关于校园记事的作文题目【一】
唉，考试，又是考试，今天，就要期中考试，而且马上要开始了。
我想没有多少人喜欢考试吧！这时，监考老师把考卷发了下来，一阵尖锐的哨声响过之后，监考老师不紧不慢地说：“现在开始考试，把班级、姓名、学号写上。”听到这声音，我感到是那么的紧张，先考的是数学，我顺利写好了一半的题目，剩一点了。哎呀，出一只拦路虎，再仔细一看，什么拦路虎，明明就是我看错了，这是一只纸老虎。我想：这张卷子还好嘛，不难。
这时，计算题来了，我便又开始紧张了，因为，黄老师说过，计算题错一题那就要罚练十题。开头简洁明了，却成功地营造出了考试前的紧张气氛，为下文的100分埋下了伏笔。“尖锐的哨声”和“老师不紧不慢地说”进一步地衬托出自己的紧张心情。我把计算题做完，到了应用题，对我来说，这真是张飞吃豆芽——小菜一碟，应用题是那么简单。突然，又来了一只拦路虎，这一道要列两个算式，一个是线段里的算式，另一个是普通的算式（其实，这是我自己给它起的）。我思考了一会儿，终于想出了答案，太好了，我高兴极了，心里比吃了蜜还甜，终于写完了考卷了，这时也下课了，没来得及检查，我便在心里祈祷不要出什么差错。
过了几天，老师宣布了成绩，我的了100分。太好了，我高兴得一蹦三尺高，到处炫耀，同学们都向我投来惊讶的目光。
是呀，上学期期末考试我数学成绩还是班级中等偏下的，这次居然是100分。哈哈，你们想知道我怎么能获得100分的吗？其实很简单，我爸爸教了我一个秘诀：课前预习做到100分+上课认真听讲做到100分+课后练习做到100分+考试细心100分=考试成绩100分。
怎么样？想要获得100分，其实也不难的哦！以后，我们再也不会怕考试了。
关于校园记事的作文题目【二】
到了基地,我向四周望了一眼,依山傍湖,山环水抱,鸟语花香,风光秀丽,给人的第一个感觉是:太美了!这里有机动游戏区,动物观赏区,森林探险区,六合迷宫,大型铁索桥,军事训练场,山顶传奇,重走红色长征路等20个内容丰富的主题游乐景点.有50多款游乐活动,其中高空滑索、激流冲浪、龙舟比赛和水上嘉年华真让人难忘。
导游先带我们走了红色长征路,然后我们就去玩腾云般的高空滑索.工作人员帮我弄好安全带,再把我往空中一推.哇,我飞起来了,整个人吊在空中,我闭上眼睛,顺着滑道滑了过去,非常的\'刺激,好玩.同学们都争先恐后地排着队,玩这个让人惊心胆战的游戏。
接下来,导游领着我们去玩森林探险。我原以为是到什么地方去探险,没想到竟然是鬼屋.于是我们就说森林探险是鬼屋?导游说是的,我不禁的颤抖了一下,因为我最怕这些幽灵鬼怪了.当我们走进去时,全部人都站在门口,不敢往里踏一步,里面漆黑漆黑的,还有令人毛骨悚然的声音。后来我们分10个人一组进去。我们手牵手，在老师的带领下，进入了这恐怖的鬼屋。我紧闭着眼睛,不敢正眼去瞧这些东西.走着走着,就来到一个拐弯处。我本来拉着陈明丰的那只手突然松开了,害怕地大叫起来,站在原地一动不动。后来看到同学都走到前面,我赶紧跑了过去,跟着他们走出了鬼屋.我们有去了很多地方玩,可是这项游戏让我有了很深刻的印象。走出鬼屋，我告诉自己，世界上没有什么鬼怪。
这次秋游让我们在玩中学到了许多知识。
关于校园记事的作文题目【三】
今天是“六一”儿童节前夕，学校要举行游园庆祝活动。
听到了这个好消息，同学们高兴得一蹦三尺高，有的同学还用手摆出“V”字——胜利的标志。
游园开始啦！
