小白鸽的作文小学四年级(三年级作文可爱的小白鸽)

小白鸽的作文小学四年级(三年级作文可爱的小白鸽)

首页写景更新时间:2023-06-27 02:43:07
小白鸽的作文小学四年级(三年级作文可爱的小白鸽)

小白鸽的作文小学四年级【一】

我家的小狗长得十分可爱,圆圆的脑袋上嵌着一双琥珀色的大眼睛。它有一条粉嘟嘟的舌头,到了夏天总是伸出一大截。它的四肢强壮有力,爪尖是白色的。真逗人喜爱。

小狗吃东西的时候它总是先用鼻子闻一闻,再用舌头慢慢舔。每当我把蛋糕、油饼放在手上,小狗不但很快地把它们吃掉,而且吃得津津有味的。

有一天,一只小黑狗啃着骨头,小狗马上窜上去抢。小黑狗一闪,让小狗扑了个空。接着,小狗猛地站起来,前爪前伸,身子后倾,尾巴一挺,“呼”地向小黑狗扑过去。小黑狗一声怪叫和小狗厮打。它们“汪汪”乱叫,蹿上蹿下。小狗看准时机,狠狠地把小黑狗的腿咬了一口,小黑狗惨叫了一声,一瘸一拐地夹着尾巴放下骨头溜走了。小狗趴在地上舔着身子,又津津有味地吃着“战利品”。

这样可爱、勇猛的小狗叫我怎么会不喜欢它呢?

小白鸽的作文小学四年级【二】

听到这个题目,你可能会问许多问题。那我就一一告诉你,所说的海洋明星指的是海豚。

海豚的本领可不小,海豚是海洋歌唱家。它可以在不同的情况下发出不同的尖叫声,口哨声、打嗝声、叹息声和呻吟声。怎么样,有趣吧!

海豚也是一名称职的海上救生员,如果海豚发现人类在水中发生危险时,就会见义勇为把人类送到海边或顶出海面。

海豚还是一名优秀的表演者。它们喜欢待在离海岸比较近的潜水中。海豚精力充沛,喜欢玩耍,最爱出风头。它们常常做出些高难度的凌空跳跃动作,炫耀它们优美的姿态和强大的力量。

海豚真是一位名副其实的海洋明星!

小白鸽的作文小学四年级【三】

我家养了两只小乌龟。其实说它小吧,买回来养了两年多了,长大了。说它们大吧,它俩又没有多大。它们身穿咖啡色和黑色相间的格子"衣服";头顶一条深黄色的"帽子";脸两旁还各有一块红色的"伤疤",脸下面还有两个小小的、圆圆的小孔,那就是它们的鼻子。

以前我觉得这两只乌龟很笨拙。总是一动也不动地趴在缸底。可经过一段时间的观察,我改变了对这两个小家伙的看法。

那一天,我去喂它们,却惊奇地发现乌龟缸里有一块壳。我正想着这东西是哪儿来的?却又发现乌龟在那里一扭一扭的好灵活呀!还不停地在缸边蹭来蹭去,而背上那坚硬的"衣服"上吊着一块壳,好像马上就要掉下来似的。咦?那些壳是怎么回事呀?我赶紧去查了下《十万个为什么》这本书,才知道乌龟为什么要掉壳了!因为它们要长大,所以要换"衣服".哦,原来乌龟并不笨。

现在我不仅觉得它们聪明,还知道它们是贪吃鬼呢!每当我走到阳台,如果不给它拿吃的,它就对你爱理不理的。记得有一次,我去给它俩喂食。我本想逗它们玩玩,拿着龟粮袋子在它们面前晃来晃去,本以为它们会使劲伸长脖子,但它们却继续一动不动的趴在那里。直到我打开了袋子,它们就立刻扑了过来,迫不及待的张开大嘴狼吞虎咽地吃了起来。哎!哪还有平时慢条斯理的斯文样子,这真是两个典型的"吃货"啊!

我家的乌龟是不是很聪明,还很可爱呢?

