五年级作文题目假如我是一匹马【一】
我是马族号称“顺风耳”的一匹千里马，这不，小道消息又传到了我的耳里，这下，我可不能闲着了，我立马在马族召开了一个“大型”传说会，当我告诉大家北师大教材五年级上期的语文书上第一个单元就是描写我们马的，听到这个消息，马族沸腾了，有一匹老马叫奥林，是我们马族最敬重的长老，他提出了一个建议：“我们派一名间谍去观察人类是怎样描写我们马的，咳咳！”主委会经过郑重讨论，采用了这个建议。这下，主委会又为选间谍主办了一个竞选会，可结果呢？我却因是“顺风耳”而当选了。
我临走的那天，奥林长老送我了一台笔记本电脑，说：“你呀，好好表现，有紧急情况就发E—mail告诉我们，我们会派战兵团来帮助你的，咳咳！”
我来到成都理工附小五（一）班，听见他们的老师让他们回家搜集关于我们马的资料。
只见一个小女孩，回到家就把书包放下来，马上打开书柜拿出百科全书，“哗哗”地翻了一遍，见里面没有，只有打开电脑，上了百度网，只见她输入“马”这个字，点了点搜索，哇噻，只见电脑上空白了几秒钟，所有关于马的东西都出来了，什么马的习性，马的故事，这网上真是无奇不有呀！
第二天，他们早早地来到了学校，哇！这才叫壮观呐！有的同学带了马的成语，有的同学带了马的故事。
从他们的读书中，我知道了第一篇文章叫《天马》，天马是一件在甘肃武威出土的青铜雕塑工艺品，引起了世界级的轰动。
我还知道了两位大诗人杜甫和李贺，都写了诗赞美我们，有一些诗句我还记得呢！分别是“胡马大宛名，峰棱瘦骨成。”和“何当金络脑，快走踏清秋。”
巩乃斯的马不愧是草原马呀，真是可以和我平坐平起。
我回到马族后，把我的所见所闻都讲给了大伙儿说，大伙儿激动万分，异口同声地说：“我们一定努力工作，以便报答他们！”
五年级作文题目假如我是一匹马【二】
前几天，我们学习了马这一单元。使我不禁联想到，我如果有一匹马，那该有多好啊!
假如我有一匹马，我希望他是一匹银白色的千里马，俊秀的双眼闪烁着智慧的光芒。我要把它打扮得漂漂亮亮，干干净净的。
假如我有一匹马，我要带着它穿越时空，去古代的战场看看。看看古代的战场是多么地惊险，看看古代的大将军是多么地神勇威武。
假如我有一匹马，我要把它当成自己的好伙伴。开心时与它玩耍;伤心时向它倾诉。
假如我有一匹马，我要带着它环游世界。亲眼看看巩乃斯大草原的马跑起来有多快;去看看钱塘江大潮是多么的雄伟壮观;去看看雅鲁藏布大峡谷的马蹄形大拐弯。
假如我有一匹马，我骑着它奔驰在内蒙古大草原上，让他也感受到大自然的博大情怀。
我多么的渴望我有一匹马呀!
五年级作文题目假如我是一匹马【三】
假如我是一匹马，我不想当一匹家马，而相当一匹不受限制和羁绊的自由的马，能驰骋万里的良马。
假如我是一匹马，我希望我浑身雪白，毛色发亮，大眼睛陷在眼窝里，炯炯有神。我的耳朵是十分灵敏的，白透点儿灰的鬃毛在奔驰时和尾巴一起飘起，非常蓬松。我的腿是细长的，身子很瘦，很健康。
假如我是一匹马，我要加入到一个家族里。每天和它们在大草原上奔跑，踏着柔软的草坪，嗅着泥土和野花的芬芳，望着前方连绵起伏的山脉。连续着奔腾许多时间后，领头的马会让大家在山坡上吃草。草原上的青草鲜脆可口，大家都弯着脖子津津有味的吃着。休息时，我可以来到山顶欣赏草原美景。映入眼帘的是成片的绿色，远处的湖水湛蓝，似一块宝石嵌在绿布上。那边山坡上，羊群们就像团团棉花，给山绣上白边……在这样的美景中生活，真令我陶醉！
假如我是一匹马，我会将我一生中的大部分时间用来奔驰。清晨，在山顶上追逐初升的阳光；白天，我与高空盘旋的苍鹰赛跑，与风儿比谁快；傍晚，我在蝉鸣中听着自己清脆悦耳的蹄落地时的声响；有时还顶着酷日或狂风暴雨不知疲倦的.奔驰。
假如我是一匹马，我就是自由和顽强生命力的象征。我会奔驰草原、不畏艰难地向前不停奔跑！
五年级作文题目假如我是一匹马【四】
假如我有一匹马，我希望它是一匹白色而漂亮的飞马，它有一双炯炯有神的大眼睛，头上有一颗璀璨的宝石，头上的璎珞随风飘扬；跑起来四蹄腾空。我还要给它取一个好听的名字——甜美。因为我想因为它的到来让所有人都和谐、甜美。
假如我有一匹飞马我会骑着它，来到辽阔的大草原上，在一望无际的草原上纵马奔驰。我会骑着它，亲自体验一下放牧的感觉。我挥起鞭梢，赶着无数头牛羊，悠闲而宁静。我还会骑着它，去追赶那美丽的落日余晖，看那美丽的一刻。
假如我有一匹飞马，我会让它帮助住在山村里的孩子们，不论多艰苦，他们也会努力读书，因为他们想早日走出大山，所以我想让天马帮他们铸造一幢幢房屋，让他们跟我们一样用智能黑板，高档桌椅，不再走山路，不再受苦。过上幸福优越的生活。
