可爱的鹦鹉作文三年级(描写小鹦鹉的优秀作文三年级)

可爱的鹦鹉作文三年级(描写小鹦鹉的优秀作文三年级)

首页写景更新时间:2023-05-29 05:31:20
可爱的鹦鹉作文三年级(描写小鹦鹉的优秀作文三年级)

可爱的鹦鹉作文三年级【一】

在外婆家,养了一只可爱的鹦鹉。暑假时,我把它带回家。

鹦鹉喝水时有趣极了。记得有一次,我把它放到窗台上去,好奇的打量着它。稍过片刻,我发现它像将军似的在笼子里踱来踱去。哦,我明白他的意思了。然后,我拿出瓶盖并装满了水,端到它面前,它着急地看着我手上那点水,好像在说:“水,水来了,太好了,赶快给我喝快。’’.我便想吊它的胃口,把水放在离它远一点的地方。它见了,马上飞过去,可笼子挡住了它,它着急地猛扑翅膀,硬把头伸出笼子来,仿佛在说:“笼子快放我出去。’’见它这样,我把水放进笼子,它咕咚咕咚喝个精光,之后才悠然地合上翅膀站回笼子里的横梁上,好像在对我说:“小主人,谢谢哦!”

鹦鹉吃食也非常有意思。那次,我把妈妈准备的饲料,轻轻地放进了笼子。鹦鹉一看,就迫不及待地扑了上去……你以为它大口大口地吃吗?那你就错了。它先谨慎地看了看周围,然后偷偷地啄上一颗,接着才小心翼翼地一粒一粒地吃着,而且吃得“呱呱’’直响,好像在说:“不错,真好吃,谢谢你了!”小鹦鹉虽然是一粒一粒地吃着,但速度相当快——嘴里的还没咽下,又去 啄 盖 子里的,好像怕有人跟它抢似的。有时我还真怕它噎着,嘴里不停地唠叨:“慢慢地吃,没有人跟你抢……”小家伙一边吃一边喝水,嘴上到处都是饲料。我一看,情不自禁“噗噗”地笑了起来说:“小东西,你留着今天的晚饭当明天的早饭对不对!”小家伙直盯着我看,好像听懂了我的话,在生气呢!忽然它把脚一跺,头一昂,浑身上下不停的抖动,把它嘴里的饲料都抖掉了。之后,它又得意洋洋地看着我,仿佛在说:“我可不想拿今天吃剩的当明天的早饭!”

这小东西真是可爱又淘气呀!

可爱的鹦鹉作文三年级【二】

我家养了一只可爱的小鹦鹉。

小鹦鹉头上的羽毛是金黄的,像一个皇冠一样戴在它小小的头上,身上的羽毛是翠绿色的,腹部的羽毛是褐色的,水灵灵的大眼睛下面有红彤彤的小脸,仿佛是一位美丽的公主,一张又红又尖的小嘴巴,从远处看小鹦鹉好像一朵五颜六色、万紫千红的小花,走近看,它只要不动的话,你会觉得这个小可爱是个布娃娃呢,它真是又可爱又漂亮。

小鹦鹉在笼子里很不老实总爱跳来跳去的,每当我放学回到家,它就会像箭一样在笼子里蹦来蹦去、跳来跳去的。它还是个馋嘴猫,每次我拿出生菜叶子和小米喂它时,它总是头也不抬一下的狂吃起来,不到两三分钟,美丽又好吃的生菜叶子立刻变成一把用了很长时间的破扇子呢。

我很喜欢这只小鹦鹉,每天清晨,它都会唱起欢快的歌,好像在叫醒我快点起床。可当陌生的人走进它面前的时候,它会大声的尖叫起来,好像在告诉你千万不要靠近它,如果你在靠近一点,它就会发出警报告诉主人。当它饥饿的时候也会“叽叽喳喳”的大喊大叫起来,告诉主人不要忘记给它喂食。当天黑的时候,它会在黑暗中悄悄地睡着,进入梦乡。

好了,这就是我家可爱又活泼的小鹦鹉啦!

可爱的鹦鹉作文三年级【三】

在我的科学书上,有一篇关于蜗牛生活情况的记录。那上面有很多蜗牛的精彩图片和一些它生活习性的介绍。书上建议同学们自己养蜗牛。我每天观察蜗牛的生活情况,发现蜗牛的许多秘密。我们班的一些同学都对养蜗牛产生了很大的兴趣,当然我也不例外。

星期五的体育课上,我和张笑在学校的花台里发现了两只大小不一的蜗牛。我们高兴极了,好像发现了宝贝似的。最后张笑带走了那只大蜗牛,我带走了那只小蜗牛。回到家我把小蜗牛放到了只有泥土的小花盆里,然后就开始仔细地观察它。小蜗牛背着又硬又沉的壳,在土里慢慢地爬动。它的壳很漂亮,有一圈一圈的纹路,有半边的壳还是透明的,就像一座透明的空房子。

小蜗牛很胆小,也很机灵。只要感觉到有人在旁边,或者有什么声音,它就会立刻把身体缩进壳里,一直都不出来。直到它感觉周围没动静,它才会将身体慢慢从壳里伸出来。小蜗牛身体软软的,头上长着一对细细的触角。触角上是一对黑黑的眼睛。看起来像两根细细的天线。非常可爱、机灵。小蜗牛最喜欢的食物是菜叶。每天傍晚我都会给小蜗牛喂食,第二天一早,我发现叶子被小蜗牛啃过,还留下一些细软的黑色粪便。

我和小蜗牛才相处了两天,发现它很调皮,经常和我捉迷藏。我要好好养它,和它做好朋友。

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