老师发给我们每人六张“游园票”并再三叮嘱我们：一张票只能去一个游园项目游玩，如果获奖了，要把奖票集多一点，再拿到领奖处换取奖品。
游园有许多活动项目，有海底摸鱼、乒乓球舞会、吹蜡烛、画地为牢、瞎子打鼓、投球等。其中，我最喜欢瞎子打鼓了。
我兴致勃勃地来到了“瞎子打鼓”的游戏区，那里已经有好多同学了。排队时，我看着正在游戏的几个同学，就像一只只没头的苍蝇——乱撞，心想：真笨！这么简单的游戏就把你们搞得这么狼狈。哼，看我的吧！可是，事与愿违。俗话说得好呀，“看花容易绣花难”今儿我算是真正领悟到了。当一位姐姐用布蒙住我的眼睛，接着让我原地转五圈过后，我脑子里已昏沉沉的成了丈二和尚找不到北了。那时我才明白了傲慢的真正含意。顿时，我眼前一片漆黑，失去了方向感，正当我惊恐万分之时，一个响亮的声音传入了我的耳朵。啊！太好了，有人指引我！于是我顺着声音指引的方向摸索着走过去“嘿！错了错了！左、左、右，好！”是围观者七嘴八舌的声音，就这样在声音的指引下，我一直往前走！“小心！”只听“当”的一声，我一头就撞在了鼓上，虽然头撞疼了，可心里非常高兴。“喂！快敲呀，还差一点儿！要不你就功亏一篑啦！一听这话，我机灵地拿鼓槌，用力地敲了过去“当”。“耶！我成功了！”我在心里叫道。周围响起一片欢呼声。
学校的游园活动真是太好好玩了！让我感受到“六一”儿童节的快乐。
关于校园记事的作文题目【四】
小树林里的树木苍翠欲滴。它的西面是四棵棕榈树。棕榈树那酷似扇子形的又大又宽，还有些硬。它的躯干一层一层的，有棱有角，而且长满了毛，还有些硬。棕榈树一年四季都是绿油油的。尤其是下过雨后，它的树叶绿得发亮，甚至还能映出学生匆忙走过的身影呢？
小树林的\'中间是一排碧绿的柳树，一阵微风吹过，柳枝随风飞舞，仿佛是一位高贵的小姐在微风中，炫耀自己优美的舞姿。它的叶子细长细长的，好象巧夺天工的工匠刚剪出来的。
小树林的东面是一排书报栏，上面有很多关与学习的知识，我们有空就会去看看上棉有趣的内容。书报栏的后面是土墙。土墙上有很多窟窿，窟窿里竟然也长着青草，由此可见草儿的生命力是多么的顽强。土墙下有一排小冬青，有时雨过天晴后，冬青的叶子上就有数不清的小露珠，晶莹透亮，闪烁着光芒，犹如珍珠一般。
小树林的路是由一块块长方形的石板铺成的。小路两旁长满了郁郁葱葱的小草，形成一块绿色的草坪。
课间，我们可以坐在绿色的草坪上看书；可以在草坪上做游戏；还可以在草坪上唱歌跳舞……这是我们的乐园。
啊！我们的校园真美呀！
关于校园记事的作文题目【五】
这个学期，老师的.作业是一点儿也不少的啊！每天都要写八个粉笔字，五十个毛笔字，一百五十个钢笔字，还要画两幅简笔画。虽然作业挺多的，但是老是一点都不像我们，我们也只是敷衍了事，而老师总是细致的完成每一个任务。
我们就拿粉笔字的事情来说吧。有一天，我来到老师的办公室交班级的作业给老师的时候偶然碰到老师在练字呢，只见老师拿起粉笔，在编号是“14”的地方写下了“百年大计，教育文本”这八个大字，这八个大字一气呵成，刚劲有力，赢得了身边老师的称赞。我们班的语文老师陈老师左手拿着黑板擦，右手拿着一支粉笔，在编号“5”的地方写下了“教书育人，为人师表”八个大字。写完后她退了几步，左瞧瞧又右瞧瞧，仔细的审视着自己写的字，当他发现“教”字写得太瘦的时候，陈老师毫不灰心，用黑板擦擦掉后再仔细的写，就这样，她擦了又写，写了又擦，最后终于达到了她自己想要的效果。
其实我们都知道，老师所写的每一个字都融入了他们对事业的喜爱，对我们学生深深的爱！