小白鸽的作文小学四年级【四】

自从蓝鼻女巫给了小木偶表情后,小木偶一直想要回自己的红背包,今天,他就要去找小红狐。

小木偶在去小红狐家的路上时,他边走边想一会儿该怎样要背包。可不巧的是,小红狐不在家,他出去了。小木偶到了小红狐家,一边敲门,一边喊:“小红狐,快开门,快把我的红背包还给我!”可他怎么喊,都没人开门。小木偶很着急,他想:是不是小红狐抢过我的包后就搬家了,或是他故意躲着我?突然,小木偶想到了那日的熊警官,就向警察局的方向走去了。

到了警察局,小木偶一眼就看见了在门口值班的熊警官,马上跑过去,说:“您好,熊警官。”熊警官见了小木偶,说:“这不是那日抢包的小木头人吗,今天怎么来找我了?”

“那日小红狐手里拿的红背包是我的,你错怪我了。今天我来,就是想请你来给我主持公道,帮我要回背包。”小木偶解释道。“那为什么那天你的包被抢了还那么高兴?难不成,你在骗我?”熊警官又问。小木偶委屈的回答:“那是因为做我的木匠只给了我笑这一种表情,所以我无论干什么都在笑。”熊警官不相信:“那你骗我怎么办?”小木偶告诉熊警官,他的包上写有自己的名字,而且它能说出包里的东西。熊警官半信半疑,但还是跟着小木偶去了小木偶家去一看究竟。

就在这时,小红狐已经到家了,他正在看电视,突然听见了“咚咚”的敲门声,小红狐从猫眼里看了看,原来是小木偶,身后还跟着熊警官,小红狐汗水大把大把的往下滴,嘴里小声说道:“难道熊警官知道包是我抢的?怎么办?怎么办?”突然,小红狐想到了一个好办法,他先找一个假胡子带上,再披上一件大衣,带上一顶帽子,活像一个老头儿。他又把背包藏在身后,就去开门了。小红狐打开门后,就对他们说:“你们是谁呀?”小木偶回答:“我们找小红狐。”小红狐不在家。”“不对,不对!你就是小红狐!”小木偶大声喊道。说着,他抢过小红狐身后的红背包。小红狐知道藏不住了,便脱下了大衣。警官看了看包,发现有小木偶的名字,就知道小红狐说了谎,把他捉走了。

小白鸽的作文小学四年级【五】

有一个尖尖的、红红的小嘴。那黑前段时间,姥姥给我买了一些毛茸茸的小动物。这种小动黑的眼珠好像一颗乌黑发亮的宝石。更吸引人的还是那身毛茸茸的黄毛。看上去让人觉得肥肥的,让人更加喜爱!你猜出来了吗?这种动物就是——小鸡。

这些小鸡一把它们从箱子里放出来,它们就像重获自由的犯人,拔腿就跑,好像心里在想:“哈哈,我终于出来了!”可它们还是不如我聪明,小脑袋还是没大脑袋好用。还是在院子里面,门都关上了,它们能跑到哪儿去?过了一会儿,它们发现逃不出这个“铁笼”时,左右摇晃着身体集中在一起好像在商量着什么。“叽叽”“叽叽”了几分钟,它们选出第一届鸡王,一只黑色小鸡走在前面,它可能就是鸡王吧。估计它们见逃不走,就准备在这安家立户了。

我急忙拿来一盒米,撒了一些在地上,它们见了急忙跑来吃,可一些大一点的鸡把小点的鸡给推到一边去,自己在那独享“美食”。我见了,赶紧去做了一碗特制的美味饭,给小鸡们吃。小鸡们一起狼吞虎咽,把饭吃了一大半,肚子也鼓起来了。虽然吃饱了,但也不忘臭美,把嘴在地上擦擦干净。

有一次,小鸡们在玩耍时,我看见两只小鸡在争抢一条虫子。那条虫子一头被一只黄色的小鸡咬着,一头被黑色的小鸡咬着,都往各自方向拉,那条虫子也快被分成两段了。突然,它们放下了虫子,好像要用武力解决问题。

就在它们打得难分难解时,两败俱伤时,它们再一看,虫子竟然在它俩打架时跑了,它俩白打了一架。我在一旁看着都不禁笑了起来。

小鸡们给我带来了欢乐,也让我更加喜爱它们了。

小白鸽的作文小学四年级【六】

了解故事所蕴含的道理,续编。

【教学难点】

提高阅读能力。

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