作文怎么描写蘑菇【一】
雨后天晴，天空有一道美丽的彩虹桥。森林里的蘑菇好多好多，有的像雨伞，有的像朵花，还有的像草帽……真是千姿百态。白白和妈妈支采蘑菇。
他们来到树荫下，哇！蘑菇大片大片的数不清，他们一会儿就采了一大篮蘑菇。回家的路上白白看到大树下有几朵五颜六色的大蘑菇，他高兴地直叫：“妈妈，妈妈，快来看多么漂亮的大蘑菇。”说完迫不及待地去摘。
这时，妈妈来了，边跑边着急地说：“不要摘，不要摘。”“这么漂亮的蘑菇为什么不摘？”白白好奇地说。妈妈耐心地说：“白白，别看这些蘑菇好看，其实都有毒。采蘑菇和做事一样，不能被表面现所迷惑，不然会吃亏的。”“我知道了。”白白高兴地说。
白白回到家，把妈妈的话全说给小伙伴听，小白兔们都学会了怎样识别毒蘑菇。
作文怎么描写蘑菇【二】
我家卫生间的木门下沿，因长期潮湿，大都腐朽，现长起许多小蘑菇。每天上厕所的时候我都能看见蘑菇的生长，久而久之便产生了好奇心理，想把蘑菇的种种了解清楚。
于是，我打开电脑进行搜索，原来：蘑菇是菌类，喜欢在阴暗潮湿的地方生长，它是由菌盖、菌柄、菌褶、菌环和菌根组成的；蘑菇可以食用，味道鲜美，尤其是和小鸡一起炖。看到这，我兴高采烈，想：如果我家的蘑菇是无毒的，我就可以吃到蘑菇了！想着想者，我不禁谗言欲滴。
以后，我每天都给蘑菇浇水，期盼它快快长大，让我一饱口福。
突然有一天，蘑菇全都了，我看见后非常纳闷，想：为什么天天浇水蘑菇还会呢？疑问驱使着我再一次打开电脑搜索：它是因为我给它浇太多水了，蘑菇不能通气，而憋了，但是还有希望，菇种还没（因为菇种是由子实体和有机物质组成的，这两种物质都不怕水，所以菇种没），只要操作适当，就能成活。我欣喜若狂，想：只要付出了，就一定会有收获。
我按照电脑上说的做，蘑菇果然又生机勃勃起来。我很兴奋，可这次不光是因为能吃到蘑菇，更是因为自己又学到了新知识。
作文怎么描写蘑菇【三】
一天，兔妈妈和小白兔上山采蘑菇。
他们采呀采，不一会儿就采了满满一篮蘑菇，这时，小白兔发现了一棵大树下有几个五彩缤纷的蘑菇。
他兴奋地喊了起来：“妈妈，你快来，这些蘑菇多漂亮啊！”
兔妈妈在连忙摆手说道：“不能拔这些蘑菇，有毒！”
“它们是这么的漂亮，怎么会有毒呢！”小白兔疑惑不解。
“你想一想，它们这么显眼，谁都能发现，可居然都没有人把它们采摘走，是不是很可疑呢？”
小白兔听了后说：“它们可能才刚长出来呀！”
兔妈妈听了，想出了个点子，说：“那我们把它们送去化验好不好？”
“好”小白兔一口答应。
化验结果出来了，这些蘑菇果然是有毒的。
这件事让小白兔明白了一个道理，看事物不能只看外表，更要看内在的品质。
作者：刘宇航
作文怎么描写蘑菇【四】
“一把小伞，下雨没有，等雨停了，满地都是“。猜猜是什么大家一定会说：“是蘑菇，这是蘑菇——“对了，蘑菇是雨后从地底下冒出来的“小精灵“。我为什么这么说那是因为我要写蘑菇。
小蘑菇长得很可爱，像一把把小伞，一朵朵小花，多么逗人喜爱呀!下完雨，一个个伸着懒腰，对着太阳公公摇头晃脑，好象每天我在妈妈的怀里撒娇的样子呢!可是妈妈说，蘑菇有很多种，大概分为有毒和无毒两种，尤其颜色越鲜艳，毒性越强。我想，漂亮的蘑菇可能只是让我们来欣赏的，如果我能有一个秘密花园，我就让树林里开满蘑菇。
食用蘑菇的营养价值很高，我叫奶奶煮一碗蘑菇汤，还真是快，不过一分钟，蘑菇汤就被奶奶端了过来。哟!这碗汤还真香，我尝了一口，不尽是调料在发挥用场，小蘑菇也有功劳哦!在甜蜜蜜的滋味中我好象在满是蘑菇的花园里荡秋千，好开心!
我真喜欢蘑菇!
