逗引它们，一只海狮在水里急速地向我游过来，吓了我一跳!
“海底世界”真好玩!
点评：小作者观察很细致，对各种海洋生物的形态、颜色、动作都进行了生动形象的描述，充满了童趣。
指导教师：汪采毓
?你自己走……”
点评：“烦”爸爸前面加了引号，说明小作者并不是真的厌烦爸爸，而是用反语来表现爸爸对“我”的关心和“我”对爸爸的理解，耐人寻味。文章通过语言、动作描写，表现了爸爸严厉、粗暴的外表下有着温柔如慈母般的心。结尾处爸爸的话意味深长，值得“我”认真。