假如我有一匹飞马，我会骑着它帮助遭到山洪、泥石流的同胞们，帮助他们运送工具、食物、水。让受灾的人们早日走出阴影，重建他们的家园。
假如我真有这样的一匹马就好了。可是，就算没有马，我也会好好学习，将来成为祖国的栋梁，帮助需要帮助的人们。
五年级作文题目假如我是一匹马【五】
自从我学完《巩乃斯的马》这一课后，我便深深地感受到马的威猛！我多么可望当一匹骏马，在草原上奔腾想着想着，我便进入了甜甜的梦乡。
在梦里，我梦见我是一匹建健康康的马，有着健壮的肌肉、灵活的四肢。在广阔的草原上奔跑，累了就停下来，吃点嫩嫩的青草。总之过着悠闲的生活。
在梦里，我梦见我是一匹美丽动人的马。身体是大自然所创造的。身材的高大和身体各部分的匀称配合，是那么优美。我洁白如雪，奔跑时飘逸的鬃毛在空中舞动，显得无比轻盈！顽强的生命力更是人们所向往的。
在梦里，我梦见我是一匹无拘无束的马。是整个草原的主宰，草原就是我的天地！我呼吸着新鲜的空气，无需人们的喂养。
在梦里，我梦见我是一匹向往和平的马。我天性善良、决不凶猛，我们群居行动时，更体现出我们团结善良，也没有一丝妒忌，从不为争夺权位而和同类斗争。
马，这并不安分的生灵，却能带给人们受用不尽的力量。因为它是优雅、勇敢、勤劳、聪慧、奔放。
五年级作文题目假如我是一匹马【六】
假如我有一匹马，它一定长得俊美：尖锐的视觉，灵敏的嗅觉，又长又细的毛发，雪白的身躯，粗大有力的蹄子，长长的尾巴。它一定是一匹长着白翅膀的.千里马!
假如我有一匹马，它一定会感受到我的精心照料和我真诚的温暖。它一定会吃着绿油油的草慢慢成长，感受到大草原的辽阔和无与伦比的美丽，它一定会有力地在这草原上奔跑，也一定会飞翔在这蓝天中，自由自在。正是我的精心照料和呵护。它才能在这辽阔的草原上飞奔。
假如我有一匹马，我一定要骑着它飞过世界，到月球上去看看，我要带着高兴的心情和小马去看这五彩缤纷、争奇斗艳、灿烂多姿的小花。春天，我们一起去看那不起眼的小花，虽然它不起眼，可却装扮了大地;夏天，我们一起去看那粉红色的荷花;秋天，我们一起去看那菊花;冬天，我们一起去看那不怕寒冷的梅花。
假如我有一匹马。我会带它去更多的地方，更加爱护它。
五年级作文题目假如我是一匹马【七】
假如我是一匹马，我不会接受人类的驯养，过安逸而舒适的生活，我要在草原上奔跑，投向大地之母的怀抱，我要在艰苦的环境中过活，不断历炼自我、超越自我。我不愿在舒适的环境中浪费掉自己仅有的一次生命，我要在草原上生活，不会为了一时的惬意而忘却了生命的意义所在，在风雨中获得生命难得的精彩，在吃苦中磨炼钢铁般的毅力，在奔跑中享受阳光的温暖，在失败中感悟成功的经验，我要做一匹自由自在的骏马。
假如我是一匹马，我会把大自然一点一滴的真情收藏在心灵的底处，尽情地释放心中最真切的情感，无拘无束、快乐逍遥。没有势力争夺而造成的雨腥风，没有满足不了的和澎湃的野心，没有因贪婪而生的阴谋诡计，更没有通向亡的斑斓诱惑。不用提防它人狡诈险恶的心，不用为权势而拼个你我活，不用因为生活的压力而，更不用为失足而叹息着留下千古的遗恨。最初时的大自然是一块多么美妙的净土呀！在这上面生活是多么的逍遥快活呀！自己主持自己的生活，大可不必因为身在屋檐下而低头。啊，我爱大自然中蕴含的风情万种，与其在人间做不必要的纷争，还不如干当一匹无权无势、却拥有自由身躯的骏马！
假如我是一匹马，我会为我能在草原上奔跑而骄傲，世间并无弱小，自卑只是因为缺乏自信而产生的幻觉，每个生灵都有长处和短处，没有谁能十全十美，这不是一个很简单的道理吗？但许多人却忽略了它，常常因为超过他的人太多而悲痛欲绝。如果我在风雨中倒下，我不会因为没完成使命而遗憾，更不会因为生命的短促而伤感，我无怨无悔，我虽不能拥有光辉的一生，但我仍为自己能在风雨中存活而欣慰！
五年级作文题目假如我是一匹马【八】
假如我是一匹马，我会变成一匹强壮的马，我在草原上自由的跑，和我的哥哥姐姐们在草原上打滚，赛跑，玩游戏，我们非常快乐。
我们在草原上玩着，渴了，可以喝小溪里清澈的水，饿了，可以吃草原上嫩绿的草。快要下雨了，那些马带着我到他们主人做的那草棚里避雨，我对他们说：“过会儿等雨停了，砸门去赛跑怎样？”他们齐声喊道：“好！谁怕谁！”
过了一会儿，雨停了，我们吹呼着向草原上飞奔而去，我说：“咱们从这里开始跑，跑到那边山脚谁就是冠军！”我们飞速向那边跑去，雄辉的马蹄声在这大地上奏出鼓点，像是敲鼓。我们到了终点，我是第二名，有一匹白马跑了第二。我在草原上奔跑这，凉风从身边飘过，感到无比的凉爽，无比的快乐。
